<div id="item_1714352291072" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:259364,&quot;name_cust&quot;:&quot;zhouhanyu&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;周函宇&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;東南大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;統(tǒng)計學(xué)&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;7&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;87.48&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;82754,82753&quot;,&quot;college_id&quot;:731,&quot;name&quot;:&quot;Z同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://frjozvw.cn/college_731&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;統(tǒng)計學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-07-11&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-08-17&quot;,&quot;id&quot;:1667,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://frjozvw.cn/majr_1667&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;數(shù)據(jù)科學(xué)與機器學(xué)習理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-07-11&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-08-15&quot;,&quot;id&quot;:62380,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://frjozvw.cn/majr_62380&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;競賽經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&lt;p&gt;全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽；美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽H獎&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;股票市場波動特征研究以及預(yù)測模型建立&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">Z同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/college_731" target="_blank" rel="noopener">東南大學(xué)</a> <div class="major">統(tǒng)計學(xué)</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">87.48</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">7</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/majr_1667" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學(xué)統(tǒng)計學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2023-07-11</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2023-08-17</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/majr_62380" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與機器學(xué)習理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2023-07-11</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2023-08-15</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">競賽經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false"> <p>全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽；美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽H獎</p> </div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">股票市場波動特征研究以及預(yù)測模型建立</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>初入校園，興奮與挑戰(zhàn)交織</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>大一剛踏入豐富多彩的大學(xué)生活時，被興奮和期待的情緒所左右，把大量時間都投入到了體驗全新的生活方式和人生階段當中，投身于各種社團組織于校園活動，并且大一的課程設(shè)置緊湊且具有挑戰(zhàn)性，大一時尚未適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式，凡此種種都成為了大一結(jié)束時成績不夠理想的原因。