愛丁堡大學社會人類學理學碩士項目將會讓學生對當代社會人類學進行深入介紹。該課程提供了一個學習計劃,使學生們能夠反思自己文化和社會背景的特殊性,以及探尋在跨文化比較中存在的可能性。在一個豐富而活躍的研究文化中,學生們將探索社會人類學的獨特性質(zhì)及其對批判性和知情理解當代世界的貢獻——這個世界反映在其研究和教學興趣的多樣性中。該課程包括了從人類學理論概述到研究親屬關系、性別、發(fā)展和宗教等具體問題。該課程主要面向之前很少或基本沒有接受過人類學培訓的畢業(yè)生。這些學生可能是打算在該學科中進行未來博士研究的學生,也可能是希望獲得人類學專業(yè)知識以補充其現(xiàn)有專業(yè)技能的學生。無論學生的目標是探索博士研究的可能性,還是將人類學專業(yè)知識添加到現(xiàn)有的專業(yè)技能中,該碩士課程都有有關于社會人類學的深入介紹。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 劍橋大學 | 人類學 |
2 | 牛津大學 | 人類學 |
3 | 哈佛大學 | 人類學 |
4 | 倫敦政治經(jīng)濟學院 | 人類學 |
5 | 加州大學伯克利分校 | 人類學 |
6 | 芝加哥大學 | 人類學 |
7 | 澳大利亞國立大學 | 人類學 |
8 | 多倫多大學 | 人類學 |
9 | 斯坦福大學 | 人類學 |
10 | 倫敦大學學院 | 人類學 |
11 | 密歇根大學安娜堡分校 | 人類學 |
12 | 加州大學洛杉磯分校 | 人類學 |
13 | 哥倫比亞大學 | 人類學 |
14 | 阿姆斯特丹大學 | 人類學 |
15 | 耶魯大學 | 人類學 |
16 | 倫敦大學亞非學院 | 人類學 |
17 | 哥本哈根大學 | 人類學 |
18 | 普林斯頓大學 | 人類學 |
18 | 曼徹斯特大學 | 人類學 |
20 | 紐約大學 | 人類學 |
21 | 新加坡國立大學 | 人類學 |
21 | 愛丁堡大學 | 人類學 |
23 | 墨爾本大學 | 人類學 |
24 | 賓夕法尼亞大學 | 人類學 |
25 | 東京大學 | 人類學 |
26 | 康奈爾大學 | 人類學 |
27 | 不列顛哥倫比亞大學 | 人類學 |
28 | 悉尼大學 | 人類學 |
29 | 杜倫大學 | 人類學 |
30 | 杜克大學 | 人類學 |
31 | 威斯康星大學麥迪遜分校 | 人類學 |
32 | 墨西哥國立自治大學 | 人類學 |
32 | 奧斯陸大學 | 人類學 |
34 | 京都大學 | 人類學 |
35 | 奧胡斯大學 | 人類學 |
35 | 德克薩斯大學奧斯汀分校 | 人類學 |
37 | 柏林自由大學 | 人類學 |
38 | 布宜諾斯艾利斯大學 | 人類學 |
39 | 萊頓大學 | 人類學 |
40 | 麥吉爾大學 | 人類學 |
41 | 奧克蘭大學(新西蘭) | 人類學 |
42 | 倫敦大學金史密斯學院 | 人類學 |
43 | 赫爾辛基大學 | 人類學 |
44 | 柏林洪堡大學 | 人類學 |
45 | 印第安納大學伯明頓分校 | 人類學 |
46 | 圣保羅大學 | 人類學 |
47 | 斯德哥爾摩大學 | 人類學 |
48 | 約翰霍普金斯大學 | 人類學 |
49 | 北卡羅來納大學教堂山分校 | 人類學 |
50 | 里約聯(lián)邦大學 | 人類學 |
50 | 伊利諾伊大學香檳分校 | 人類學 |