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指南者留學(xué) 柳柳
2023年10月05日
閱讀量:1822
<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1696490740424/1696490740424.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學(xué)員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Z同學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><a href="http://frjozvw.cn/college_667" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">上海交通大學(xué)</span></span></a> 交通運(yùn)輸</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">GPA:80.87 雅思:7</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">錄取學(xué)校</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://frjozvw.cn/majr_62379" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">新加坡國(guó)立大學(xué) 工業(yè)4.0</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://frjozvw.cn/majr_4855" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">南洋理工大學(xué) 供應(yīng)鏈工程</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://frjozvw.cn/majr_1568" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 工業(yè)工程與物流管理</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://frjozvw.cn/majr_62343" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">布里斯托大學(xué) 全球運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">主要經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">校C級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">科研經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">一段交通相關(guān)校級(jí)本科生科研計(jì)劃項(xiàng)目</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">實(shí)習(xí)經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">一段制造業(yè)外企供應(yīng)鏈實(shí)習(xí),兩段國(guó)央企物流實(shí)習(xí)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學(xué)生活動(dòng)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">學(xué)院青志隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: center;"><span class="p" style="color: #888888;">90個(gè)同學(xué)中,近一半都是“叔叔”和“阿姨”</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><span class="p" style="color: #888888;">直到身處其中,我才真正領(lǐng)會(huì)</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><span class="p" style="color: #888888;">什么是“活到老,學(xué)到老”</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <hr /> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>01</strong></span><br /><span class="h1"><strong>從選擇到成行的2年旅程</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">本科四年中,我的課程是以通識(shí)教育為主。在交通運(yùn)輸專業(yè)里,我學(xué)習(xí)了國(guó)際航運(yùn)、道路交通、城市規(guī)劃、信號(hào)控制、供應(yīng)鏈物流等相關(guān)課程,其中最令我感興趣的便是供應(yīng)鏈課程。然而,本科在這一領(lǐng)域的課程有限,僅僅只有供應(yīng)鏈物流和運(yùn)籌學(xué)兩門,因此,我萌生了在研究生階段繼續(xù)學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈相關(guān)知識(shí)的想法。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在大三升大四的暑假,在權(quán)衡了考研和留學(xué)的難度后,我果斷選擇了壓力更小,教學(xué)質(zhì)量更為優(yōu)質(zhì)的留學(xué)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)絡(luò)上尋找了接近10家中介,既有本科學(xué)校里廣告遍布的網(wǎng)紅中介,也有淘寶上銷量極高的網(wǎng)絡(luò)中介。而<a href="http://frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>給我留下了最好的印象。原因有二:</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>其一,是指南者留學(xué)無論是App還是案例庫(kù)都做得非常詳盡,幾乎可以讓我一個(gè)留學(xué)小白在其中查到任何我想要的信息。</strong>在初步談?chuàng)裥2呗詴r(shí),指南者留學(xué)的老師也是所有中介中唯一給了我大量相關(guān)案例的,而其他中介大多是憑感覺報(bào)一串學(xué)校和專業(yè)名字,遠(yuǎn)沒有實(shí)打?qū)嵉陌咐齺淼酶钊税残模?lt;/span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkY6YuZ.jpg" width="802" height="2015" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">擇校時(shí)期指南者老師給的大量案例</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">其二,我原本個(gè)人的傾向便是美國(guó)+港新,但由于我的績(jī)點(diǎn)不高,去美國(guó)很難申請(qǐng)到Top 30的學(xué)校,因此我將目標(biāo)定在了新二港三。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在前往指南者留學(xué)線下營(yíng)業(yè)處進(jìn)行面談后,指南者留學(xué)的老師給出了相同的意見,同時(shí)也給我看了大量新二港三的案例,分析了各個(gè)專業(yè)之間的區(qū)別和申請(qǐng)上的難度,讓我覺得與老師的想法一拍即合。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">基于以上,我成為了指南者留學(xué)的學(xué)員。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">在我拿到的眾多offer中,最吸引我的便是NUS的工業(yè)4.0專業(yè)。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"> </span></p> <blockquote> <p><span class="p">工業(yè)4.0專業(yè)有遠(yuǎn)超其他項(xiàng)目的選課自由度。其共有五個(gè)學(xué)院、12個(gè)研究生證書GC(Graduate Certificate),超50門課程可以選擇,其中包括數(shù)字供應(yīng)鏈,BA,CS,DS,IoT,機(jī)器人等諸多方向,學(xué)生至少完成一個(gè)GC的全部課程(大約8-12學(xué)分),如果選擇得當(dāng)可以獲得兩個(gè)GC的證書。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">它的畢業(yè)要求是完成20+20共40學(xué)分的要求,前20學(xué)分是必修課程,包括工業(yè)4.0導(dǎo)論,機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等課程,而后20學(xué)分則可以在上述50余門課程中相對(duì)自由地選擇自己感興趣的方向。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">除此以外,這個(gè)專業(yè)畢業(yè)前需要完成一個(gè)Capstone Project,需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí),和企業(yè)一起解決一個(gè)實(shí)際的工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型中遇到的問題,合作的企業(yè)包括Dell,Tik Tok,新加坡科技研究局(A*Star)等。</span></p> <p> </p> </blockquote> <p style="text-align: justify;"><span class="p"> </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1696492439722/1696492439722.jpg" width="802" height="166" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">添加小助手收獲工業(yè)4.0選課pdf</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">考慮到交叉知識(shí)可能是未來所需要的方向,我最終在傳統(tǒng)供應(yīng)鏈項(xiàng)目offer和工業(yè)4.0項(xiàng)目中,選擇了后者。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">工業(yè)4.0可選課程的pdf也放在了上邊,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬綆椭鷡</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02</strong></span><br /><span class="h1"><strong>歷經(jīng)2個(gè)月就讀后的感受</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)后,我對(duì)NUS的就讀算是積累了一定的認(rèn)知。我的就讀體驗(yàn)將分為三點(diǎn)展開:</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1" style="color: #1dadff;"><strong>1. 前沿知識(shí)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在本科學(xué)習(xí)期間,盡管身處所謂的“Top 3”大學(xué)學(xué)習(xí),但其實(shí)學(xué)校內(nèi)有很大一部分課程是不太跟得上時(shí)代的。比如編程學(xué)習(xí),當(dāng)國(guó)外頂尖大學(xué)在本科期間已經(jīng)推廣了大量機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)課程時(shí),我的本科期間甚至沒有修過一門系統(tǒng)的Python課程;又比如許多專業(yè)課使用的教材和軟件,都已經(jīng)是10年前的產(chǎn)物。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">而在NUS,我?guī)缀鯖]有遇到這個(gè)問題,幾乎每一節(jié)課的老師都在不斷更新自己的課件和教學(xué)內(nèi)容,以確保學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識(shí)是最新最前沿的,能夠在完成項(xiàng)目后直接在工作中使用這些技能。我將以兩門課程為例:</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p" style="color: #1dadff;"><strong>IND5003 Data Analytics for Sense-making</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這是一門機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的相關(guān)課程,<strong>Professor Lim是斯坦福的統(tǒng)計(jì)學(xué)博士,已經(jīng)在NUS從事教學(xué)工作20余年,因此非常有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課深入淺出,他也非常樂意在課下答疑,經(jīng)??吹剿诮淌抑谢蛘逿eams討論組里回答同學(xué)的疑惑。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在教學(xué)風(fēng)格上,他會(huì)手把手教我們?nèi)绾尉帉懠僭O(shè)檢驗(yàn)、機(jī)器學(xué)習(xí)的代碼,具體到如何調(diào)用函數(shù),如何debug。在教學(xué)內(nèi)容上,他也緊跟時(shí)代,教學(xué)內(nèi)容包括:回歸分析、監(jiān)督學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、時(shí)間序列分析等,而我們需要在一個(gè)學(xué)期內(nèi)從編程小白,到最后期末項(xiàng)目通過監(jiān)督學(xué)習(xí)與非監(jiān)督學(xué)習(xí),建立機(jī)器學(xué)習(xí)模型對(duì)某一特定領(lǐng)域的數(shù)據(jù)集進(jìn)行深入分析。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">此外,教授還給我們申請(qǐng)了一年的Datacamp(國(guó)外的編程慕課平臺(tái))會(huì)員,我們可以在該平臺(tái)上自主學(xué)習(xí)感興趣的內(nèi)容,如Python,機(jī)器學(xué)習(xí),SQL,Tableau,Power BI等數(shù)據(jù)分析與可視化的工具。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpzXx0Zj.jpg" width="802" height="602" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">IND5003課程,老師手把手教寫代碼</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我曾經(jīng)詢問過幾個(gè)上一屆畢業(yè)的同學(xué),他們一致認(rèn)為L(zhǎng)im的課程是最有挑戰(zhàn)性的課程之一,因?yàn)榇蠹掖蠖喽紱]有很扎實(shí)的編程基礎(chǔ),因此每周需要花大量的時(shí)間研究代碼,才能最終在期末大項(xiàng)目中完成從知識(shí)到實(shí)踐的應(yīng)用。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">不過大家也一致同意,正是因?yàn)檫@樣的投入,才讓大家能在短短一學(xué)期內(nèi)快速成長(zhǎng)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p" style="color: #1dadff;"><strong>IND5024 Strategic Procurement in a Digital World</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這一門數(shù)字供應(yīng)鏈GC的選修課程,Professor Pavan畢業(yè)于羅格斯大學(xué),擁有CPIM,MCIPS等多個(gè)供應(yīng)鏈領(lǐng)域的專業(yè)證書,在NUS,NTU,SUSS,羅格斯大學(xué)等多個(gè)大學(xué)兼職教學(xué),同時(shí)他也在兩年前成立了自己的公司,為企業(yè)提供綠色供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型的解決方案。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這門課程只有短短八周,但是依舊讓我覺得信息量巨大,干貨滿滿。<strong>最令我受益良多的是老師給出的豐富課程資料。在Canvas中,老師上傳了大量時(shí)新的供應(yīng)鏈相關(guān)資料,包括如Apple,Amazon,Ikea,Boeing等巨頭公司的供應(yīng)鏈案例研究,大企業(yè)做采購(gòu)成本分析的Excel模板,麥肯錫對(duì)時(shí)下綠色供應(yīng)鏈發(fā)展方向的研究報(bào)告等等,無一不是最前沿、最權(quán)威的學(xué)習(xí)資料。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">而在課上,他從成本分析、采購(gòu)戰(zhàn)略、供應(yīng)商管理、風(fēng)險(xiǎn)分析等角度,通過大量的案例和數(shù)據(jù),結(jié)合他在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題,讓我們對(duì)供應(yīng)鏈管理和戰(zhàn)略采購(gòu)有了深入了解。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpSz76CL.jpg" width="802" height="461" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">Canvas上的case study資料</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1" style="color: #1dadff;"><strong>2. 終身學(xué)習(xí)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">NUS的工業(yè)4.0專業(yè)被歸于SCALE(School of Continuing and Lifelong Education),中文直譯為終身教育學(xué)院。不過這和花錢買證書國(guó)內(nèi)的成人教育不同,錄取門檻是相當(dāng)高的。我身邊國(guó)內(nèi)的同齡同學(xué)大多是985、海本或者均分很高的211同學(xué),幾乎沒有雙非同學(xué)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">當(dāng)然,因?yàn)楣I(yè)4.0專業(yè)是多學(xué)院聯(lián)合授課,因此很難歸于某一個(gè)單一學(xué)院,掛在SCALE也是最合適的。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>而在Orientation的那一天,我就被深深震撼了。因?yàn)榘嗌?0個(gè)同學(xué)里,有接近一半都是“大叔”和“阿姨”。</strong>在他們聊天后,我才了解到,新加坡政府非常鼓勵(lì)本地居民進(jìn)修,也因此許多專業(yè)的課程時(shí)間都是晚上6-9點(diǎn)和周末。為了不過于操勞,Part-time通常需要兩年時(shí)間修完全部課程。年齡越大,可以減免的學(xué)費(fèi)越多,我們班上年紀(jì)最大的同學(xué)超過50歲,而他可以獲得70%的學(xué)費(fèi)減免。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在和他們一起學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)Part-time的同學(xué)的思維速度一點(diǎn)不慢于我們這些“小年輕”,雖然他們白天都要上班,但是晚上的課上大部分Part-time都與教授積極互動(dòng),參與小組討論,并提出各種稀奇古怪的想法。而他們?cè)谡n后學(xué)習(xí)中也相當(dāng)勤奮刻苦,Datacamp上總積分排名第一的便是那位年紀(jì)最大的Part-time大叔,以9門完成課程(老師只要求4門),72000分的成績(jī)遙遙領(lǐng)先所有人。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>直到查閱領(lǐng)英后,我才發(fā)現(xiàn)Part-time中臥虎藏龍。有跨國(guó)電器公司的Marketing Manager,有知名科技公司的Senior Engineer,甚至有新加坡三大行的VP……</strong>可以說,在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,才真正領(lǐng)會(huì)了什么是“活到老,學(xué)到老”,他們都如此努力,我還有什么資格不努力呢?</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: center;"><span class="h6"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpiM5W4h.jpg" width="802" height="388" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">Datacamp上part-time同學(xué)的積分</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>3. 校園生活</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">NUS有很多校園設(shè)施與活動(dòng),極大的便利和豐富了同學(xué)的課余生活。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">校車</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">首當(dāng)其沖的便是校車。NUS占地150公頃,且有大量的上坡下坡,在共享單車稀少且天氣炎熱潮濕的新加坡,校車極大的便利了同學(xué)們的生活。你可以在NUS NextBus中查到你從所在的位置到目的地最快的路徑,下一班車需要等幾分鐘等信息。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: center;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpC6hLfp.jpg" width="802" height="1736" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">校車軟件</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">還有其他許多活動(dòng),包括迎新音樂節(jié),Student Life Fair(類似國(guó)內(nèi)百團(tuán)大戰(zhàn)),Career Fair(求職會(huì)),中秋校友午餐會(huì)等。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我也用照片記錄了這些美好時(shí)刻,希望能夠和學(xué)弟學(xué)妹們分享這里的快樂氛圍~</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">迎新音樂節(jié)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: center;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpSKFzui.jpg" width="802" height="602" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">音樂節(jié)照片</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="p">Student Life Fair</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: center;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpm6tkJt.jpg" width="802" height="602" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">Student Life Fair領(lǐng)取的小禮物</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="p">Career Fair</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: center;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpcS4mDf.jpg" width="802" height="601" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">Career Fair中的同學(xué)們</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">中秋校友午餐</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: center;"><span class="h6"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php4sZat6.jpg" width="802" height="602" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">中秋校友聚餐時(shí)光</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1696490740427/1696490740427.png" width="802" height="187" /></span></p>
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