<p><strong><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1704438049216/1704438049216.png" width="802" height="60" /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong><br />D同學<br /><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://frjozvw.cn/college_1857" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">中山大學</span></span></a> 數(shù)學-信息與計算科學<br />GPA：87 雅思：8<br /><strong>錄取學校</strong><br /><a href="http://frjozvw.cn/majr_61326" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">帝國理工學院 應用計算科學與工程理學碩士</span></span></a><br />申請時間：2023-10-8<br />錄取時間：2023-11-8<br /><a href="http://frjozvw.cn/majr_52703" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">曼徹斯特大學 統(tǒng)計學理學碩士</span></span></a><br />申請時間：2023-10-12<br />錄取時間：2023-12-14<br /><br /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h1" style="color: #1dadff;"><strong>前言</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">親愛的學弟學妹們，大家好，我是D學長，忙忙碌碌的時光眨眼即逝，轉(zhuǎn)眼間我也成了學校里最老的那一掛?；赝麅赡甓嘁詠砼c指南者一起的申請征途，感嘆太多人讓我受益良多，很高興我也能有機會能與你們講述我的經(jīng)歷經(jīng)驗，或真正幫助你們在申請過程中受益，或在難以避免的焦慮過程中獲得平靜，愿你們堅定踐行自己選擇的道路、穩(wěn)穩(wěn)走向自己向往的遠方。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span class="h1" style="color: #1dadff;"><strong>一、申請的初始與同行者的選擇</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br />沒有人一開始就知道自己要走哪條路，剛踏入大學的我用了一年多的時間來評估自己。實話講，數(shù)學學院一向是天賦集群、神仙打架之地，而我的基礎(chǔ)加上最大的努力，大概接近保研下游位置，雖然繼續(xù)付出更多努力并保研是一條很好的路，但末尾保研的上限不會高出我的985本院很多，面對數(shù)學領(lǐng)域更高層次的競爭，對手的巨量積累和天賦鴻溝也讓人嘆氣；而考研道路的參與基數(shù)、成功比例和上限限制了它的性價比，對于渴求更高上限的我來說不會是第一選擇，其他幾條道路也同理不贅述了；最后，奔赴異國求學的道路漸漸清晰，我認為這條道路可以給我能夠接受的競爭強度與更高的上限，在家人同意的情況下，我唯一考慮的就是做出最大的努力與更早的準備，爭取一個真正令我自己認可的結(jié)局，便不算辜負自己與家人的支持。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1704438098041/1704438098041.jpg" width="173" height="171" /><br /><br />從大二開始，我從學院的分享會、學長學姐、網(wǎng)絡(luò)等多個渠道了解出國的信息和推薦機構(gòu)，根據(jù)實力、成功案例、評價好壞比例等我甄選出幾家心儀的機構(gòu)。<span style="color: #1dadff;">我個人非常看中第一個咨詢電話，咨詢老師能流利溝通業(yè)務、快速自信作出大概評估、保證通話的流暢和親近學生的態(tài)度，某種程度上也體現(xiàn)著這家機構(gòu)能夠分配給一位學生的資源、對自身業(yè)務的精通程度和工作態(tài)度等等，而指南者孟老師的表現(xiàn)堪稱完美。</span>一些大型機構(gòu)難以避免程序化辦事和忽視學生細節(jié)需求的缺點，小型或個人機構(gòu)甚至出現(xiàn)通話斷斷續(xù)續(xù)、轉(zhuǎn)而忙其他事的情況，指南者在地區(qū)申請上精通而不濫大、能夠安排四位老師和其他團隊分工幫助我、在成熟的擇校評估部門幫助下我也可以追求自己的最高上限&hellip;&hellip;可謂脫穎而出且價格完全合理，至此我便沒再猶豫。