<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://frjozvw.cn/achievement_5" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">天津大學(xué) </span></a>制藥工程<br />GPA：3.5 雅思：7 GRE：322</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校（2021年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://frjozvw.cn/majr_62246" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">新加坡國立大學(xué) 科技碩士智能系統(tǒng)方向</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2020年11月25日<br />錄取時(shí)間：2021年04月07日<br /><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://frjozvw.cn/majr_1681" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué) 信息系統(tǒng)</a></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2020年11月25日<br />錄取時(shí)間：2021年04月07日<br /><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://frjozvw.cn/majr_52414" target="_blank" rel="noopener">格拉斯哥大學(xué) 軟件開發(fā)</a></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2020年10月27日<br />錄取時(shí)間：2020年12月08日</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、留學(xué)契機(jī)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我本科是<a href="http://frjozvw.cn/achievement_5" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">天津大學(xué)</span></a>制藥工程專業(yè)，屬于四大天坑中的一個(gè)分支。實(shí)際上，制藥工程的專業(yè)課我學(xué)的馬馬虎虎，但在大一大二學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和大物的時(shí)候，我都取得了不錯(cuò)的成績，我發(fā)現(xiàn)我更擅長思考數(shù)理方面富有邏輯性的問題。<br /><br />大二的時(shí)候我選修了C++課程，在學(xué)習(xí)的過程中我也感到編程是一件快樂而富有創(chuàng)造力的事情，同時(shí)它對(duì)數(shù)理邏輯的要求正是我所渴望的。漸漸地，我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及其相關(guān)專業(yè)的想法。<br /><br />然而，由于制藥工程專業(yè)課我學(xué)得一般，<strong>我的加權(quán)平均分并不高</strong>，很難有保研的機(jī)會(huì)。考研考哪里、考什么專業(yè)，變成了我要思考的問題。<br /><br />直到大三下學(xué)期，我才決定跨考計(jì)算機(jī)。半年的時(shí)間學(xué)習(xí)考研 408 的課程，似乎是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)，而最終的結(jié)果也確實(shí)證明了這一點(diǎn)。我沒有考上當(dāng)時(shí)心儀學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生。于是，在去年春天考研初試成績出來之后，我必須思考之后的出路。<br /><br />當(dāng)時(shí)擺在我面前的路有兩條：二戰(zhàn)或出國留學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我認(rèn)為再浪費(fèi)一年時(shí)間復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容和刷題太過浪費(fèi)時(shí)間；同時(shí)即使是二戰(zhàn)，跨考心儀學(xué)校的計(jì)算機(jī)研究生仍然有著不小的風(fēng)險(xiǎn)。于是，綜合決定后我決定選擇出國留學(xué)這條路，<strong>申請(qǐng)計(jì)算機(jī)、信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)的研究生項(xiàng)目。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、雅思和 GRE 備考心得</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">確定留學(xué)申請(qǐng)的打算后，我首先要攻克的就是語言關(guān)了，這里也給大家分享一下我個(gè)人備考雅思和GRE的心得。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">01 雅思</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />起初，在了解雅思考試的流程、題目和規(guī)則等的時(shí)候，我看到網(wǎng)上很多高分（8 分及以上）帖寫得十分熱血；但畢竟每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，而且對(duì)分?jǐn)?shù)的追求不一樣，并且有&ldquo;幸存者偏差&rdquo;（通常分享的都是高分選手），參考價(jià)值因人而異。我的成績是<strong>Overall 7.0，Reading 7.0，Listening 7.5，Speaking 6.5，Writing 6.5</strong>，在此只是為高分同學(xué)的分享拋磚引玉了。<br /><br />由于我此前一直在不斷提升單詞量，我在雅思備考中沒有花時(shí)間背單詞，而是直接開始聽力和閱讀真題的練習(xí)。相比于托?？荚噥碚f，我個(gè)人認(rèn)為<strong>雅思對(duì)邏輯的考查相對(duì)較少，而是更青睞考查考生對(duì)細(xì)節(jié)的把握程度</strong>。<br /><br /><strong>聽力方面</strong>，需要精聽并且做好筆記，這與托?？荚嚨穆犃Σ煌?。剛開始練習(xí)的時(shí)候我還不大適應(yīng)，常常只能做到 6 分、6.5 分左右的樣子，這時(shí)候我仔細(xì)分析了自己出錯(cuò)的地方，主要是單詞的形式和地圖類型的題目。