美國(guó)東亞和南亞研究專業(yè)就業(yè)前景

美國(guó)東亞和南亞研究專業(yè)

美國(guó)東亞和南亞研究專業(yè)介紹

美國(guó)東亞研究畢業(yè)生的工作機(jī)會(huì)非常廣闊，能夠勝任很多不同類型的工作，例如大學(xué)教授，學(xué)術(shù)研究工作，行政助理，咨詢顧問(wèn)，語(yǔ)言教師，記者等等。由于順利修完?yáng)|亞研究的課程要求很強(qiáng)的寫作和分析能力，所以實(shí)際上東亞研究對(duì)英文論文的寫作能力要求特別高。這個(gè)專業(yè)對(duì)“多文化意識(shí)”(Multicultural Awareness), “辯證性閱讀”(Critical Reading)以及“分析性思維”(Analytical Thinking)的訓(xùn)練也是極為透徹而高效的。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)完?yáng)|亞研究的課程后基本上都具備很完善的多元文化的素質(zhì)以及超群的寫作和分析能力。

美國(guó)東亞和南亞研究就業(yè)前景

美國(guó)東亞和南亞研究畢業(yè)的同學(xué)分四大類：公派外交官回國(guó)、繼續(xù)攻讀博士、公共部門、私營(yíng)部門。對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)國(guó)際關(guān)系的同學(xué)來(lái)說(shuō)，往往會(huì)經(jīng)歷定量和定性研究方法區(qū)別所帶來(lái)的困惑。Weatherhead East Asian Institute是一個(gè)將兩種研究方法在美國(guó)的高水平成果都可以展現(xiàn)出來(lái)的地方，能幫助同學(xué)們逐漸找到自己更擅長(zhǎng)的方向，確定自己在美國(guó)的研究語(yǔ)境下更適合什么路子，從而決定是否深造。而對(duì)于有志于從事國(guó)際組織、智庫(kù)研究的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)院會(huì)提供各種實(shí)習(xí)和做助理研究的機(jī)會(huì)。我在紐約亞洲協(xié)會(huì)的實(shí)習(xí)和西藏研究中心的助研，都是學(xué)院推薦得到的。而對(duì)于想要在私營(yíng)企業(yè)從事工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目并沒(méi)有直接的商科類課程，主要靠自己的實(shí)習(xí)積累、東亞語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)（例如日企、韓企的國(guó)外分布或本國(guó)總部）、人脈（小班上能和一些外國(guó)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中有比較深入的交流，他們中的大部分也會(huì)無(wú)私分享自己的經(jīng)驗(yàn)）。