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpOrIGfn.jpg" alt="" width="462" height="346" /></p> <p><span style="color: #ffffff;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>迷</strong><strong>途知返，迷茫但努力前行</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>在進入大二的時候，班主任在班會上和我們強調(diào)要從現(xiàn)在開始著手于自己今后發(fā)展的規(guī)劃，想好自己以后想成為什么樣的人。當時的我也是第一次開始考慮自己的未來，充滿了迷茫與困惑。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對于保研，大一的成績拖了后腿，并且大二分流時進了競爭最激烈的數(shù)學(xué)學(xué)院，遂感到保研無把握，但暫時未放棄。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對于考研，回想剛經(jīng)歷過高中應(yīng)試教育所受的摧殘，已深感反感，往屆學(xué)長們考研的結(jié)果同樣歷歷在目，班主任也不斷勸導(dǎo)同學(xué)們不要在考研一條路上走到黑，遂首先放棄考研。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對于就業(yè)，我覺得在現(xiàn)今研究生滿地跑的時代，本科就業(yè)競爭壓力過大，待遇不高，遂同樣放棄。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在和家長與學(xué)長學(xué)姐交流之后，發(fā)現(xiàn)還有留學(xué)這個選項，雖然之前自己從未考慮過出國，但通過了解之后覺得并非不可，正好在學(xué)校中看到指南者留學(xué)的宣傳，權(quán)衡之后最終選擇了相信指南者的老師們。在老師們給出留學(xué)規(guī)劃之后，開始努力參加各種競賽并提升專業(yè)和語言水平。</p> <p><span style="color: #ffffff;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>堅定目標，未來曙光初閃耀</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>經(jīng)過大二一年老師們的督促與自己的努力，初步積累了一些競賽經(jīng)歷，并且成績也有所提高，這也增加了我對留學(xué)之路的信心。但大二一年主要重心都放在了提升GPA上，科研經(jīng)歷幾乎為0，于是在大三參加學(xué)校的SRTP項目之外，我還選擇了參加指南者提供的科研背景提升項目。在大三這個作為留學(xué)的最后沖刺階段，我繼續(xù)提升了專業(yè)成績，補充了科研經(jīng)歷，并最終在五月份考出了雅思成績，接下來就該著手準備留學(xué)的材料與手續(xù)，<strong><span style="color: #262626;">并最終在新國立的提前批結(jié)束前夕提交了申請，并且在一個月后準時收到了夢想的offer。</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpqaMRZu.jpg" alt="" width="543" height="408" /></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>01 </strong><strong>鎖定提前批</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>在申請過程當中，我首先選擇了提前批的申請，因為提前批具有多種優(yōu)勢：</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>1、</strong><strong>增加錄取機會</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>提前批錄取通常是在申請周期的早期，學(xué)?？赡軙懈嗟拿~，競爭相對較少，因此有更大的機會被錄取。即使沒被錄取也不影響正常批次的申請，相對于多了一次機會。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>2、</strong><strong>提前規(guī)劃</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>申請?zhí)崆芭梢宰屪约禾崆耙?guī)劃自己的留學(xué)計劃。<strong><span style="color: #262626;">提前批的錄取結(jié)果在八月份就會公布，而此時多數(shù)學(xué)校的正常批次尚未開始或剛剛開始。</span></strong>如果被提前批錄取則可以提前對后續(xù)的擇校或其他留學(xué)手續(xù)進行規(guī)劃。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>3、</strong><strong>減少后期壓力</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>提前批錄取成功后，就可以免除后續(xù)申請周期的壓力和不確定性?？梢詫Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)或準備實習，而不必擔心與其他申請者的競爭。