我將真題上這類題目找出來，反復(fù)練習(xí)并糾錯(cuò)，最終基本改正了這方面的錯(cuò)誤。<br /><br /><strong>閱讀方面</strong>，我在考場(chǎng)上的發(fā)揮一般，只得到了 7.0 分，不大好意思分享自己的練習(xí)方式，但有一點(diǎn)不得不提的是，一定要注意時(shí)間的把握。對(duì)大多數(shù)考生來說，雅思閱讀的時(shí)間比較緊張，因此從第一天開始練習(xí)時(shí)一定要按照考場(chǎng)的時(shí)限進(jìn)行練習(xí)，先爭(zhēng)取將題目做完，再努力提高正確率。<br /><br /><strong>寫作方面</strong>，分為大小作文，其中重點(diǎn)是大作文，時(shí)間規(guī)劃上，建議 35~40 min 來完成大作文（即要把大作文寫完、寫好），剩下的時(shí)間再來寫小作文；如果小作文最后時(shí)間不夠，直接寫結(jié)尾就好。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">小作文的寫法很八股，有許多數(shù)據(jù)說明、對(duì)比方面的固定句式，在考前可以多看看范文和網(wǎng)上對(duì)這些句式的總結(jié)，在套用的基礎(chǔ)上用邏輯詞通順地過渡就可以完成，重點(diǎn)在于動(dòng)手去寫，最好每天花 15~20 min 的時(shí)間練習(xí)一篇，并再花相同的時(shí)間學(xué)習(xí)范文的表達(dá)方式。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大作文是雅思作文的重點(diǎn)，一定要保證寫好。不要盲目追求所謂的高級(jí)詞匯和高級(jí)表達(dá)，而是<strong>要用最準(zhǔn)確的語言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)并且采用最有說服力的方式去論證自己的觀點(diǎn)。</strong><br /><br /><strong>口語方面</strong>，是包括我在內(nèi)的許多同學(xué)的弱項(xiàng)，因?yàn)槠匠；緵]有機(jī)會(huì)和時(shí)間來練習(xí)口語。因此為了口語考試，我找了一位口語老師上了幾節(jié)一對(duì)一的口語課程，她對(duì)我在雅思口語上的所出現(xiàn)的問題提出了針對(duì)性的糾正意見，并且指導(dǎo)我 part 3 的回答思路，這在我在口語考試上的幫助是巨大的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">02 GRE</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">GRE 考試難點(diǎn)很多：?jiǎn)卧~、邏輯、長難句和閱讀、寫作等，每一項(xiàng)都要花大量的時(shí)間練習(xí)。單詞需要照著大 3000 背 5 遍起步才會(huì)慢慢有感覺，同時(shí)還要通過填空題的練習(xí)和糾錯(cuò)來不斷強(qiáng)化對(duì)單詞和邏輯的把握。長難句和閱讀方面，需要掌握提煉句子核心含義，并且將上下文邏輯貫通起來理解的能力。語文練習(xí)方面，刷填空機(jī)經(jīng)和白皮書閱讀即可。<br /><br />寫作方面，黑皮書上的范文和寫作思路值得參考，我參加的兩次 GRE 考試的 Argument 作文都是在黑皮書上出現(xiàn)過的。除了黑皮書以外，我想推薦的是 <em><strong>The Say I Say</strong></em> 這本書，它從學(xué)術(shù)寫作的角度來指導(dǎo)讀者常用的論證方式，這對(duì)于我的寫作影響是巨大的，不僅僅局限于考試。因此這本書也值得只考雅思或托福的同學(xué)閱讀學(xué)習(xí)，尤其是在雅思大作文上遇到了寫作瓶頸的同學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">三、背景提升和文書準(zhǔn)備過程中的一些感想</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于是時(shí)間較為緊張的跨專業(yè)申請(qǐng)，<a href="http://frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>的申請(qǐng)老師為我在背景提升上面提出了許多有價(jià)值的建議。她建議我可以<strong>找一些項(xiàng)目和實(shí)習(xí)鍛煉自己專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力</strong>，同時(shí)可以<strong>在 MOOC 和 Coursera 等網(wǎng)課平臺(tái)上修些如離散數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程</strong>。我結(jié)合自身的情況，在 GitHub 上面學(xué)習(xí)了幾個(gè)有意義的開源項(xiàng)目，并且自己獨(dú)立做出了一些項(xiàng)目，豐富了自己在開發(fā)方面的經(jīng)歷。<br /><br />在申請(qǐng)文書方面，我一開始只是按照自己的想法，寫了自己想向?qū)W校展示的方面，而沒有去結(jié)合所申學(xué)校和項(xiàng)目的偏好，因?yàn)椴⒉荒軌蛲耆故疚业膬?yōu)勢(shì)。為了更好地提升我和所申項(xiàng)目的匹配度，我又仔細(xì)閱讀了項(xiàng)目網(wǎng)站上對(duì)申請(qǐng)者的要求，同時(shí)和自己的相關(guān)經(jīng)歷進(jìn)行匹配。<br /><br />這里指南者留學(xué)的申請(qǐng)老師和文書老師也給到了我很多建議和幫助，比如老師指出我在畢業(yè)論文中利用Python 進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析、以及做開源項(xiàng)目時(shí)遇到的困難和心得體會(huì)都是可以深入挖掘從而體現(xiàn)出我編程能力的部分。<br /><br />此外，由于我在校期間數(shù)理課程的成績比較優(yōu)秀，在和指導(dǎo)老師商討之后，我們也決定在 PS 中體現(xiàn)出我所取得的成績，以佐證我具備在所申請(qǐng)專業(yè)上的學(xué)習(xí)能力。<br /><br />在文書準(zhǔn)備過程中，由于我是跨申并且簽約的時(shí)間也不算早，總體感覺時(shí)間還是很緊迫的。這里也建議大家還是要趁早開始申請(qǐng)準(zhǔn)備，在文書準(zhǔn)備過程中也要多和文書老師溝通自己的想法，這樣才能最大化地在文書中體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">目前，我已經(jīng)如愿收獲了NUS、NTU和格拉斯哥的錄取，并且已經(jīng)決定入學(xué)NTU信息系統(tǒng)項(xiàng)目了。期待在碩士階段的學(xué)習(xí)中我可以繼續(xù)感受到本科學(xué)C++時(shí)的快樂，也祝大家都能收獲心儀的錄取。</p>