<p><strong><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1697182954151/1697182954151.png" width="802" height="60" /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">Y同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://frjozvw.cn/college_665" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">復(fù)旦大學(xué)</span></span></a> 文物與博物館學(xué) GPA:83.3 托福：110<br /><strong>錄取學(xué)校</strong><br /><a href="http://frjozvw.cn/majr_72346" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">倫敦大學(xué)學(xué)院 建筑環(huán)境：可持續(xù)遺產(chǎn)（數(shù)據(jù)科學(xué)）理學(xué)碩士</span></span></a><br /><a href="http://frjozvw.cn/majr_64451" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">杜倫大學(xué) 數(shù)據(jù)科學(xué)（數(shù)字人文）碩士</span></span></a> <br /><a href="http://frjozvw.cn/majr_64450" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">杜倫大學(xué) 數(shù)據(jù)科學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">專業(yè)選擇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />據(jù)Y同學(xué)反饋，她很早以前就通過<a href="http://frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者官網(wǎng)</span></span></a>檢索過留學(xué)學(xué)校和項(xiàng)目信息，對(duì)于通過指南者官網(wǎng)能夠快速獲取有效信息的方式十分認(rèn)可。最終Y同學(xué)在2022年9月底，和我們指南者留學(xué)正式簽約。</p> <p style="text-align: justify;"><br />考慮到今后的就業(yè)形勢和發(fā)展，Y同學(xué)很明確自己選校的專業(yè)方向，想選擇管理類和數(shù)據(jù)科學(xué)類相關(guān)專業(yè)進(jìn)行跨申。我們?cè)敿?xì)了解了Y同學(xué)的背景： 國內(nèi)知名C9院校的冷門專業(yè)，GPA83.3，托福103，兩段課程論文項(xiàng)目和兩段不相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1697182898075/1697182898075.jpg" width="802" height="427" /></p> <p style="text-align: justify;"><br />綜合考慮到學(xué)校、專業(yè)排名以及接受跨申專業(yè)的適配度，并且結(jié)合我們對(duì)往年拒錄數(shù)據(jù)的分析和整體申請(qǐng)規(guī)律的把握，最終敲定了英國地區(qū)進(jìn)行申請(qǐng)。專業(yè)選擇上，避免了數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的熱門項(xiàng)目以及往年跨申失敗的相關(guān)項(xiàng)目，選擇了兼顧歷史和數(shù)據(jù)科學(xué)的倫敦大學(xué)學(xué)院項(xiàng)目、曼大數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目的兩個(gè)分支以及適配跨申的布里斯托和杜倫的項(xiàng)目進(jìn)行申請(qǐng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">申請(qǐng)過程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />申請(qǐng)的項(xiàng)目集中在十月份陸續(xù)開放申請(qǐng)，這對(duì)于Y同學(xué)來說前期準(zhǔn)備的時(shí)間上相對(duì)有些倉促，但是集中精力準(zhǔn)備，及時(shí)遞交申請(qǐng)是完全來得及的。結(jié)合Y同學(xué)的申請(qǐng)組合和個(gè)人硬件、軟件情況，我為Y同學(xué)制定了材料清單和時(shí)間規(guī)劃，并在簽約當(dāng)天和Y同學(xué)確定了語音溝通的時(shí)間，通過語音帶Y同學(xué)具體梳理申請(qǐng)項(xiàng)目的關(guān)鍵信息、文書準(zhǔn)備的細(xì)節(jié)內(nèi)容等。Y同學(xué)也十分配合，當(dāng)天就聯(lián)系并敲定了推薦人老師的人選。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在文書素材的準(zhǔn)備上，我了解了Y同學(xué)現(xiàn)有的軟件經(jīng)歷，給Y同學(xué)做了具體的分析和建議。Y同學(xué)有一段SWOT分析研究的經(jīng)歷，涉及到的核心工作內(nèi)容較為基礎(chǔ)。對(duì)此我給出了建議：針對(duì)某些內(nèi)容可以往數(shù)據(jù)處理方面進(jìn)行擴(kuò)展，增加一些預(yù)處理、獲取數(shù)據(jù)方式的內(nèi)容。針對(duì)Y同學(xué)運(yùn)營和人事崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，圍繞Y同學(xué)的核心工作內(nèi)容給到可以深入挖掘的建議，同時(shí)我也讓Y同學(xué)擴(kuò)充一些體現(xiàn)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的工作內(nèi)容。</p> <p style="text-align: justify;"><br />最后基于Y同學(xué)給到的文書素材，我做了進(jìn)一步的挖掘和潤色。同時(shí)為了增加Y同學(xué)軟件上的核心競爭力，并綜合考慮Y同學(xué)本科的背景，我還額外幫Y同學(xué)補(bǔ)充了一段數(shù)據(jù)分析相關(guān)的科研經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1697182917455/1697182917455.jpg" width="802" height="535" /></p> <p style="text-align: justify;"><br />整個(gè)過程中，Y同學(xué)執(zhí)行力非常強(qiáng)，十月中旬前就和我們一起完成了文書提綱素材的內(nèi)容收集。我們?cè)跍贤?、一起探討挖掘?nèi)容的過程中，也迸發(fā)了很多新的思路。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">完美收官</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />在11月陸續(xù)遞交申請(qǐng)后，Y同學(xué)在12月中旬收到了杜倫數(shù)據(jù)科學(xué)兩個(gè)項(xiàng)目的雙錄取。在offer的抉擇上，Y同學(xué)還是很大膽的，放棄了杜倫的offer，只為等到夢校倫敦大學(xué)學(xué)院的offer。最終在4月初Y同學(xué)收獲了倫敦大學(xué)學(xué)院項(xiàng)目的錄取。至此，Z同學(xué)的申請(qǐng)季算是完美收官了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1697182933710/1697182933710.jpg" width="800" height="600" /></p> <p style="text-align: justify;"><br />在整個(gè)服務(wù)過程中Y同學(xué)給我留下了深刻的印象。她對(duì)于未來有著清晰的規(guī)劃，對(duì)于想要最終入讀的院校和專業(yè)一直都十分堅(jiān)定。祝愿Y同學(xué)在碩士求學(xué)的道路上一帆風(fēng)順，取得卓越的成果和個(gè)人成長，并期待她在未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)道路上取得更大的成功。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1697182976148/1697182976148.png" width="802" height="186" /></p>