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>4、</strong><strong>顯示決心和專注</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>選擇提前批申請也可以展示申請者對目標學(xué)校的真誠興趣和決心</strong></span>，因為這表明他們早早就開始了申請準備工作，對自己的選擇有清晰的認識。</p> <p>&nbsp;</p> <p>總之，提前批申請能夠讓申請者擁有更多的靈活性、機會和優(yōu)勢，如果在提前批開放時期已經(jīng)準備好了各項申請材料，那么建議大家都一定要嘗試。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>學(xué)校/地區(qū)怎么選？</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>在選校方面我主要選擇香港和新加坡作為主申地區(qū)。沒有選擇留學(xué)熱門英美的原因在于文化差異較大，并且存在一定的安全風險與歧視等等。而港新兩地作為中西方文化連接的橋梁，不僅離大陸較近，還可以在保有熟悉的中華文化的基礎(chǔ)下體驗外國文化。此外港新兩地的知名學(xué)府眾多，無論港三還是新二都十分值得選擇，畢業(yè)后回國或者就地發(fā)展的認可度都很高。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>02 </strong><strong>科研真的很重要</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>由于剛進入大二的時候績點并不理想，并且課程較多，當時只簡單地想著提高績點，把學(xué)校的SRTP項目放到大三再完成，結(jié)果是到了大三暑假我的SRTP項目還在進行當中，而且當時選擇的SRTP項目也只是著急為了學(xué)分，所以選擇的題目也比較基礎(chǔ)，并沒有從項目中得到多少積累和提升，只是鍛煉了對數(shù)據(jù)分析的能力以及簡單的編程能力。如果這樣下去在申請季到來的時候，我的科研背景將是簡陋且不完整的，因為我大三之前并沒有參加其他的科研項目，于是為了提升自己的科研背景，至少不會顯得太寒酸，我選擇了指南者的一對一的背景提升項目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>因為科研經(jīng)歷最好是要與將來想要申請的方向密切相關(guān)，所以我選擇機器學(xué)習方向的一個項目-腎部疾病的圖像診斷。在項目過程中要使用到Python，對于之前沒有學(xué)過的我而言，指南者的老師們還給我安排了為期一個月的Python基礎(chǔ)課程，在這個過程中讓我熟悉并逐漸掌握一門新的且非常實用的編程語言，這無論對當前的科研項目還是對之后的申請亦或是將來的就業(yè)都會有幫助。在確保我具有一定的編程基礎(chǔ)后，老師們開始幫我對接上了指導(dǎo)這個項目的教授。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在項目的初期，教授讓我先去了解項目中問題的實際背景，例如醫(yī)學(xué)CT成像原理、腎部疾病的分類與CT診斷等等，以及當今醫(yī)療領(lǐng)域是如何處理我們將要研究的問題，以及為什么在當今機器學(xué)習如此流行的情況之下，其在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用仍有研究之處等這些由淺入深的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主搜尋資料以及進行深度思考。在教授的帶領(lǐng)下，我也是第一次正式地接觸到真正的科研是怎樣進行的。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkrwv7z.jpg" alt="" width="569" height="349" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在對項目的實際醫(yī)療背景有所了解并且對編程工具較為熟練之后，老師們則給到了我項目中所用到的數(shù)據(jù)，總計一萬兩千余張各患者的腎部CT圖像，其中包含囊腫，腫瘤，結(jié)石以及正常四種類型。九層之臺，起于累土，在對數(shù)據(jù)進行初步了解之后，教授和老師首先讓我對機器學(xué)習在圖像識別領(lǐng)域的發(fā)展狀況進行探索，并且提出了幾個在該領(lǐng)域最為經(jīng)典的模型，例如ResNet，VGG，AlexNet，ZFNet，DenseNet等神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，并讓我去自主學(xué)習每個模型背后的原理，結(jié)構(gòu)以及各自的優(yōu)勢劣勢等等。</p> <p>&nbsp;</p> <p>先從簡單的模型開始，每周學(xué)習其中的幾個模型并作為作業(yè)在第二周的研討課上向教授進行匯報。當然我對這些模型的自學(xué)有很多不足之處，此時教授就會為我對每個模型進行深入淺出的講解，把每個模型的關(guān)鍵之處進行剖析，讓我對每個模型能有著更加深入的理解。在對這些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型進行理論學(xué)習的同時，教授和老師同樣沒有讓我的編程實踐落下，由于這是我第一次使用Python進行如此大規(guī)模的應(yīng)用，所以在對項目進行編程實踐的過程中有著很多不熟練之處，而這時老師們總是能夠及時且細心地提供幫助，幫助并引導(dǎo)我找出代碼中的錯誤之處并進行修正。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當進行完幾周的學(xué)習和實踐之后，項目中使用到的這些經(jīng)典模型的代碼已經(jīng)能夠順利運行并且能夠?qū)⑦@些模型應(yīng)用到項目的圖片數(shù)據(jù)當中以得到初步的結(jié)果，這時則可以對每個模型的性能進行評估，并從中篩選一些性能較好的模型進行進一步的優(yōu)化，例如調(diào)整每類數(shù)據(jù)的權(quán)重以處理數(shù)據(jù)量不均衡問題，使用不同數(shù)據(jù)增強手段提高模型效果，使用遷移學(xué)習，或者自己修改模型中的參數(shù)以嘗試達到更好的效果。