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指南者留學(xué) 季筱奕
2022年08月03日
閱讀量:1956
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1659519021947/1659519021947.png" width="800" height="60" /></p> <p style="text-align: justify;">學(xué)員背景</p> <p style="text-align: justify;">C同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">本科背景<br />某985高校 教育管理<br />GPA:87.5 雅思:7<br />錄取學(xué)校(2022年秋季入學(xué))<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://frjozvw.cn/majr_72185" target="_blank" rel="noopener">香港大學(xué) 教育學(xué)(高等教育)</a></span></span><br />申請時(shí)間:2021.12.06<br />面試通知:2022.02.08<br />面試時(shí)間:2022.02.18<br />錄取時(shí)間:2022.03.11<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://frjozvw.cn/majr_1763" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué) 社會(huì)學(xué)</a></span></span><br />申請時(shí)間:2021.12.04<br />錄取時(shí)間:2022.01.24</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01 留學(xué)契機(jī)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">去香港留學(xué)對我來說是個(gè)計(jì)劃外的決定。直到去年十月份,我一直是個(gè)堅(jiān)定的保研選手。大學(xué)前三年,我的成績雖不是最拔尖的那一撥,但整體穩(wěn)中向好,因此我過分樂觀地估計(jì),保研名單必不會(huì)少我一席,便也沒有多花心思去考慮其他出路。然而,打臉的時(shí)刻總是來得猝不及防。當(dāng)我第三遍看完保研名單,而仍然沒有找到自己的名字時(shí),我心中的某個(gè)地方,坍塌了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">但沒等我過夠顧影自憐的喪癮,在朋友、老師和父母的“拖拽”下,我又“被迫”支棱起來,開始尋找新的方向。我認(rèn)真地盤算了自己的處境:比起就業(yè),我更希望能繼續(xù)深造,但此時(shí)距離考研只剩兩個(gè)多月,備戰(zhàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足;而如果gap一年準(zhǔn)備,又多增加了時(shí)間成本。我實(shí)在不愿如此,便將目標(biāo)轉(zhuǎn)向留學(xué)。考慮到疫情期間出國的不可控風(fēng)險(xiǎn),我進(jìn)一步將目標(biāo)鎖定在去香港留學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在主動(dòng)搜尋和聯(lián)系了大大小小幾家留學(xué)中介后,指南者老師的專業(yè)態(tài)度和能力給我留下了最為深刻的印象。指南者的顧問老師在評估我的背景后,給了我許多肯定和鼓勵(lì),這讓彼時(shí)還十分低落的我對申請一流的香港高校燃起了信心。在與老師交談的過程中,我對港校申請有了大致的概念,也逐漸了解到香港留學(xué)的更多優(yōu)勢:一年學(xué)制節(jié)約時(shí)間成本、學(xué)歷在內(nèi)地認(rèn)可度高、地緣優(yōu)勢便于回內(nèi)地發(fā)展……這更加堅(jiān)定了我去香港留學(xué)的決心。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>在一個(gè)賽道上跑了太久,有時(shí)會(huì)忘記賽道不只一條。</strong>保研失利并沒有限制我的可能,反而是為我提供了轉(zhuǎn)換賽道的契機(jī)。去香港讀研對我而言與其說是退路,不如說是一條充滿驚喜的新通道。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02 關(guān)于選校</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">確定目標(biāo)后,第一步便是選校。在學(xué)校的選擇上,出于名校情結(jié),我比較偏好港前三,但又擔(dān)心自己的實(shí)力無法企及。當(dāng)我提出自己的憂慮時(shí),相比于其他中介機(jī)構(gòu)壓低學(xué)員期待以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的做法,指南者的顧問老師非常實(shí)在地告訴我,<strong>根據(jù)內(nèi)部系統(tǒng)的算法,我這個(gè)背景沖港前三沒什么大問題。</strong>看到我還是面露疑慮,老師又笑著鼓勵(lì)我,<strong>“中介都敢給你保證,你沒有理由不相信自己”。</strong>這相當(dāng)于給我吃了一顆定心丸。由于港科的社科類專業(yè)沒有我中意的,所以我最后錨定的學(xué)校是中大和港大。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在專業(yè)的選擇上,我個(gè)人興趣更偏向社會(huì)學(xué),便想申請港大的社會(huì)學(xué)。但在詢問顧問老師和查詢相關(guān)資訊后,我了解到:港大社會(huì)學(xué)非常注重本科專業(yè)的對口,并且它的招生主要面向香港本地的學(xué)生,之后的面試很有可能要線下進(jìn)行??紤]到申請的成功率與疫情期間出行的限制,我還是放棄了港大社會(huì)學(xué)的申請,而轉(zhuǎn)向條件相對寬松的中大社會(huì)學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我本科讀的是教育管理專業(yè),這是一個(gè)偏教育的綜合性學(xué)科,出于對教育相關(guān)領(lǐng)域的熟悉和興趣,教育學(xué)也是我想進(jìn)一步攻讀的專業(yè)。加上<strong>港大的教育學(xué)排名是亞洲第一、世界第七</strong>,我便將港大教育學(xué)列為自己的第一志愿。港大的教育學(xué)下面實(shí)際上有許多分支,它分為Generalist Strand和Specialist Strands,前者是通識(shí)教育學(xué),后者則包括學(xué)科教學(xué)、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育心理學(xué)等更加細(xì)分的專業(yè)。根據(jù)興趣與匹配度相結(jié)合的原則,在對幾個(gè)專業(yè)進(jìn)行比對之后,我發(fā)現(xiàn)<strong>高等教育學(xué)</strong>與我本科專業(yè)十分契合,作為一個(gè)綜合性強(qiáng)的專業(yè),<strong>該領(lǐng)域的研究還涉及到對各種學(xué)科視角和研究方法的運(yùn)用</strong>(包括我偏好的社會(huì)學(xué)和質(zhì)性研究方法),我便欣然將其作為首選。