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php62Nm7u.jpg" width="536" height="934" /><br /><em><span style="color: #888888;">初遇時咨詢老師的積極回應</span></em></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1" style="color: #1dadff;">二、硬件準備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />基本了解留學的同學們應該知道，硬件準備是指合格的績點與語言成績，必不可少，而軟件則是實習、競賽和科研等，是重要的錦上添花。超出平均線的績點與語言成績是我們爭取頂尖學校的地基，這也是我在幾乎三年的學期中階段付出最多的事情。</p> <p style="text-align: justify;"><br />殘酷一點講，已經(jīng)進入大學的我們沒辦法再改變自己的院校，但通過大量案例大家可以看出，院校的等級并不完全決定我們的上限，更高的績點尤為重要。我對理工科的考試比較有發(fā)言權(quán)，不過大家大體相通：<span style="color: #1dadff;">如果看到這里的同學處于大一大二初階段，那么你還有更多的可能并一定要注意，緊跟老師課堂內(nèi)容并最高等級戒備大一大二高學分基礎(chǔ)課程！</span>用數(shù)學專業(yè)5績點制舉例，部分同學沒有跟上大一難度節(jié)奏被5學分的數(shù)學分析、幾何代數(shù)直接把績點拍成二字頭，之后再追到高水平實在困難，故大家務必重視基礎(chǔ)課程，在大一大二階段再不濟也要把績點維持在3以上。而到了后期，老師一般不會隨意擴展專業(yè)課考試內(nèi)容，也會有一些用來提高績點、追求考試90分以上的機會，務必將課本和作業(yè)練透，抓住這些機會。如此，最重要的地基便可扎實打下。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span style="color: #1dadff;">而對于語言，我選擇的是雅思考試，對我們中國寶寶來說比較困難的是說，寫是個熟悉但只能求穩(wěn)不求高分的主，聽和閱讀就需要追求高分了。</span>我的第一步是通過指南者提供的課程初步了解雅思、選擇合適自己的做題方式，第二步則是用一個月時間狂練，對身經(jīng)百考的我們來說，力大磚飛一如既往的好用。在大三下一個月的練習階段我每天用半天時間做劍雅真題的聽讀寫作，一個月把有效真題掃干凈到此為止，另外半天一般有課，而晚上七點到十點半我?guī)缀醵荚诮虒W樓頂樓speaking&mdash;&mdash;我把所有本次考試周期的part 1和part 2話題全部整理出來，一個個寫出敘事關(guān)鍵詞，然后串著講，從磕磕巴巴撓頭到基本流暢，就是一個大量組織、背誦到出口成章的過程，到最后隨機提問的part 3也能大量輸出，這個階段我付出了很多，兩次把喉嚨說啞了，但付出總是對應著回報的。踏實地準備，拿到合格的分數(shù)是綽綽有余的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpOnVZ9E.jpg" width="513" height="785" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php4Wy0HJ.jpg" width="521" height="780" /><br /><em><span style="color: #888888;">雅思練習和一部分口語練習記錄</span></em></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1" style="color: #1dadff;">三、軟件準備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />關(guān)于軟件準備，對我本身來說拿到大廠實習機會并不容易，畢竟也沒有企業(yè)會設(shè)置一個數(shù)學實習崗位，而本科階段有限的計算機應用知識并不足以讓我和對應專業(yè)的同學競爭。我曾經(jīng)闖過華為的簡歷、筆試和技術(shù)面試，但在主管面試環(huán)節(jié)由于技能和崗位不完全匹配、也不如內(nèi)推競爭者專精Java和應用技術(shù)被拒之門外，耗費了兩個月時間和大量精力，<span style="color: #1dadff;">我覺得完美匹配的崗位需求和一點內(nèi)推關(guān)系應該能讓大家更順利，畢竟大學也不是完全的象牙塔了，我們不能不敢開口，要勇敢地去爭取屬于年輕人的機會，指南者的實習資源庫、專業(yè)前輩和教授等都是我們應該嘗試的對象。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br />至于競賽和科研，每個學科都有幾項認可度較高、每年常規(guī)舉行的競賽，<span style="color: #1dadff;">唯一提醒大家的還是要勇于開口找青睞和厲害的隊友組隊，合拍的隊友必然令結(jié)果和體驗上升一個檔次。</span>很多學科的科研門檻較高，如果無法通過教授和學院活動參與到科研項目中的話，深入實習中的硬核項目，使之成為個人或合作研究也是可以的，我自身就是通過多次進入一家硬件公司實習持續(xù)跟進大型項目，積攢了足夠的個人科研內(nèi)容和成果。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpalmKp6.jpg" width="509" height="382" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php7doXcA.jpg" width="529" height="410" /><br /><em><span style="color: #888888;">利用示波器測算二進制數(shù)據(jù)和實習中接觸的精密儀器</span></em></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總而言之，我鼓勵大家開口溝通、展現(xiàn)自我去爭取更多的機會，積攢經(jīng)歷內(nèi)容，在最后的文書中，一定要貼合申請專業(yè)提煉自己經(jīng)歷中的有效部分，將應用技能、相關(guān)成長體現(xiàn)得淋漓盡致！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1" style="color: #1dadff;">四、最后的選擇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />當軟硬件條件逐步成型后，我們會在咨詢老師的介紹下進行擇校，很多同學可能會想嘗試與本科不同的專業(yè)，或者一個專業(yè)下不同的分支，成功案例有很多，但我們最具競爭力的專業(yè)大概率還是本專業(yè)，比如數(shù)學專業(yè)下的統(tǒng)計學分支和計算科學分支，即便學院安排的課程幾乎一樣，對應專業(yè)的招生官還是會更加青睞本專業(yè)學生，我感覺這些錄取傾向在越高端的申請中越明顯，所以大家在追求上限時應該選擇適配度高的專業(yè)，而在有把握的申請中就可以嘗試其他感興趣的分支。指南者咨詢老師和主導老師大都會結(jié)合擇校評估和我們的意愿、將這些考慮周全，文書老師也會針對不同擇校和我們反復磨合文書，大家要和自己的老師好好商量。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpKBZi3e.jpg" width="802" height="1404" /><br /><em><span style="color: #888888;">和文書老師反復磨合</span></em></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXbxsq5.jpg" width="802" height="1363" /></p> <p style="text-align: center;"><em><span style="color: #888888;">和主導老師一步步申請</span></em></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;">但如果你已經(jīng)義無反顧想學習不同的專業(yè)，那么請記住招生官考慮的重點是你是否能快速跟上課程并取得優(yōu)異成績、且他們不需要花費更多的精力教你學科基礎(chǔ)，所以在文書中將你為該專業(yè)做的準備最大限度體現(xiàn)！</span>展現(xiàn)你的課程相關(guān)度且你已經(jīng)完全做好了準備，也有機會讓招生官相信你的能力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">好啦，我的分享到此就接近尾聲了，更多細節(jié)的準備大家可以咨詢老師、上網(wǎng)瀏覽找到合適自己的方式，而我希望我的個人感受能夠在某些環(huán)節(jié)給你們實際的幫助。這當然不是一條容易的道路，但我和千萬已經(jīng)走過的同學告訴你：它值得你的努力并充滿著突破與奇跡。<span style="color: #1dadff;">當你相信自己但因遲遲沒有收獲而迷茫時，最好的辦法就是再堅持一會兒，讓子彈飛一會兒。該干啥干啥，繼續(xù)準備或提升自己，憋閑著。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我覺得這世上最好的事，有一樣當屬能看到、觸摸到自己渴望的未來，所以，愿你們有勇氣付出最大的努力并收獲應得的碩果，愿你們行有所果、愛而能得、勇敢擁抱碧空萬里的明天。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1704438067308/1704438067308.png" width="802" height="186" /></p>