</p> <p>&nbsp;</p> <p>此時對經(jīng)典模型的學(xué)習則告一段落，在后面的時間中，教授則向我介紹了圖片識別領(lǐng)域中更為先進的模型，例如Transformer類模型，我們選取了其中的Swin-transformer進行了深入的學(xué)習，并同樣進行了代碼的實踐，而且可以明顯看出該模型的性能比之前學(xué)習中的經(jīng)典模型要好上不少，這也進一步說明了機器學(xué)習領(lǐng)域發(fā)展之迅速的特點。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFa7ttD.jpg" alt="" width="572" height="309" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在項目過程中有遇到許多困難，例如項目剛開始時對電腦的編程環(huán)境進行配置就十分讓我頭疼，在網(wǎng)上查詢了大量的相關(guān)文章并取得了老師們的幫助后才得以解決。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在項目進行當中，除了會遇到模型實現(xiàn)過程中的代碼問題，還會有著例如數(shù)據(jù)集不均衡問題該如何處理這種操作上的問題，此時就會上網(wǎng)搜索相應(yīng)的解決方法，以及詢問教授和老師的經(jīng)驗和建議。還有在對模型進行遷移學(xué)習的時候，需要獲得這些模型通常情況下最優(yōu)的參數(shù)設(shè)置，此時老師們則會引導(dǎo)我到例如Github中學(xué)習其他作者的所分享的經(jīng)驗。在最后的論文撰寫過程中也會遇到許多問題，例如論文的格式和排版，所展示圖片的美觀性，對這些問題的處理則可以多對優(yōu)秀論文進行學(xué)習借鑒，并且加入自己的見解以使得文章具有屬于自己的鮮明特色。以及將中文的論文轉(zhuǎn)述為英文的論文這樣的問題，此時則應(yīng)該學(xué)習偉大學(xué)者們一絲不茍的態(tài)度，腳踏實地，一步一步地將自己在整個科研項目中的成果進行展現(xiàn)。&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php2vzDJF.jpg" alt="" width="585" height="498" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>從這個項目開始，<span style="color: #262626;"><strong>我就體會到了真正的科研與以往學(xué)校中上課形式的不同點，就是需要學(xué)生進行大量的自主學(xué)習，這和以往學(xué)校中的教學(xué)方式有很大區(qū)別，</strong></span>并不是靠著老師在課堂的時間中將知識點灌輸給學(xué)生，而是讓學(xué)生自主地通過書籍，網(wǎng)絡(luò)等形式進行搜尋相關(guān)資料并進行學(xué)習，同時會引導(dǎo)學(xué)生進行深度思考。這種學(xué)習方式一開始讓我有些不知所措，但是經(jīng)過整個項目的學(xué)習，我深刻體會到了我的自主學(xué)習的意識的提高，讓我感受到科研過程的艱辛與喜悅。&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在這個科研項目中，首先不僅學(xué)到了一門編程語言，讓我在不管是在項目進行過程中還是在項目之外的SRTP中，亦或是在將來的任何科研或工作中都能夠使用Python高效地完成。讓我覺得收獲最大的當然是在項目學(xué)習過程中所學(xué)習到的專業(yè)知識，由于我是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對機器學(xué)習方向本身涉獵并不多，而這個項目不僅讓我對機器學(xué)習中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有了更深的了解，還讓我能夠通過編程將所學(xué)的模型應(yīng)用到實際問題當中，在此之前不僅是我，還有很多人都調(diào)侃數(shù)學(xué)專業(yè)在生活中沒有用武之處，這就是因為在當今的很多教學(xué)中過于重視理論學(xué)習而忽視了將所學(xué)知識應(yīng)用到實際問題上。而在這個項目中，我深刻地感受到了理論技術(shù)的實用與高效，<span style="color: #262626;"><strong>讓我更加有信心在將來的求學(xué)的道路中不斷求索，并且也許能夠在將來的某天為我國科技事業(yè)貢獻出自己的一份力量。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>這個項目對于我而言是個不可多得的經(jīng)歷，無論是通過項目所掌握的編程技能還是所學(xué)到的專業(yè)知識，都將是簡歷或文書中的加分項與閃光點。在申請過程中，可以展現(xiàn)我對將來想要進行深入發(fā)展方向所具有的專業(yè)知識與技能，并且能夠通過這個項目的內(nèi)容表達我今后想要發(fā)展的方向。</p> <p>&nbsp;</p> <p>除此之外，在項目中所收獲的自學(xué)能力也是科研中很重要的一種能力，這種能力不僅讓我在遇到困難時學(xué)會獨立自主，不全依靠老師在課堂中的講解，還能夠讓我在科研當中戒驕戒躁，全身心地投入思考，而不是遇到困難就手忙腳亂且畏縮不前。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>03 </strong><strong>提高申請實力是重中之重</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><strong>雅思：</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>雅思的學(xué)習過程可謂一波三折，一共轉(zhuǎn)考了三次，最后考了一次。從大二下決定留學(xué)之后便開始學(xué)習，直到次年五月份才出分。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最開始在網(wǎng)上報了一個小班進行網(wǎng)課學(xué)習，雖然收獲頗多，但由于大二的課程較多，到期末的時候只好選擇暫時性放棄對雅思的學(xué)習，然而自律性不足又導(dǎo)致期末之后的假期生活中也沒怎么學(xué)習雅思，最終整個學(xué)習雅思的過程變得斷斷續(xù)續(xù)，而且到考前也早已忘記了之前課上學(xué)的要點。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>要知道像對于英語這樣的語言類學(xué)習，最重要的就是持之以恒</strong></span>，像這樣片段式的學(xué)習會使得在一段時間懈怠之后失去了好不容易積累起來的對語言學(xué)習的感覺，在每次間隔之后重拾雅思給我的感受就像是從頭開始，既浪費了時間精力，也是對精神上的一種折磨。<span style="color: #262626;"><strong>大家切忌把戰(zhàn)線拖得太長，爭取在一兩個學(xué)期內(nèi)把語言搞定。</strong></span>語言的學(xué)習可能會有很多種捷徑，但不一定適合每一個同學(xué)，但持之以恒的學(xué)習一定是最適合每個人的捷徑！</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpsj7tFI.jpg" alt="" width="435" height="580" /></p> <p><strong>均分：重中之重</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>均分對于申請無疑是最重要的部分，沒有之一。</strong></span>想要提高均分，在大二大三的選課中可以向?qū)W長學(xué)姐打聽一些給分較高的課程，不過當然不能放棄與今后申請方向有關(guān)的課程。其他的例如保證考勤、保證平時作業(yè)的上交等等方式也可能會讓你的分數(shù)更高一些，但這些方法總而言之都只屬于錦上添花，真正雪中送炭的提高均分的方法當然是多花時間，認真學(xué)習，例如做好學(xué)習規(guī)劃，放棄一些不必要的社團、活動等等。這不僅是以提高均分作為目的，更是讓自己掌握必需的專業(yè)技能，對今后的申請或者就業(yè)都有著不可替代的作用。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpU6sqjN.jpg" alt="" width="513" height="385" /></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>04 </strong><strong>新國立大滿貫，我該如何選擇？</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>對于所錄取的兩個專業(yè)，<span style="color: #262626;"><strong>一個是我目前所學(xué)的專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)，一個是我自身感興趣的專業(yè)，數(shù)據(jù)科學(xué)與機器學(xué)習。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>雖然繼續(xù)選擇統(tǒng)計學(xué)專業(yè)可能可以讓我的留學(xué)過程變得更加輕松，但同樣也可能因為學(xué)習內(nèi)容的重復(fù)導(dǎo)致的枯燥乏味。<span style="color: #262626;"><strong>與其在自己的舒適區(qū)內(nèi)徘徊，我更想選擇我感興趣的專業(yè)。</strong></span>人們都說興趣是最好的老師，這樣更能激起自己的學(xué)習動力，在今后的就業(yè)中，也可以從事自己喜歡的行業(yè)。所以慎重考慮后，我還是選擇了自己感興趣的數(shù)據(jù)科學(xué)與機器學(xué)習。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>05 </strong><strong>踏上人生新征途</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>留學(xué)是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程，也是人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在這個新的環(huán)境里，你們將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，但也會擁有無限的可能性。希望你們能夠保持一顆勇敢、樂觀的心，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習和成長。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在留學(xué)的過程中，不要忘記珍惜每一個機會，積極參與各種活動和社交，結(jié)交新朋友，拓展自己的視野和交際圈。與此同時，也要注重學(xué)業(yè)，努力學(xué)習，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>愿你們在留學(xué)的旅途中收獲滿滿，實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！</p> <p>&nbsp;</p> <p>祝福你們一切順利！</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; 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