石油地質(zhì)學(油氣地質(zhì)學)行業(yè)每年招收上千名畢業(yè)生。油氣行業(yè)生產(chǎn)率的最大化和油氣采收率的優(yōu)化都需要儲層地理科學的定量技能,因而全球范圍內(nèi)對具備這種技能的石油地理科學家的需求正日益增加。利物浦大學石油儲層地理科學理學碩士項目反映了成熟流域(如北海和歐洲大西洋邊緣)中的地理科學重心由勘探到生產(chǎn)的緩慢變化,探索了石油儲層的流域背景,為你引入石油經(jīng)濟學、風險和不確定性分析的導論,你將深入了解如何運用遠程遙感和地理建模定義儲層的形狀、結構、地層情況和體積,及如何運用先進地震技術定義巖石性質(zhì)。你將有機會接觸井中巖石物理數(shù)據(jù),了解儲層的結構和地層情況,整合巖芯中的數(shù)據(jù)。
此外,利物浦大學石油儲層地理科學理學碩士項目也將使你了解儲層沉積學、流體地球化學、動態(tài)數(shù)據(jù)分析與仿真優(yōu)化地質(zhì)模型,如何適當運用巖石露頭的類似物和相關技術。
利物浦大學當代人文地理(研究方法)文學碩士項目為學生提供地理分析方面的高級培訓,分為社會/文化地理和人口研究兩個方向,學生可進行自由選擇。具體內(nèi)容與地理規(guī)劃學院內(nèi)人文地理學教師的研究專長緊密聯(lián)系。利物浦大學當代人文地理(研究方法)文學碩士項目將根據(jù)學生所選擇的方向制定培養(yǎng)計劃,還提供ESRC研究訓練認證所需的通用研究技能培訓。學生將在地理規(guī)劃學院教師的指導下和社會學學生一起學習。利物浦大學當代人文地理(研究方法)文學碩士項目還鼓勵學生進行獨立的研究,讓學生鉆研自己感興趣的課題,進一步提高學生的研究能力。
利物浦大學環(huán)境與氣候變化理學碩士學位課程注重培養(yǎng)學生理解能力,深入探索自然和人類學知識,尋找應對當代環(huán)境問題和改善環(huán)境的方法。通過學習,學生將提升重構環(huán)境變化,檢測環(huán)境和預測環(huán)境變化的能力。利物浦大學環(huán)境與氣候變化理學碩士項目內(nèi)容豐富,包括一系列核心技能和技術的培訓,提高學生在各個相關領域的實踐和實驗能力。
利物浦大學環(huán)境科學理學碩士項目課程享有環(huán)境科學學院優(yōu)秀的教學資源,重點教授學生物理環(huán)境知識,探索社會與物理環(huán)境兩者間的關系,提升學生檢查、檢測、預測環(huán)境變化的能力。利物浦大學環(huán)境科學理學碩士項目提供學生進行獨立研究的機會。通過實踐模塊的學習,學生還可以獲得實驗技能的提升。
利物浦大學地理數(shù)據(jù)科學理學碩士項目致力于幫助學生從高層次理解定量和計算地理的方法。利物浦大學地理數(shù)據(jù)科學理學碩士項目還提供對GIS軟件和R、Python等統(tǒng)計編程語言的實用技能培訓。在當今的應用環(huán)境中,利物浦大學地理數(shù)據(jù)科學理學碩士項目側(cè)重教授學生利用網(wǎng)絡與傳統(tǒng)技術實現(xiàn)空間數(shù)據(jù)可視化,培養(yǎng)學生建模和統(tǒng)計分析的能力。
利物浦大學環(huán)境評估與管理理學碩士項目課程幫助學生理解人類活動對環(huán)境的影響以及社會,政治,經(jīng)濟等因素對決策的影響。利物浦大學環(huán)境評估與管理理學碩士項目的學生通過學習可以獲得高級環(huán)境規(guī)劃知識,提升管理能力。
利物浦大學建筑學氣候彈性與環(huán)境可持續(xù)性理學碩士課程是專門為畢業(yè)生和專業(yè)人員設計的,他們尋求在不斷變化的氣候中增強可持續(xù)建筑環(huán)境這一日益重要的領域的知識。該理學碩士項目旨在幫助培養(yǎng)環(huán)境評估的實踐技能,并加深對氣候敏感性設計、氣候變化設計、可持續(xù)建筑和可持續(xù)環(huán)境的計算機建模的理解。通過課程作業(yè),學生將發(fā)展計算機環(huán)境建模軟件的使用技能,以及該軟件在可持續(xù)環(huán)境設計中的應用。學生還將獲得應用定量和定性研究方法的具體分析技能,以及一般的研究技能,如反思性學習、文獻回顧和論文寫作。學生可以從反映學院高質(zhì)量研究專業(yè)知識的專業(yè)選擇模塊中選擇,使其課程個性化。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
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1 | 劍橋大學 | 地理與環(huán)境學 |
2 | 圣安德魯斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
3 | 牛津大學 | 地理與環(huán)境學 |
4 | 倫敦政治經(jīng)濟學院 | 地理與環(huán)境學 |
5 | 格拉斯哥大學 | 地理與環(huán)境學 |
6 | 杜倫大學 | 地理與環(huán)境學 |
6 | 倫敦大學學院 | 地理與環(huán)境學 |
8 | 南安普頓大學 | 地理與環(huán)境學 |
9 | 拉夫堡大學 | 地理與環(huán)境學 |
10 | 英國南威爾士大學 | 地理與環(huán)境學 |
11 | 基爾大學 | 地理與環(huán)境學 |
12 | 曼徹斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
13 | 格魯斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
14 | 蘭卡斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
15 | 布里斯托大學 | 地理與環(huán)境學 |
15 | 愛丁堡大學 | 地理與環(huán)境學 |
17 | 索爾福德大學 | 地理與環(huán)境學 |
18 | 倫敦大學皇家霍洛威學院 | 地理與環(huán)境學 |
19 | 切斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
20 | 阿爾斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
21 | 諾森比亞大學 | 地理與環(huán)境學 |
22 | 華威大學 | 地理與環(huán)境學 |
23 | 利物浦希望大學 | 地理與環(huán)境學 |
24 | 利茲大學 | 地理與環(huán)境學 |
25 | 西英格蘭大學 | 地理與環(huán)境學 |
26 | 斯旺西大學 | 地理與環(huán)境學 |
27 | 埃克塞特大學 | 地理與環(huán)境學 |
28 | 北安普頓大學 | 地理與環(huán)境學 |
29 | 中央蘭開夏大學 | 地理與環(huán)境學 |
30 | 考文垂大學 | 地理與環(huán)境學 |
31 | 諾丁漢大學 | 地理與環(huán)境學 |
32 | 鄧迪大學 | 地理與環(huán)境學 |
33 | 伍斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
34 | 紐卡斯爾大學 | 地理與環(huán)境學 |
35 | 赫爾大學 | 地理與環(huán)境學 |
36 | 雷丁大學 | 地理與環(huán)境學 |
36 | 亞伯大學 | 地理與環(huán)境學 |
38 | 諾丁漢特倫特大學 | 地理與環(huán)境學 |
39 | 謝菲爾德大學 | 地理與環(huán)境學 |
40 | 伯明翰大學 | 地理與環(huán)境學 |
41 | 倫敦大學國王學院 | 地理與環(huán)境學 |
42 | 利物浦大學 | 地理與環(huán)境學 |
43 | 萊斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
44 | 斯特靈大學 | 地理與環(huán)境學 |
44 | 普利茅斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
46 | 阿伯丁大學 | 地理與環(huán)境學 |
47 | 布萊頓大學 | 地理與環(huán)境學 |
48 | 赫特福德大學 | 地理與環(huán)境學 |
49 | 卡迪夫大學 | 地理與環(huán)境學 |
50 | 約克大學 | 地理與環(huán)境學 |
51 | 曼徹斯特城市大學 | 地理與環(huán)境學 |
52 | 貝爾法斯特女王大學 | 地理與環(huán)境學 |
53 | 班戈大學 | 地理與環(huán)境學 |
53 | 樸茨茅斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
55 | 牛津布魯克斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
56 | 坎特伯雷基督大學 | 地理與環(huán)境學 |
57 | 東英吉利大學 | 地理與環(huán)境學 |
58 | 約克圣約翰大學 | 地理與環(huán)境學 |
59 | 金斯頓大學 | 地理與環(huán)境學 |
60 | 薩塞克斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
61 | 倫敦大學瑪麗皇后學院 | 地理與環(huán)境學 |
62 | 利物浦約翰摩爾斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
63 | 伯恩茅斯大學 | 地理與環(huán)境學 |
64 | 謝菲爾德哈勒姆大學 | 地理與環(huán)境學 |
64 | 利茲貝克特大學 | 地理與環(huán)境學 |
66 | 德比大學 | 地理與環(huán)境學 |
67 | 溫徹斯特大學 | 地理與環(huán)境學 |
68 | 坎布里亞大學 | 地理與環(huán)境學 |
69 | 巴斯斯巴大學 | 地理與環(huán)境學 |
70 | 邊山大學 | 地理與環(huán)境學 |