<section> <section> <section> <p>喜報喜報！恭喜指南者學員拿下伊利諾伊大學香檳分校政策經(jīng)濟學理學碩士、波士頓大學全球發(fā)展經(jīng)濟學文學碩士、喬治華盛頓大學應用經(jīng)濟學文學碩士、本特利大學市場分析理學碩士offer！</p> </section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section> <section> <section> <h4 style="text-align: center;"><strong>學員背景</strong></h4> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;">H同學</p> <p style="text-align: center;">本科背景</p> <p style="text-align: center;">中國石油大學（華東） 國際經(jīng)濟與貿(mào)易</p> <p style="text-align: center;">GPA85 雅思7 GRE318</p> <p style="text-align: center;">目前錄取</p> <p style="text-align: center;">伊利諾伊大學香檳分校</p> <p style="text-align: center;">政策經(jīng)濟學理學碩士</p> <p style="text-align: center;">波士頓大學全球發(fā)展經(jīng)濟學文學碩士</p> <p style="text-align: center;">喬治華盛頓大學應用經(jīng)濟學文學碩士</p> <p style="text-align: center;">本特利大學市場分析理學碩士</p> </section> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;"><em><strong>新鮮出爐的offer</strong></em></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20191125/1574675844186.jpg" alt="" width="582" height="776" /></section> </section> </section> </section> </section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20191125/1574675858108.jpg" alt="" width="690" height="920" /></section> </section> </section> </section> <section></section> </section> </section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section> <section> <section></section> <section> <section> <section> <section> <section><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20191125/1574675869182.jpg" alt="" width="728" height="1440" /></section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section></section> <section> <section> <section> <section> <section></section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20191125/1574675875528.jpg" alt="" width="595" height="794" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;"><strong><em>指南者分析</em></strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>H同學是個非?；顫姌酚^，并且執(zhí)行力很強的同學，整個申請過程中在我們指南者教育的指導和H同學的高度配合下，雖然有一些小波折，但是整體上還是比較順利，最終也拿到了令雙方滿意的錄取。</p> <p>&nbsp;</p> <p>大三的時候，H同學跟我們簽約，但彼時她對自己想申請什么專業(yè)還是非常迷茫，不知道自己對什么感興趣，經(jīng)濟，金融，營銷，管理似乎都可以，只是想能夠以后入讀好一些的學校。然而明確申請方向是做申請準備的必要前提，不管是軟件背景上的提升，還是申請材料的準備都是要基于申請轉方向而定。因此簽約后，<strong>第一件是就是幫H同學確定合適的申請方向</strong><strong>。</strong>我們就H同學的成績單做了仔細研究，還有對大學至今所參與過的每個項目，每個實習都做了梳理。梳理過程中我們H同學的總成績雖然不錯，有接近85分，但是細看卻發(fā)現(xiàn)專業(yè)基礎課尤其是高數(shù)課和部分核心課成績都偏低。<strong>本專業(yè)是國貿(mào)的H同學，申請最普遍的專業(yè)就是經(jīng)濟學和金融，然而就很大一部分高校開設的經(jīng)濟學專業(yè)以及金融類專業(yè)都是偏定量研究，對于數(shù)學統(tǒng)計課程修讀的科目和成績都有一定的要求，并且排名前50開設經(jīng)濟金融master專業(yè)的學校也很少，想沖擊好學校的把握很小。</strong>因此，首先我們就排除了金融和常規(guī)的側重定量分析的經(jīng)濟學方向。其次，在我們了解H同學經(jīng)歷的時候，她曾經(jīng)向我們提供過她在本科時期寫的一些論文，<strong>我們發(fā)現(xiàn)里面很大一部分是跟政治經(jīng)濟學相關，</strong>而且H同學每次講到關于國際政治經(jīng)濟，政策等話題的時候也都非常有想法，加上政治經(jīng)濟學對于數(shù)學統(tǒng)計背景相對要求更低一些，所以無需我們多做推薦，H同學很快就確定了政治經(jīng)濟學這個申請方向。另外，H同學之前有過兩段不錯的營銷實習經(jīng)歷，加上她喜歡跟人交流這個特點，營銷專業(yè)也非常適合她。<strong>因此，我們最終定下了主申請政治經(jīng)濟學和輔以市場營銷學這兩個申請方向。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>準備過程中還有個插曲，H同學在還沒跟我們簽約之前，已經(jīng)先開始準備了一段時間的GMAT，但是確定政治經(jīng)濟學的申請方向之后，<strong>因為大部分經(jīng)濟學類專業(yè)只能用GRE申請</strong><strong>，</strong>所以需要放棄GMAT轉而重新開始準備GRE，因此剛開始我們有些擔心H同學會有猶豫或者擔憂，沒想到H同學很爽快的就決定轉考GRE。為了讓H同學順利出分，我們一方面安排集中的文書材料和成績單等材料的準備時間，盡量留足更多更完整的時間給GRE復習，另一方面不斷給H同學加油打氣，增加她考試和申請的信心，令我們驚喜的是，第一次GRE考試H同學就考出了318這個不錯的成績。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>對于社科專業(yè)的政治經(jīng)濟學和商科專業(yè)的市場營銷學來說，文書是申請材料的重中之重。</strong>H同學雖然有一些相關的政治經(jīng)濟學和營銷學經(jīng)歷，但是都比較基礎和零散，<strong>因此在文書寫作的時候我們需要進一步往專業(yè)性和系統(tǒng)性上靠。</strong>首先是CV，<strong>在學生量化研究經(jīng)歷的基礎上，我們建議學生</strong><strong>加入一些有關政策研究</strong><strong>的經(jīng)歷</strong><strong>。</strong>學生根據(jù)要求提供了兩份研究報告，我們根據(jù)報告的內(nèi)容,從量化政策的影響性入手，加入數(shù)據(jù)分析的經(jīng)歷，做提升并與所申請專業(yè)做銜接。至于PS，我們仔細研究了所申請院校的文書要求，發(fā)現(xiàn)學校非常看重學生的興趣點和未來的職業(yè)目標及規(guī)劃。因此，我們有針對性的準備文書，<strong>放棄對經(jīng)歷的詳細陳述，</strong><strong>而將重點轉向興趣點的挖掘及未來目標的細化</strong><strong>。</strong>從提綱中可以了解到學生對行為經(jīng)濟學很感興趣，因此我們從經(jīng)濟學與心理學的交叉點入手，<strong>陳述了一個反向套利的理論，</strong>體現(xiàn)學生思維的深入，靈活和知識面的廣博；未來規(guī)劃部分，考慮到所申請專業(yè)偏向政經(jīng)研究，我們對未來職業(yè)規(guī)劃做了調整，更加貼近專業(yè)本身，<strong>并從行業(yè)到職業(yè)再具體到某個機構，從學習期間到畢業(yè)再到長期，在橫向和縱向維度做盡可能的細化。</strong>最后，考慮到學生有轉專業(yè)的經(jīng)歷，<strong>末段將重點放在學生為本專業(yè)所做的努力上</strong><strong>，</strong>并對一些專業(yè)性的經(jīng)歷做輔助性陳述。這樣整篇文書在思維，能力，性格以及專業(yè)性上都對學生做了全方位的提升。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最后呈現(xiàn)的文書H同學也非常滿意，全套材料完成地非常高效，我們隨即迅速提交了所有專業(yè)的申請。等待不久，H同學就收到了UIUC, BU, GWU等心儀學校的錄??！</p>