本課程已得到英國及國際機構(gòu)的支持,為學生提供雇主所需的尖端實用技能。飛速發(fā)展的計算機科學領域(以及受技術(shù)發(fā)展驅(qū)動的行業(yè)和組織的需求)產(chǎn)生了對擁有高級技能和知識的高技能個人的需求。拉夫堡大學的高級計算機科學理學碩士課程通過利用本系已建立的行業(yè)聯(lián)系和研究實力,確保課程的商業(yè)相關性,該課程適合那些希望在計算機科學(或涉及編程和網(wǎng)絡的類似學科)學士學位基礎上繼續(xù)深造的學生。
互聯(lián)網(wǎng)促成了世界運作與溝通方法的范式轉(zhuǎn)換,這對未來有著巨大的影響。在這種情況下,人們產(chǎn)生了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是就業(yè)保證的觀念。
研究生學歷不僅能拓寬知識面,也能專門培養(yǎng)你的研究技能,同時給你提供推動職業(yè)生涯所需的學歷證明。在拉夫堡大學高級計算機科學理學理學碩士項目的發(fā)展過程中,英國及國際組織一同參與進來,確保彼此之間的商業(yè)聯(lián)系,因此拉夫堡大學高級計算機科學理學理學碩士項目能夠賦予學生職場所需的實踐技能。事實上,拉夫堡大學與產(chǎn)業(yè)的緊密聯(lián)系促使學校走在技術(shù)發(fā)展的前沿,因此也能為學生提供良好的就業(yè)機會。
拉夫堡大學互聯(lián)網(wǎng)計算與網(wǎng)絡安全理學碩士項目的的目的是給學生提供關于計算機互聯(lián)網(wǎng)各方面的廣泛而詳細的知識。項目為學生提供了互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)架、協(xié)議、安全、性能和編程及無線網(wǎng)絡等方面的知識教學,從而達成培養(yǎng)未來互聯(lián)網(wǎng)專家的目的。
我們正被云計算、智能和可穿戴設備、移動網(wǎng)絡技術(shù)和人工智能等高科技系統(tǒng)所包圍,所有這些都使我們能夠保持聯(lián)系,輕松地進行我們的日?;顒印_@就是為什么本課程旨在培養(yǎng)未來的網(wǎng)絡專業(yè)人才。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡安全機制在應對不斷變化的網(wǎng)絡攻擊方面的效率越來越低。為了與先進的網(wǎng)絡威脅競爭,安全行業(yè)和專業(yè)人士正在尋求利用人工智能和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)來檢測和防止看不見的惡意軟件和新興的網(wǎng)絡威脅。本課程就是為了掌握大數(shù)據(jù)分析在網(wǎng)絡安全中的應用。
拉夫堡大學數(shù)字媒體系統(tǒng)理學碩士項目將使你能有機會參與媒體捕捉、處理、渲染和用戶感知等領域研究課題的討論。拉夫堡大學數(shù)字媒體系統(tǒng)理學碩士項目也涵蓋了用戶交互技術(shù)、人類感知以及經(jīng)驗評估方法質(zhì)量方面的內(nèi)容。拉夫堡大學數(shù)字媒體系統(tǒng)理學碩士項目將會幫助你掌握多媒體信息采集、編碼、處理、適應和渲染的專業(yè)知識及技能,從而促進學生開發(fā)日益受歡迎的高端家庭及低端移動媒體應用。拉夫堡大學數(shù)字媒體系統(tǒng)理學碩士項目也涵蓋了用戶交互技術(shù)、人類感知以及經(jīng)驗評估方法質(zhì)量方面的內(nèi)容。拉夫堡大學數(shù)字媒體系統(tǒng)理學碩士項目的特定課程專攻3D媒體處理和用戶感知評估,由領域內(nèi)的頂尖專家教授,學生將得益于3D媒體環(huán)境中的親身經(jīng)驗。
拉夫堡大學互聯(lián)網(wǎng)和媒體云理學碩士項目涵蓋互聯(lián)網(wǎng)和媒體領域的最新技術(shù)發(fā)展成果,使學生獲取互聯(lián)網(wǎng)和媒體云技術(shù)的專業(yè)知識,學生將受益于以研究為基礎的教學。在為你提供互聯(lián)網(wǎng)和媒體云的相關知識的同時,拉夫堡大學互聯(lián)網(wǎng)和媒體云理學碩士項目也將培養(yǎng)你的專業(yè)技能。項目旨在幫助你深入了解互聯(lián)網(wǎng)和通信網(wǎng)絡、存儲和處理多媒體大數(shù)據(jù)的媒體云、媒體云結(jié)構(gòu)和其他相關應用領域的未來互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)架。同時,拉夫堡大學互聯(lián)網(wǎng)和媒體云理學碩士項目將幫助你了解如何以合作的方式運用云技術(shù),從而達到協(xié)助未來互聯(lián)網(wǎng)服務的目的。這將推動互聯(lián)網(wǎng)和媒體云領域的進一步研究,同時,拉夫堡大學互聯(lián)網(wǎng)和媒體云理學碩士項目的參與者也會從中獲益。
拉夫堡大學互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與商業(yè)管理理學碩士項目為有志于進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和希望創(chuàng)造全新數(shù)字化企業(yè)的人們提供了充分的機會?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)與商業(yè)管理理學碩士項目在課程設計中為學生加入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的最前沿發(fā)展成果,通過研究型教學和先進的商業(yè)分析和專題案例研究,學生將掌握最前端的專業(yè)技術(shù)技能。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與商業(yè)管理理學碩士項目的學習經(jīng)歷將充分培養(yǎng)學生在技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等領域工作的必備知識技能,這些收獲甚至能夠幫助學生自己開展全新的事業(yè)。
拉夫堡大學移動互聯(lián)網(wǎng)理學碩士項目將使學生接觸推動移動互聯(lián)網(wǎng)演變的最新移動和無線通信技術(shù)的知識和專業(yè)技能。隨著智能手機和帶寬密集型無線多媒體應用的普及,人們對于低延遲高速度的移動數(shù)據(jù)存取的需求日益增長。拉夫堡大學移動互聯(lián)網(wǎng)理學碩士項目旨在發(fā)掘移動互聯(lián)網(wǎng)關鍵領域,提供寬帶、移動和無線通信網(wǎng)絡的高級知識,探討未來互聯(lián)網(wǎng)和相關應用領域。
拉夫堡大學移動互聯(lián)網(wǎng)理學碩士項目將幫助學生了解互聯(lián)網(wǎng)和媒體云技術(shù)的當前趨勢,并向?qū)W生展示將兩者結(jié)合使用以設計未來通信和媒體傳輸機制的方法。通過參與拉夫堡大學移動互聯(lián)網(wǎng)理學碩士項目,你將具備能夠把工程技能與業(yè)務導向的方法相結(jié)合從而進行實踐的能力。在拉夫堡大學移動互聯(lián)網(wǎng)理學碩士項目中,學生將有機會從新興企業(yè)的視角探討媒體云與未來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)值得開發(fā)的領域中的研究導向問題。拉夫堡大學移動互聯(lián)網(wǎng)理學碩士項目由資深研究學者教授,從技術(shù)和商業(yè)視角提供以研究為基礎的教學。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 劍橋大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
2 | 圣安德魯斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
3 | 牛津大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
4 | 帝國理工學院 | 計算機科學與信息技術(shù) |
5 | 華威大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
6 | 愛丁堡大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
7 | 諾丁漢大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
8 | 利物浦霍普大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
9 | 拉夫堡大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
10 | 布里斯托大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
11 | 利茲大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
12 | 泰晤士河谷大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
13 | 曼徹斯特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
14 | 巴斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
15 | 杜倫大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
16 | 伯明翰大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
17 | 南安普頓大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
18 | 斯旺西大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
19 | 倫敦大學皇家霍洛威學院 | 計算機科學與信息技術(shù) |
20 | 格拉斯哥大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
21 | 約克大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
22 | 謝菲爾德大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
23 | 鄧迪大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
24 | 阿伯丁大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
25 | ??巳卮髮W | 計算機科學與信息技術(shù) |
