<p><em>※ 本文為指南者留學(xué)原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系授權(quán)</em></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <section data-style-type="5" data-tools="新媒體排版" data-id="1900138"> <section> <section> <section data-css="background-color: rgb(239, 239, 239);border-color: rgb(192, 200, 209);border-style: solid;border-width: 1px;box-sizing: border-box;margin-top: -1em;padding: 20px 10px 10px"> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;">Z同學(xué)</p> <p style="text-align: center;">北京語(yǔ)言大學(xué) 會(huì)計(jì)</p> <p style="text-align: center;">GPA：89.6/100&nbsp; 雅思：7.5（L8.0 R8.5 W6.5 S6.0）</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong>目前錄?。?020秋季入學(xué)）</strong></p> <p style="text-align: center;">愛丁堡大學(xué)國(guó)際商務(wù)與新興市場(chǎng)理學(xué)碩士</p> <p style="text-align: center;">倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院會(huì)計(jì)、問責(zé)與財(cái)務(wù)管理理學(xué)碩士</p> <p style="text-align: center;">曼徹斯特大學(xué)商業(yè)項(xiàng)目管理理學(xué)碩士</p> <p>&nbsp;</p> </section> <p style="text-align: center;"><strong>offer展示</strong></p> <p><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20191206/1575599124336.jpg" alt="" width="685" height="1551" /></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong>指南者分析</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>眾所周知，英國(guó)很多學(xué)校或?qū)W院專業(yè)都針對(duì)國(guó)內(nèi)本科設(shè)置有額外的list，他們明確表示&ldquo;我很看重你們的出身&rdquo;，而Z同學(xué)本科就讀于北京語(yǔ)言大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)，目標(biāo)留學(xué)地區(qū)是英國(guó)，和我們之前分析過的幾個(gè)案例一樣，學(xué)校背景成為了他的主要劣勢(shì)。不過，好在Z同學(xué)目標(biāo)性很強(qiáng)、有清晰的規(guī)劃，雖然來自雙非，但是他一直保持GPA位居前列的優(yōu)勢(shì)，大三結(jié)束時(shí)成績(jī)達(dá)到89.6/100，專業(yè)課的成績(jī)甚至超過了91/100。專業(yè)和學(xué)術(shù)上的優(yōu)異讓他的留學(xué)之路有了更多的可能。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Z同學(xué)親身體會(huì)到學(xué)校背景的重要性，因此在他選擇申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)，和我們溝通優(yōu)先考慮學(xué)校綜排。結(jié)合這樣的訴求，我們將他的申請(qǐng)組合定位為學(xué)校綜排較高且偏好高分大于學(xué)校背景的專業(yè)，為他推薦了愛丁堡的國(guó)際商務(wù)與新興市場(chǎng)、KCL的會(huì)計(jì)問責(zé)與財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)目。其中，愛大商學(xué)院向來都是申請(qǐng)的熱門學(xué)院，申請(qǐng)人數(shù)絲毫不差于G5商學(xué)院，不過其中的國(guó)際商務(wù)與新興市場(chǎng)項(xiàng)目相比傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)與金融項(xiàng)目來說，難度更小且實(shí)用性強(qiáng)。根據(jù)我們往年的經(jīng)驗(yàn)，如果學(xué)生有一個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的GPA成績(jī)，在審核材料的環(huán)節(jié)會(huì)更加容易吸引招生官的眼球；KCL的會(huì)計(jì)、問責(zé)與財(cái)務(wù)管理項(xiàng)目也是一樣，往年top985以及財(cái)經(jīng)類211、GPA85上下的學(xué)生選擇KCL的不在少數(shù)，但是被拒的比例也不低。