斯坦福大學(Stanford University)的哈素普拉特納設計學院(Hasso Plattner Institute of Design)提出一種名為“設計思維”的理念,在近年來獲得了外界認可。這種設計思維是針對企業(yè)高管、教育界人士、科學家、醫(yī)生和律師而提出的一種時尚、但相當模糊的問題解決方式。如今,其他學校也開始紛紛開設類似的課程。
為了激發(fā)創(chuàng)造力和合作精神,哈素普拉特納設計學院的裝潢設計很獨特,內(nèi)部看起來就好像是為成年人準備的幼兒園游戲室:色彩明亮的家具、開放式的空間、各種顏色的即時貼比比皆是。這家學院表示,大多數(shù)設計都旨在促進團隊合作,像是很硬的座椅和不大的課桌可以鼓勵學生們一直站著,走近彼此以便更密切地合作。
這家設計學院并不授予學位,也不附屬于任何一個院系,但是希望上設計學院課程的學生人數(shù)是學院所能接受學生數(shù)的兩到四倍。目前該學院每年接收700名學生,比初創(chuàng)那年的100名學生多出不少。課程設置涉及領(lǐng)域相當廣泛,有些課程要求學生設計出供世界各地窮人所使用的產(chǎn)品,還有一門課程,使教授學生能夠在認知、情感和生理上帶來平靜狀態(tài)的設計技巧。
眾多機構(gòu)對此相當重視。比爾與梅琳達蓋茨基金會(The Bill & Melinda Gates Foundation)、游戲制造商藝電公司(Electronic Arts Inc.)、捷藍航空(JetBlue Airways Corp.)、以及軟件制造商SAP和Intuit Inc.都與這家學院有過密切合作,比如提供案例供學院課程使用,或是在學院的廣告欄里張貼招聘啟事。寶潔(Procter & Gamble Co.)、谷歌(Google)、耐克(Nike)和富達投資集團(Fidelity Investments)等公司大規(guī)模地招入具有設計思維教育背景的學生。