26 | 蘭卡斯特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
27 | 卡迪夫大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
28 | 斯特林大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
29 | 樸茨茅斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
30 | 思克萊德大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
31 | 阿斯頓大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
32 | 西英格蘭大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
33 | 考文垂大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
34 | 金斯頓大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
34 | 倫敦大學學院 | 計算機科學與信息技術(shù) |
36 | 哈德斯菲爾德大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
37 | 斯塔福德郡大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
38 | 倫敦大學國王學院 | 計算機科學與信息技術(shù) |
39 | 林肯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
40 | 利物浦大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
41 | 謝菲爾德哈萊姆大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
42 | 東倫敦大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
43 | 紐卡斯爾大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
44 | 蒂賽德大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
45 | 南威爾士大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
46 | 諾丁漢特倫特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
46 | 阿伯泰鄧迪大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
48 | 德蒙福特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
49 | 伯恩茅斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
50 | 薩里大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
50 | 布魯內(nèi)爾大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
52 | 圣大衛(wèi)三一學院 | 計算機科學與信息技術(shù) |
52 | 新白金漢大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
54 | 艾芝西爾大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
55 | 德比大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
56 | 羅伯特高登大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
57 | 利物浦約翰摩爾斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
58 | 班戈大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
59 | 切斯特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
60 | 桑德蘭大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
61 | 貝爾法斯特女王大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
62 | 亞伯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
63 | 倫敦都市大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
64 | 基爾大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
65 | 赫瑞瓦特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
66 | 伯明翰城市大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
67 | 牛津布魯克斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
68 | 西蘇格蘭大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
69 | 伍斯特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
70 | 諾森比亞大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
70 | 阿爾斯特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
72 | 南安普頓索倫特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
73 | 肯特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
74 | 薩塞克斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
75 | 曼徹斯特城市大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
75 | 東安格利亞大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
77 | 格拉斯哥喀里多尼亞大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
78 | 萊斯特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
79 | 索爾福德大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
80 | 赫爾大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
81 | 格林威治大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
82 | 龍比亞大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
83 | 北安普頓大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
84 | 卡迪夫都市大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
85 | 埃塞克斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
86 | 伍爾弗漢普頓大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
87 | 格林多大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
88 | 普利茅斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
89 | 利茲貝克特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
90 | 倫敦大學瑪麗皇后學院 | 計算機科學與信息技術(shù) |
90 | 格羅斯特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
92 | 布拉德福德大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
93 | 劍橋安魯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
94 | 威斯敏斯特大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
95 | 倫敦大學金史密斯學院 | 計算機科學與信息技術(shù) |
96 | 貝德福德大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
97 | 波爾頓大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
98 | 中央蘭開夏大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
99 | 赫特福德大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
100 | 米德塞斯大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
101 | 雷丁大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
102 | 布萊頓大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
103 | 倫敦城市大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
104 | 坎特伯雷大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |
105 | 薩福克大學 | 計算機科學與信息技術(shù) |