昆士蘭大學農(nóng)業(yè)和林業(yè)世界排名2018年最新排名第25

昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目研究對象包括食品與纖維消費者、零售商、營銷者和初級生產(chǎn)商等，重點研究如何促進產(chǎn)業(yè)鏈利益最大化。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目旨在滿足三類人的需求：1. 在農(nóng)業(yè)企業(yè)管理行業(yè)工作、想提高管理技術(shù)的人士；2. 想轉(zhuǎn)行進入到農(nóng)業(yè)企業(yè)管理行業(yè)的人；3. 剛畢業(yè)于商科或者農(nóng)業(yè)科學專業(yè)、想提高未來職場競爭能力的學生。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目幫助學生強化專業(yè)知識、技能和實踐經(jīng)歷，發(fā)展職業(yè)規(guī)劃，從而為農(nóng)業(yè)企業(yè)管理行業(yè)帶來更大的收益。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目培養(yǎng)學生定位、分析、解讀、融合和應(yīng)用農(nóng)業(yè)企業(yè)管理知識解決問題、創(chuàng)造機會的能力。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目的畢業(yè)生將具備足夠的專業(yè)知識和專業(yè)相關(guān)的商業(yè)和溝通技能。

昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目研究對象包括食品與纖維消費者、零售商、營銷者和初級生產(chǎn)商等，重點研究如何促進產(chǎn)業(yè)鏈利益最大化。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目旨在滿足三類人的需求：1. 在農(nóng)業(yè)企業(yè)管理行業(yè)工作、想提高管理技術(shù)的人士；2. 想轉(zhuǎn)行進入到農(nóng)業(yè)企業(yè)管理行業(yè)的人；3. 剛畢業(yè)于商科或者農(nóng)業(yè)科學專業(yè)、想提高未來職場競爭能力的學生。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目幫助學生強化專業(yè)知識、技能和實踐經(jīng)歷，發(fā)展職業(yè)規(guī)劃，從而為農(nóng)業(yè)企業(yè)管理行業(yè)帶來更大的收益。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目培養(yǎng)學生定位、分析、解讀、融合和應(yīng)用農(nóng)業(yè)企業(yè)管理知識解決問題、創(chuàng)造機會的能力。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士項目的畢業(yè)生將具備足夠的專業(yè)知識和專業(yè)相關(guān)的商業(yè)和溝通技能。

昆士蘭大學農(nóng)業(yè)科學碩士項目融合動植物，土壤，食物與社會科學等多領(lǐng)域研究，學生可從農(nóng)藝、園藝與植物保護三者中任選一個專業(yè)領(lǐng)域進行深入學習，以獲得綜合性的理論與實踐知識。通過昆士蘭大學農(nóng)業(yè)科學碩士項目的學習，學生能夠提升個人領(lǐng)導(dǎo)能力、研究能力與解決問題的技巧，并將這些能力應(yīng)用于應(yīng)對全球挑戰(zhàn)，如世界溫飽問題、動物福利與環(huán)境保護問題、生物安全問題以及對資源爭奪問題等。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)科學碩士項目旨在為學生拓寬就業(yè)前景，注重培養(yǎng)學生在政府，商貿(mào)或社區(qū)等多領(lǐng)域的工作能力，也致力于培養(yǎng)學生在農(nóng)業(yè)與環(huán)保領(lǐng)域的研究能力。

昆士蘭大學農(nóng)業(yè)科學碩士項目融合動植物，土壤，食物與社會科學等多領(lǐng)域研究，學生可從農(nóng)藝、園藝與植物保護三者中任選一個專業(yè)領(lǐng)域進行深入學習，以獲得綜合性的理論與實踐知識。通過昆士蘭大學農(nóng)業(yè)科學碩士項目的學習，學生能夠提升個人領(lǐng)導(dǎo)能力、研究能力與解決問題的技巧，并將這些能力應(yīng)用于應(yīng)對全球挑戰(zhàn)，如世界溫飽問題、動物福利與環(huán)境保護問題、生物安全問題以及對資源爭奪問題等。昆士蘭大學農(nóng)業(yè)科學碩士項目旨在為學生拓寬就業(yè)前景，注重培養(yǎng)學生在政府，商貿(mào)或社區(qū)等多領(lǐng)域的工作能力，也致力于培養(yǎng)學生在農(nóng)業(yè)與環(huán)保領(lǐng)域的研究能力。