布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(領(lǐng)導(dǎo)力與政策)項(xiàng)目讓學(xué)生有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)適合他們的文化和學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使他們能夠?qū)W⒂谔囟▽W(xué)科領(lǐng)域并獲得獎(jiǎng)勵(lì),幫助他們了解教育政策、提高領(lǐng)導(dǎo)力,研究相互作用的復(fù)雜方式,學(xué)員還將發(fā)展理論知識(shí)和技能,用出色的領(lǐng)導(dǎo)能力改進(jìn)和促進(jìn)組織內(nèi)的公平正義。學(xué)員們將批判性地參與圍繞以未來(lái)為導(dǎo)向的視角,領(lǐng)導(dǎo)和管理組織變革的想法和實(shí)踐。該項(xiàng)目專為具有教師、行政人員、大學(xué)講師以及早年從業(yè)者等教育經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士而設(shè)計(jì),其特殊的教育途徑吸引了眾多的專業(yè)人士,他們將他們獨(dú)特的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)帶到該課程的高度互動(dòng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境中,在這樣的環(huán)境下畢業(yè)后的畢業(yè)生將有能力成為教育部長(zhǎng)、顧問、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及大學(xué)研究人員,領(lǐng)導(dǎo)商業(yè)組織內(nèi)的培訓(xùn)。
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(學(xué)習(xí)、技術(shù)與社會(huì))項(xiàng)目專為那些希望對(duì)于不同環(huán)境中技術(shù)的使用采取批判性視角看待的人,因此適合于那些具有各種教育背景和經(jīng)驗(yàn)的人,包括教師和講師、創(chuàng)意技術(shù)人員以及支持博物館和公共場(chǎng)所等非正式學(xué)習(xí)環(huán)境的人。該途徑將為學(xué)員在正式和非正式環(huán)境中的教學(xué)和促進(jìn)學(xué)習(xí)、教育領(lǐng)導(dǎo)、研究或?qū)W習(xí)技術(shù)方面的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們將深入了解社會(huì)技術(shù)變革,并能夠以具有批判性的視角判斷數(shù)字技術(shù)是否以及會(huì)如何支持人們?cè)诟鞣N環(huán)境下學(xué)習(xí),教育學(xué)理學(xué)碩士(學(xué)習(xí)、技術(shù)與社會(huì))課程將為學(xué)員在這個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域進(jìn)行的進(jìn)一步研究做好準(zhǔn)備。
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(數(shù)學(xué)教育)課程專為英國(guó)和國(guó)際數(shù)學(xué)教師及其他從事數(shù)學(xué)教育的專業(yè)人士而設(shè)。教育學(xué)理學(xué)碩士(數(shù)學(xué)教育)課程將同時(shí)注重?cái)?shù)學(xué)理論以及教學(xué)實(shí)踐:積極研究自己和他人的實(shí)踐,包括再造自己的實(shí)踐;進(jìn)行小規(guī)模的研究項(xiàng)目,其中一個(gè)可以作為論文的試點(diǎn)項(xiàng)目;研究文獻(xiàn),特別是目前國(guó)際數(shù)學(xué)教育心理學(xué)的期刊和活動(dòng);接受數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的更新;完成理論作業(yè),在研討會(huì)上提供文獻(xiàn)檢索和研究思路;對(duì)演講、辯論、研究和信息技術(shù)游刃有余。
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(政策與國(guó)際發(fā)展)課程關(guān)注教育政策實(shí)踐與國(guó)際發(fā)展之間的關(guān)系,探討了全球政策議程對(duì)教育的影響,以及教育對(duì)社會(huì)正義、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。按照可持續(xù)發(fā)展議程,發(fā)展被視為一個(gè)國(guó)際問題。布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(政策與國(guó)際發(fā)展)課程探討研究了世界各國(guó)以及布里斯托大學(xué)內(nèi)部的案例。通過(guò)不同的機(jī)構(gòu)審視正式和非正式的教育,包括學(xué)校,大學(xué)和社區(qū)機(jī)構(gòu)。布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(政策與國(guó)際發(fā)展)課程對(duì)有關(guān)社會(huì)發(fā)展的想法進(jìn)行了批判性的研究,如人權(quán)、能力方法和建立和平,以及它們對(duì)教育政策實(shí)施的影響;同時(shí)也將探索教育理論和實(shí)踐是如何在不同的環(huán)境中進(jìn)行的。學(xué)生將分析全球教育治理主要組織的作用,包括民間社會(huì)、國(guó)際非政府組織、發(fā)展機(jī)構(gòu)和商業(yè)機(jī)構(gòu)。布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(政策與國(guó)際發(fā)展)課程利用國(guó)際和比較研究方法,包括在教育和分析教育政策方面。學(xué)生可以表達(dá)自己的理性立場(chǎng)和獨(dú)特的批評(píng)聲音,以評(píng)論教育政策和教育在社會(huì)發(fā)展中的作用。同時(shí)學(xué)生將獲得一流的圖書館和信息服務(wù)。
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(教學(xué))課程靈活,和其他教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生一樣,本專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)核心研究方法,教育調(diào)查導(dǎo)論以及完成一篇論文。除此之外,學(xué)生可以選擇其他課程,與導(dǎo)師商討適合自己興趣的發(fā)展方向。教育學(xué)理學(xué)碩士(教學(xué))項(xiàng)目適合已經(jīng)獲得研究生教育證書的學(xué)生以及有相關(guān)基礎(chǔ)、準(zhǔn)備進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生。
教育心理學(xué)理學(xué)碩士課程為學(xué)生提供良好的教育心理學(xué)基礎(chǔ),同時(shí)借鑒了心理學(xué)核心領(lǐng)域的理論和方法,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)其在教育環(huán)境中的應(yīng)用進(jìn)行質(zhì)疑。教育心理學(xué)理學(xué)碩士課程有全日制和非全日制兩種方式,在順利完成課程后,學(xué)生將有資格申請(qǐng)獲得英國(guó)皇家特許學(xué)會(huì)的研究生資格,并接受英國(guó)皇家特許學(xué)會(huì)認(rèn)證的進(jìn)一步專業(yè)培訓(xùn)。畢業(yè)生可從事教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)或神經(jīng)心理學(xué)方面的工作,或是繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。我們的畢業(yè)生在這些領(lǐng)域以及申請(qǐng)博士方面,都很有競(jìng)爭(zhēng)力。
在完成教育心理學(xué)理學(xué)碩士課程之后,學(xué)生通常會(huì)花至少一年的時(shí)間積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),例如輔導(dǎo)有特殊需要的學(xué)生,然后可成功申請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)課程。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 斯坦福大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
2 | 麻省理工學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
3 | 牛津大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
4 | 劍橋大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
5 | 哈佛大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
6 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
7 | 耶魯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
8 | 芝加哥大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
9 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 藝術(shù)與人文 |
10 | 普林斯頓大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
11 | 哥倫比亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
12 | 愛丁堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
13 | 賓夕法尼亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
14 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 藝術(shù)與人文 |
15 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 藝術(shù)與人文 |
16 | 慕尼黑大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
17 | 巴黎文理研究大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
18 | 紐約大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
18 | 多倫多大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
20 | 柏林洪堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
21 | 杜克大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
22 | 康奈爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
23 | 萊頓大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
23 | 北京大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
25 | 柏林自由大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
26 | 倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
27 | 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
28 | 魯汶大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
29 | 香港大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
30 | 杜倫大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
30 | 維也納大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
32 | 新加坡國(guó)立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
33 | 澳大利亞國(guó)立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
34 | 約克大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
35 | 海德堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
36 | 阿姆斯特丹大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
37 | 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
38 | 約翰霍普金斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
39 | 代爾夫特理工大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
40 | 布朗大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
41 | 墨爾本大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
42 | 索邦大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
43 | 杜賓跟大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
44 | 蘭卡斯特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
44 | 華威大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
46 | 巴黎第一大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
47 | 悉尼大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
48 | 東京大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
48 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | 藝術(shù)與人文 |
50 | 清華大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
51 | 麥吉爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