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">選校雖然是申請中較為輕松的一個(gè)環(huán)節(jié),卻事關(guān)全局,影響著申請過程的方方面面,切不能掉以輕心。建議小伙伴們在這一環(huán)節(jié)多與顧問老師溝通,多查詢相關(guān)信息,盡可能全面準(zhǔn)確地掌握所需信息,從而制定出最合適的選校方案,增加自己被夢校錄取的概率。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03 關(guān)于文書</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">由于留學(xué)需要的材料和條件與保研存在一定重合,而雅思成績我在大三時(shí)因?yàn)橛?jì)劃要出去交流提前考取了,相當(dāng)于基本材料我都有現(xiàn)成的,所以在確定選校計(jì)劃后,我的任務(wù)主要就是準(zhǔn)備文書。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這也是留學(xué)申請和內(nèi)地讀研最大的一個(gè)不同:申請除了看重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,還注重學(xué)生本身的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、個(gè)人風(fēng)格與經(jīng)歷是否與這個(gè)專業(yè)匹配,而后者便需要借助文書來進(jìn)行考察??梢哉f,<strong>文書是留學(xué)申請中最重要的環(huán)節(jié)之一,它是一次我們與招生官通過文字所展開的面試</strong>,你需要在文書中表現(xiàn)出自己與專業(yè)的匹配,告訴招生官:我就是你的最佳候選人。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">港校<a href="http://frjozvw.cn/article_2690" target="_blank" rel="noopener">授課型</a>碩士的文書主要包括三個(gè)部分:簡歷、推薦信和個(gè)人陳述,每一部分都是一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這里有兩個(gè)要點(diǎn):首先,你需要充分了解項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)和課程特色,在文書中盡可能展現(xiàn)自己與其匹配的特質(zhì)(注意,不僅是優(yōu)秀,更重要的是匹配)。其次,寫作一定要是字字精煉、言之有物,你需要做到在有限的篇幅內(nèi),有所側(cè)重、最大程度地展現(xiàn)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在這方面,指南者老師也給我提供了很大的幫助,讓我少走了很多彎路。我申請的專業(yè)是教育學(xué),在開始寫作之前,老師便先和我溝通,幫助我挖掘以往與教育專業(yè)有關(guān)的個(gè)人經(jīng)歷,交代文書寫作的一些要點(diǎn),并提供清晰的提綱,讓我據(jù)此梳理和寫作。再之后,老師又針對我提供的文字素材進(jìn)行了篩選、提煉和加工,比如我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有兩段,老師注重選取了我在中學(xué)一線實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,并通過對我挫折案例的展開,著重呈現(xiàn)了我遇到困難和解決難題的過程,讓我的PS變得生動(dòng)詳實(shí),更好地突出了我的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人成長。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>在我們以往的學(xué)習(xí)生活中,有許多為我們所輕視甚至忽視的經(jīng)歷,它們可能不那么順利和美好,卻依然對我們的成長具有十分重要的意義。</strong>在文書寫作的過程中,我得以對過往的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和深入挖掘,這讓我更加看清自己的來路,也更明晰未來的方向。寫好文書,不僅是邁向夢校的關(guān)鍵,更是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)和理解自己的機(jī)會(huì)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">04 收獲offer</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我的理想學(xué)校是港大、中大,理想專業(yè)依次是社會(huì)學(xué)、教育學(xué)。在我的六項(xiàng)申請中,第一志愿是港大高教,第二志愿是中大社會(huì)學(xué)。在我焦急地等待offer時(shí),中大社會(huì)學(xué)比港大高教提前一步,率先對我伸出了橄欖枝。這讓我開始猶豫:今年港申競爭激烈,如果我不接這個(gè)offer,之后很有可能拿不到更滿意的offer;而如果我接了這個(gè)offer,就需要繳交占學(xué)費(fèi)一半的留位費(fèi),之后再接更心儀的offer,這筆錢就浪費(fèi)了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在去請教指南者的老師后,老師認(rèn)為我拿到港大的機(jī)會(huì)還是很大的,但保險(xiǎn)起見可以選擇先占個(gè)位。但最終,我還是做出了一個(gè)大膽的決定:<strong>拒絕中大社會(huì)學(xué)offer,回到0 offer的前途未卜之中。</strong>好在這回幸運(yùn)地賭贏了,不久之后,港大教育的offer來了!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這里要提醒各位小伙伴的是,申請的時(shí)候一定要注意時(shí)間順序,越想申的學(xué)校,時(shí)間越要盡量放在前面,這樣才能避免多交留位費(fèi)或承擔(dān)額外風(fēng)險(xiǎn)的情況出現(xiàn)。因?yàn)槲业纳暾埣鹃_始得比較晚,那時(shí)中大社會(huì)學(xué)已經(jīng)是最后一輪了,所以我才緊趕慢趕,幾乎是和港大同時(shí)遞交了申請,于是就發(fā)生了次選offer比夢校offer先來的尷尬局面。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">有意向留學(xué)的小伙伴們一定要盡早確立好目標(biāo),為自己留出充足的時(shí)間,這樣不僅有利于完善材料,也能增加后續(xù)申請的靈活性,做出更好的時(shí)間規(guī)劃。最后,祝大家都能用最穩(wěn)妥經(jīng)濟(jì)的方案拿下夢校offer!</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1659519191905/1659519191905.png" width="800" height="186" /></p>
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