耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹

指南者留學(xué) 2018-08-20 17:59:59
耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)是申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)的熱門(mén)專業(yè),那么耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的申請(qǐng)要求是什么呢?耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的就業(yè)情況是怎樣的呢?下面指南者就耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)申請(qǐng)要求及就業(yè)情況這兩方面給大家做一個(gè)詳細(xì)的介紹,希望可以給準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué)帶來(lái)一些有用的建議。
耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)申請(qǐng)要求及就業(yè)情況

耶魯大學(xué)International And Development Economics項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱IDE項(xiàng)目。1955年,Prof.Robert Triffin看到國(guó)際金融中對(duì)中央銀行經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家培訓(xùn)的重要性,他向該系會(huì)長(zhǎng)Lloyd Reynolds提出開(kāi)設(shè)碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)以提供給學(xué)生在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)知識(shí),以達(dá)到培養(yǎng)他們足夠勝任國(guó)際性組織的能力。Reynolds遂開(kāi)設(shè)此經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目,該項(xiàng)目后于1961年成為耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中心的一部分。

耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)申請(qǐng)要求

該項(xiàng)目錄取學(xué)生中接近3/4比例的學(xué)生來(lái)源于本科生畢業(yè)背景,他們有較少或者沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),其余1/4學(xué)生具備研究生背景并具有早期職業(yè)經(jīng)理??紤]到IDE項(xiàng)目課程本質(zhì)上對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生水平的要求,該項(xiàng)目在錄取上更偏好于有較強(qiáng)分析和定量背景的申請(qǐng)者。申請(qǐng)者需有過(guò)往經(jīng)歷來(lái)證明其本書(shū)對(duì)于國(guó)際與開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)學(xué)的強(qiáng)烈興趣。該項(xiàng)目開(kāi)設(shè)全日制課程學(xué)生,不提供非全日制學(xué)習(xí)。申請(qǐng)者需參加過(guò)大學(xué)同等水平的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)培訓(xùn),或者是具備定量方法背景的學(xué)生。同時(shí),項(xiàng)目也建議申請(qǐng)者具備數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)分析有充足的儲(chǔ)備。部分學(xué)生會(huì)被要求在項(xiàng)目開(kāi)始前完成暑期數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課程。

耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)情況

IDE項(xiàng)目畢業(yè)生獲得了在國(guó)際視角下分析經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)的培訓(xùn),他們將學(xué)會(huì)如何分析政府政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。所以IDE畢業(yè)生對(duì)多種職業(yè)崗位做好了準(zhǔn)備,尤其是哪些需要深度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析和政策分析的崗位。歷屆IDE畢業(yè)生在經(jīng)濟(jì)咨詢、政府相關(guān)部門(mén)以及非營(yíng)利性組織中找到了工作。

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