52 | 曼徹斯特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
53 | 圣母大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
54 | 弗萊堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
54 | 新澤西州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
54 | 圣安德魯斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
57 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | 藝術(shù)與人文 |
58 | 赫爾辛基大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
59 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
59 | 俄亥俄州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
61 | 倫敦大學(xué)亞非學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
62 | 謝菲爾德大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
63 | 不列顛哥倫比亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
64 | 香港中文大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
64 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | 藝術(shù)與人文 |
66 | 莫斯科國(guó)立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
67 | 北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校 | 藝術(shù)與人文 |
68 | 匹茲堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
69 | 格拉斯哥大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
70 | 伯明翰大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
71 | 西北大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
72 | 南加州大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
73 | 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 | 藝術(shù)與人文 |
73 | 日內(nèi)瓦大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
75 | 烏得勒支大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
76 | 華盛頓大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
77 | 哥本哈根大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
77 | 蘇黎世大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
79 | 根特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
80 | 印第安納大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
81 | 希伯來(lái)大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
82 | 馬里蘭大學(xué)帕克分校 | 藝術(shù)與人文 |
83 | 格羅寧根大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
84 | 羅馬大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
85 | 奧斯陸大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
86 | 布里斯托大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
87 | 倫敦大學(xué)伯貝克學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
87 | 利茲大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
87 | 魯汶大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
90 | 奧爾胡斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
90 | 諾丁漢大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
92 | 拉德堡德大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
93 | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 | 藝術(shù)與人文 |
94 | 瑞典隆德大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
95 | 斯德哥爾摩大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
96 | 都柏林圣三一學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
97 | 烏普薩拉大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
98 | ??巳卮髮W(xué) | 藝術(shù)與人文 |
99 | 喬治城大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
100 | 漢堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 阿爾托大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 阿伯丁大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 亞利桑那大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 巴塞羅那自治大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 巴塞羅那大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 伯爾尼大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 博洛尼亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 波士頓大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 加州大學(xué)歐文分校 | 藝術(shù)與人文 |
101 | 加州大學(xué)圣克魯茲分校 | 藝術(shù)與人文 |
101 | 科隆大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 格廷根大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 京都大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 馬薩諸塞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 密歇根州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 莫納什大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 南京大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 南洋理工大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 臺(tái)灣大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 賓夕法尼亞州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
101 | 昆士蘭大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 以色列特拉維夫大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 弗吉尼亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
101 | 浙江大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 亞利桑那州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 奧克蘭大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 巴塞爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 卑爾根大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 馬德里康普頓斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 埃默里大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 復(fù)旦大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 佐治亞理工學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
126 | 香港理工大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 萊斯特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 麥格理大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 蒙特利爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 明斯特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 墨西哥國(guó)立自治大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 新南威爾士大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 米蘭理工大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 龐培法布拉大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 德國(guó)波茨坦大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 雷丁大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 南安普頓大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 成均館大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 中山大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 柏林工業(yè)大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 蒂爾堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
126 | 惠靈頓維多利亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 巴依蘭大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 帕多瓦大學(xué)? | 藝術(shù)與人文 |
151 | 波士頓學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
151 | 加州大學(xué)戴維斯分校 | 藝術(shù)與人文 |
151 | 開普敦大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 布拉格查爾斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 香港城市大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 埃因霍芬理工大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 伊拉斯姆斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 弗里堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 夏威夷大學(xué)馬諾阿分校 | 藝術(shù)與人文 |
151 | 康斯坦茨大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 洛桑大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 利物浦大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 | 藝術(shù)與人文 |
151 | 奧塔哥大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 貝爾法斯特女王大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 萊斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 圣保羅大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 薩塞克斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 阿姆斯特丹自由大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 圣路易斯華盛頓大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 維特沃特斯蘭德大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
