兩年科研+四十五個焦慮的日夜,我換來港大、港科大、港理工三校四項offer!
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指南者留學 柳柳 2023年03月02日 閱讀量:2088
<p><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1677728096965/1677728096965.png" width="808" height="61" /></span></p> <p><strong><span class="p">學員背景</span></strong></p> <p><span class="p">H同學</span></p> <p><strong><span class="p">本科背景</span></strong><br /><span style="color: #041c33;"><span class="p">華中農業(yè)大學 環(huán)境工程專業(yè)</span></span></p> <p><span class="p">GPA:3.36/4&nbsp; 雅思:6.5</span></p> <p><strong><span class="p">錄取學校(2023年秋季入學)</span></strong><br /><a href="http://frjozvw.cn/majr_67679" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港大學 工程學(土木工程)理學碩士</span></span></a></p> <p><span class="p">申請時間:2022.10.17</span></p> <p><span class="p">錄取時間:2023.02.08</span></p> <p><a href="http://frjozvw.cn/majr_4159" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港科技大學 環(huán)境健康與安全</span></span></a></p> <p><span class="p">申請時間:2022.10.15</span></p> <p><span class="p">錄取時間:2022.11.04</span></p> <p><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1dadff; text-decoration: underline;" href="http://frjozvw.cn/majr_1530" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學 環(huán)境工程與管理</a></span></span></p> <p><span class="p">申請時間:2022.10.15</span></p> <p><span class="p">錄取時間:2023.01.16</span></p> <p><a href="http://frjozvw.cn/majr_1785" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港理工大學 環(huán)境管理及工程學</span></span></a></p> <p><span class="p">申請時間:2022.10.15</span></p> <p><span class="p">錄取時間:2022.11.13</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p" style="color: #041c33;">如果要我從生命中選出終身難忘的四十五天,那么,我一定會選擇備戰(zhàn)語言考試的四十五天。試圖同時應對國內考研和雅思的雙重壓力,讓我的精神和身體都承受了很大負擔。好在懷疑、焦慮和重壓沒有持續(xù)太久,在<span style="color: #1dadff;"><a style="color: #1dadff;" href="http://frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;">指南者留學</span></a></span>的幫助下,我成功收獲了香港大學、香港科技大學、香港理工大學三所學校共四個項目的offer。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">01</span></strong></p> <p><strong><span class="h1">內卷+就業(yè)嚴峻=選擇留學</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">我和大部分同學一樣,最開始的目標就是考研,計劃著經歷兩百多天的學??嘧x,去往千軍萬馬中爭奪通過獨木橋的機會。但近年來國內考研越來越卷的氛圍和越來越嚴峻的就業(yè)形勢讓我逐漸對目標產生了懷疑:<strong>既然考研的目的是為了更好的就業(yè),那是否值得我付出三年的青春?面對這樣的就業(yè)形勢,我又是否僅僅是逃避了三年?</strong>這樣的疑問一直在我腦海里回響。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">直到我父親和我進行了一次交談,表達出想讓我留學到香港的意愿。香港留學的時間跨度短、學校認可度高、學校平臺好,眾多優(yōu)勢讓父親認為或許香港留學更適合我,這也是我心中第一次萌發(fā)出留學的想法。</span></p> <p><br /><span class="p">七月中旬,我的父親聯(lián)系到了指南者留學并開始和老師進行溝通,指南者的老師在了解我的基本情況之后,認為我能成功留學的機會還是很大的,唯獨缺少的就是雅思成績。但當時已臨近八月,不論是針對國內考研復習還是準備雅思考試來說,時間都是非常緊張的。父母的意愿是&ldquo;在準備國內考研的同時也要準備雅思的考試&rdquo;,為此我們還產生了矛盾沖突。如上所說,當時我確實是認為留學對于我而言過于遙遠,不如踏實準備國內考研來的靠譜。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">不過最終我接受了父母的建議,<strong>并在四十五天的時間里取得6.5分的雅思成績,成功達到了香港留學的要求。</strong></span><span class="p">那四十五天是令我終身難忘的四十五天,在國內考研和雅思的雙重壓力下,我的精神和身體受到了很大的壓力。初次準備雅思的慌張和不知所措再加上身邊準備考研的同學的復習進度已經遠遠超過了我,使我變得非常的焦慮。我害怕最后魚和熊掌都不可得,白白浪費了精力和時間。