反觀申請(qǐng)成功的同學(xué)，盡管有些是普通985或者末流211的同學(xué)，但基本上GPA都在87-88，有些雙非同學(xué)的成績(jī)甚至總成績(jī)90+，可見比起本科學(xué)校背景，KCL的這個(gè)項(xiàng)目更加看重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平，同時(shí)該項(xiàng)目跟Z同學(xué)的本科專業(yè)也十分契合。我們基于對(duì)成功案例的分析和對(duì)Z同學(xué)專業(yè)、優(yōu)劣勢(shì)的深入了解，將愛大和KCL的這兩個(gè)專業(yè)作為主申檔次的重點(diǎn)專業(yè)，連同沖刺檔的曼大會(huì)計(jì)與金融、保底檔的曼大商業(yè)項(xiàng)目管理等共9個(gè)專業(yè)，最終確定了申請(qǐng)方案。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>6月中旬確定方案之后，Z同學(xué)正逢期末考試，文書進(jìn)度比較慢。但在這個(gè)階段，保持GPA的優(yōu)勢(shì)對(duì)于增大申請(qǐng)把握是十分關(guān)鍵的，因此我們沒有過于苛求高效的文書進(jìn)度。期末剛結(jié)束，我們就在Z同學(xué)的配合下開展文書素材的搜集工作。作為一個(gè)學(xué)霸，Z同學(xué)的時(shí)間控制和規(guī)劃執(zhí)行能力很強(qiáng)，一個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi)就將文書提綱的初稿和后續(xù)反饋稿的修改工作準(zhǔn)備完畢。我們將一開始只有一段商務(wù)精英挑戰(zhàn)賽經(jīng)歷的簡(jiǎn)歷，通過挖掘，拓展成了一份比較全面的簡(jiǎn)歷提綱，其中包括了商務(wù)精英挑戰(zhàn)賽、王府井集團(tuán)財(cái)報(bào)分析課題、高房?jī)r(jià)成因及影響的統(tǒng)計(jì)分析課題以及瑞華會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)實(shí)習(xí)。在后續(xù)準(zhǔn)備各個(gè)專業(yè)的個(gè)人陳述時(shí)，這些經(jīng)歷與不同專業(yè)相匹配，體現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的能力：商業(yè)挑戰(zhàn)賽中對(duì)于PEST以及波特五力模型等的分析方法的運(yùn)用，以及對(duì)新興電商行業(yè)的多角度分析、對(duì)比不同電商公司的經(jīng)營(yíng)模式和優(yōu)劣勢(shì)，很好地與愛大IBEM項(xiàng)目課程中聚焦全球化現(xiàn)象帶來的挑戰(zhàn)以及新興經(jīng)濟(jì)體面臨的難題進(jìn)行貼合，展現(xiàn)了Z同學(xué)的商業(yè)洞察力和必備的分析技能；針對(duì)KCL的會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)，我們更加側(cè)重于以實(shí)際公司財(cái)報(bào)為案例的課題分析經(jīng)歷和在會(huì)計(jì)事務(wù)所中參與半年報(bào)審計(jì)項(xiàng)目的經(jīng)歷，我們?cè)趯I(yè)背景對(duì)口的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)了Z同學(xué)在會(huì)計(jì)實(shí)踐中的參與度，旨在為他的申請(qǐng)&ldquo;錦上添花&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>9月開始，英國(guó)很多學(xué)校陸續(xù)開放申請(qǐng)，Z同學(xué)的材料也都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全。一方面，英國(guó)很多專業(yè)審核周期比港新更短，大部分情況下早交的優(yōu)勢(shì)會(huì)更加明顯，尤其愛丁堡第一輪在10.16截止，另一方面今年英國(guó)的申請(qǐng)人數(shù)激增，因此我們強(qiáng)烈建議Z同學(xué)盡早提交申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)Z同學(xué)有備考GMAT的打算，不過根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們告訴Z同學(xué)，英國(guó)對(duì)于GMAT并不硬性要求，而且GMAT出分時(shí)間存在不確定性，所以我們認(rèn)為先交申請(qǐng)、后期再去更新理想的GMAT分?jǐn)?shù)更為合理。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>9月下旬，我們率先遞交了愛大的申請(qǐng)，后續(xù)還有KCL和曼大。十分遺憾的是，Z同學(xué)首先收到了一封來自曼大AF的拒信，雖然沮喪，但我們勸慰Z同學(xué)放平心態(tài)，畢竟曼大商院是沖刺檔。半個(gè)月之后，Z同學(xué)終于陸續(xù)收到了夢(mèng)校愛大和KCL的錄取通知郵件！我們?cè)诘弥⒑?，由衷的為他感到高興。這個(gè)圓滿的結(jié)果不僅是對(duì)我們的認(rèn)可，也是Z同學(xué)自己努力過后的回報(bào)，所有的成功都需要厚積薄發(fā)。恭喜Z同學(xué)能夠進(jìn)入夢(mèng)校讀書，也衷心希望指南者的學(xué)員們都能拿到滿意的offer！</p>