美國的數(shù)學專業(yè)特點是理工結(jié)合,培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學基礎(chǔ),熟練的計算機應(yīng)用和開發(fā)技能,較強的外語能力,并掌握一定的應(yīng)用科學知識,能運用數(shù)學的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。
美國大學數(shù)學分為基礎(chǔ)數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學等專業(yè),基礎(chǔ)數(shù)學主要學習數(shù)學的原理,推理,分析,微積分等,基礎(chǔ)數(shù)學的就業(yè)情況遠遠不如應(yīng)用數(shù)學,因為它更偏向于理論研究,適合喜歡研究數(shù)學的學生,一般要達到博士學位才有更好的出路。但是應(yīng)用數(shù)學的就業(yè)情況非常好,它本身是一個應(yīng)用性的專業(yè),注重數(shù)學與其他學科的互相運用,比如在工程專業(yè)中的數(shù)據(jù)測量,或者在金融專業(yè)中的分析和統(tǒng)計,這些都需要用到數(shù)學專業(yè)知識。因此,如果學生具有了較強的數(shù)學功底,能夠申請的專業(yè)會非常廣泛,比如金融、經(jīng)濟、工程、物理化學等等。許多交叉學科對于申請者數(shù)學基礎(chǔ)的要求都較為普遍,擁有較強的數(shù)學能力也是這些專業(yè)要求申請者具備的基本條件。