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">還好,這期間有父母和指南者老師的支持,讓我在懷疑和焦慮中一步一步地前進。父母在精神和物質方面的體貼,以及指南者的老師們在個人陳述和簡歷方面的悉心指導讓我在了解留學流程的同時,也逐漸對留學產生了信心。尤其是指南者留學提供的語言輔導班的課程,<strong>里面老師傳授的雅思考試技巧使我在不到一個月的時間里進步迅速,最終語言成績一戰(zhàn)及格。</strong>此后我也在征求了父母的同意后決定放棄國內考研,一心準備留學。在雅思成績公布的一個月后,我拿到了香港科技大學的offer,接著香港理工大學、香港大學的offer也陸續(xù)到來。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">從迷茫焦慮到充滿信心,來自各方面的支持和幫助讓我一點一點地撥開眼前的迷霧,看清了前面的道路。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>02</strong></span></p> <p><span class="h1"><strong>科研+競賽=高競爭力</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">接下來我想談談我的科研經歷。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p"><strong>我的平均成績并不是非常優(yōu)秀,雅思成績也剛過及格線</strong>,所以對于處于班級排名中游的我來說,能拿到香港大學的offer是十分驚喜的。<strong>復盤之后,我認為我個人的最大優(yōu)勢其實在于我比較豐富的科研經歷。</strong>也多虧我的大學華中農業(yè)大學本身非常重視學生在科研方面的發(fā)展,學校鼓勵學生積極組建自己的科研團隊參加科研競賽。正因如此,我的四段科研經歷使我的個人履歷更加豐富,使我個人更具有競爭力。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">為了讓我們的科研競賽能取得更好的成果,隊友的選擇是非常重要的。一個團隊是否高效,是否有良好的團隊氛圍取決于團隊中的每個人是否有認真負責的態(tài)度。隊友不在數(shù)量,而在于質量,重點是要有一顆上進負責的心。另外就是要端正對待科研的態(tài)度,急功近利不可取,想要取得好的研究成果需要經過長期的實驗積累。我最長的一段科研經歷持續(xù)了一年半之久,在這個過程中我們團隊經歷過實驗失敗、隊員流失、被迫更改實驗方向等等困難,但我們始終保持著不急不躁的心態(tài)去面對,最后也取得了不錯的成果。所以我想建議通過科研去提升自己的同學們,過程和結果同樣重要,在過程中我們經歷的和學到的東西是一張證書代替不了的。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p"><strong>在香港科技大學環(huán)境健康與安全的面試過程中,面試老師特意詢問了我科研方面的一些細節(jié)。</strong>由此可見,學校對于申請者的科研經歷還是非??粗氐?。倘若能在大學本科期間抓住機會,就盡量多參加一些科研項目或科研競賽,不論項目研究層次的深淺和競賽的規(guī)模大小。<strong>我采用的是&ldquo;1+3&rdquo;方式,即一段持續(xù)時間長、高水平的科研經歷加三段持續(xù)時間短、水平較低的科研經歷,在既保證高度的同時也保證了科研經歷的豐富程度。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">總而言之,抓住一切機會增加科研方面的經歷經驗,對于我們申請留學來說將會十分有幫助。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>03</strong></span></p> <p><span class="h1"><strong>技巧+練習=語言提升</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">語言備考方面,第一點建議是莫要&ldquo;病急亂投醫(yī)&rdquo;。尤其是針對時間比較緊張的同學,像無頭蒼蠅似的全網搜索備考攻略的做法效率很低。有些攻略還會誘導購買輔導書,浪費時間金錢,還無法形成一套適合自己的學習方法。所以我認為參加可靠的輔導課程是比較合適的選擇,因為輔導老師們會傳授的技巧方法都是經過以往備考同學們檢驗的,是真正適合大部分人的方法。另外老師還可以根據(jù)我們的實際情況給出相對應的建議??傊M蠹也亮岭p眼,甄別真實可靠的信息來源。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">第二點是考試技巧的重要性。我認為像雅思這樣的語言考試實際上更加注重對考試技巧的考察。在考場上,真正幫助我們提分的就是這段時間內我們積累的考試技巧和做題方法。比如從題干信息中找到關鍵詞并在原文中精準定位,可以幫助我們極大地提高做題速度和做題準確率,做到內化于心、外化于行。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">第三點則是口語練習。中國大部分同學用近十年的時間練就了一身&ldquo;啞巴英語&rdquo;本領,能幫助我們在筆試閱讀方面取得不錯的成績,但在口語方面就力不從心了。所以我認為更應該在口語方面多下些功夫。對于備考時間緊張的同學,我的建議是從題庫入手,<strong>比如雅思在每年的一月、五月和九月份會更換題庫,而有些固定的題目是不會變化的。</strong>我們先根據(jù)高分答案和自身的經歷來編出一套屬于自己的答案體系,等最新的題庫出爐后就可以靈活地將自己編好的答案套用到題庫中的每一道題目中。雖然雅思考試并不允許考生背誦答案,但這也是無奈之舉。針對備考時間較長的同學,我的建議是從日常練習開始,跟讀題庫中的標準答案,找到正確的發(fā)音和句式邏輯,這樣才能真正提高自己的口語水平。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">最后,非常感謝家人和朋友的支持,以及指南者留學的幫助。不論是在申請的哪個階段,老師們都非常盡心盡力,讓我覺得當初選擇留學、選擇指南者留學都是非常正確的決定。希望有留學打算的同學們盡早確定目標并行動起來,不論是語言考試、GPA還是科研實習都要提前規(guī)劃,爭取早日建立自己的優(yōu)勢!</span></p> <p><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1677728109214/1677728109214.png" width="808" height="187" /></span></p>
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