151 | 約克大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 阿爾伯塔大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 安特衛(wèi)普大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 馬德里自治大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 波恩大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 卡迪夫大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 康涅狄格大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 達(dá)特茅斯學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
176 | 法蘭克福大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 于韋斯屈萊大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 基爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 高麗大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 拉籌伯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 馬斯特里赫特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 臺(tái)灣師范大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 帕多瓦大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 巴黎狄德羅大學(xué)-巴黎第七大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 羅切斯特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
176 | 圣彼得堡國(guó)立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 首爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 上海交通大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 西蒙弗雷澤大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 南澳大利亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 都柏林大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 西澳大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
176 | 伍倫貢大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 奧爾堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 阿德萊德大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 艾克斯-馬賽大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 巴斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 比勒費(fèi)爾德大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 不來(lái)梅大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 紐約州立大學(xué)布法羅分校 | 藝術(shù)與人文 |
201 | 威尼斯佛斯卡里大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 加州大學(xué)河濱分校 | 藝術(shù)與人文 |
201 | 辛辛那提大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 科羅拉多大學(xué)波德分校 | 藝術(shù)與人文 |
201 | 東安格利亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 圖盧茲聯(lián)邦大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 佛羅里達(dá)州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 哥德堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 俄羅斯高等經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
201 | 冰島大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 愛荷華大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 美因茲大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 喀山國(guó)立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 布魯塞爾自由大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 拉夫堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 馬來(lái)亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 曼海姆大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 麥克馬斯特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 邁阿密大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 默多克大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 名古屋大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 納瓦拉大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 里斯本諾瓦大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 渥太華大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 牛津布魯克斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 巴黎南特雷大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 中國(guó)人民大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 皇家墨爾本理工大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 羅維拉維吉利大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 坎皮納斯州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 斯特林大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 石溪大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 薩里大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 悉尼科技大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 馬來(lái)西亞工藝大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 托木斯克州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 特倫托大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 挪威北極大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 范德堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 凡爾賽大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 懷卡托大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 西部大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 西悉尼大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
201 | 維爾茨堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 卡爾加里大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 坎特伯雷大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 康考迪亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 科廷大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 塞浦路斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 都柏林城市大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 里昂高等師范學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
251 | 埃塞克斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 弗林德斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 佛羅里達(dá)大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 喬治華盛頓大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 佐治亞州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 格拉茨大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 格里菲斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 海法大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 因斯布魯克大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 吉森大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 肯特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 馬堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 愛爾蘭國(guó)立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 紐沙特爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 北亞利桑那大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 奧盧大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 比薩大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 都靈理工大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 比勒陀利亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 昆士蘭科技大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 波鴻魯爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 馬來(lái)西亞理科大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 南丹麥大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 斯泰倫博斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 斯圖加特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 坦佩雷大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 塔爾圖大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 德州農(nóng)工大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 同濟(jì)大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 德累斯頓工業(yè)大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 塔夫茨大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 圖爾庫(kù)大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 烏梅大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 維多利亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 荷語(yǔ)布魯塞爾自由大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 滑鐵盧大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 澳大利亞天主教大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 巴斯克大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 本古里安大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 博阿齊奇大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
251 | 布魯內(nèi)爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |