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世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
新加坡社會學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在教育、新聞出版、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事社會研究與調(diào)查,政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作。社會學(xué)中的工業(yè)社會學(xué)和社會心理學(xué)可以…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化的基礎(chǔ)理論,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有從事機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)備控制…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
簡單地來說,教育學(xué)就是研究“培養(yǎng)什么樣的人才、采用何種的方法進(jìn)行教育”的一門學(xué)問。具體地說,教育學(xué)研究是專注于有關(guān)教育的理論和目的、教育原則等問題,涉及的領(lǐng)域包括學(xué)校教育、家庭教育、社會教育等各個…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡土木工程專業(yè)的特點(diǎn)是每一個建筑物都要進(jìn)行單獨(dú)的設(shè)計、施工,因此土木工程行業(yè)能夠吸納大量的就業(yè)人員。從就業(yè)的范圍而言,土木工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍非常寬廣,涉及社會生活的各個方面。申請去新加坡…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
畢業(yè)生適宜在哲學(xué)研究機(jī)構(gòu)或?qū)W校、各級學(xué)校從事宗教學(xué)與哲學(xué)的科研和教學(xué)工作,各級宗教事務(wù)部門、文化、宣傳部門從事實(shí)際工作和理論宣傳工作;各類報刊、雜志、出版單位擔(dān)任編輯和記者工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
管理學(xué)是研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平;是社會組織中,為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動調(diào)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)具備包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料等材料領(lǐng)域的科學(xué)與工程方面較寬的基礎(chǔ)知識,能在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對核心管理領(lǐng)域知識的理解,注重向?qū)W生提供對內(nèi)在的和共同的管理知識的理解;注重向?qū)W生提供不同管理層面管理工程功能所需的知識和技巧;注重向?qū)W生提供在實(shí)際工程…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
市場營銷(Marketing),又稱作市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué),MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場營銷作為對管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。市場營銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,為…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡法制健全嚴(yán)苛、社會安定,因其獨(dú)特的英語雙語教育和英聯(lián)邦教育體系,近年來成為熱門留學(xué)國家。新加坡專業(yè)設(shè)置眾多,商科等金融工程專業(yè)是熱門專業(yè)之一。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡本專業(yè)培養(yǎng)有寬厚人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ),掌握傳播專業(yè)基本理論和技能,具有較強(qiáng)的國際交流和使用現(xiàn)代傳媒技術(shù)能力,富于創(chuàng)新精神和高度社會責(zé)任感的高素質(zhì)專業(yè)人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
留學(xué)新加坡能源專業(yè)的學(xué)院有新加坡理工學(xué)院以及新加坡建筑管理學(xué)院,這兩所院校也屬于新加坡理工學(xué)院的范疇,所以其教學(xué)水平還是非常優(yōu)質(zhì)的,并且新加坡的環(huán)境一直以來受到世界人們的認(rèn)可,其能源專業(yè)也是非常有…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識,受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology