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胡清盼
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指南者留學(xué) 胡清盼 2023年04月07日 閱讀量:1541
<div id="item_1721286626842" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:215683,&quot;name_cust&quot;:&quot;Li Jiaxin&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;李嘉欣&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;McMaster University&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;人力資源管理&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;無(wú)&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;85&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;53784,53788,53787&quot;,&quot;college_id&quot;:null,&quot;name&quot;:&quot;L同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;環(huán)球管理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-09-27&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-11-14&quot;,&quot;id&quot;:62306,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2022-11-14&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://frjozvw.cn/majr_62306&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;人力資源與組織理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-10-23&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-01-05&quot;,&quot;id&quot;:50502,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://frjozvw.cn/majr_50502&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;曼徹斯特大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;人力資源管理與勞資關(guān)系理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-10-13&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-12-08&quot;,&quot;id&quot;:52609,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://frjozvw.cn/majr_52609&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;主要經(jīng)歷&lt;/div&gt;&lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;label\&quot; 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</span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p>指南者留學(xué)每年會(huì)接到很多海本學(xué)生的申請(qǐng)需求,其中就包括來(lái)自對(duì)我們認(rèn)可度高的兄弟院校McMaster University。在簽約前,L同學(xué)的身邊就有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐通過(guò)指南者如愿拿到HKU/HKUST offer 的案例,由此產(chǎn)生的信任感在后續(xù)的申請(qǐng)準(zhǔn)備中,促成了L同學(xué)與我們的高效配合,甚至打破了時(shí)差13h的桎梏。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>混搭方案 因時(shí)制宜</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>2022年3月份,L同學(xué)向我們咨詢選校事宜,我們結(jié)合她的綜合背景進(jìn)行探討:五年制加本,GPA10.9/12,無(wú)雅申請(qǐng)本專業(yè)HR人力及管理方向的港新英碩士項(xiàng)目。考慮到她正處于1整年的繁忙實(shí)習(xí)期內(nèi),備考GRE確實(shí)是有精力和時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)的,我們?cè)贖R和管理,2個(gè)方向的項(xiàng)目?jī)?nèi),都適當(dāng)安排不需要G的Top和保底項(xiàng)目。這種混合搭配的選校方案,做到在萬(wàn)一沒(méi)有GRE的情況下,依舊可以保證沖刺Top項(xiàng)目的成功率。</p> <p>&nbsp;</p> <p>事實(shí)證明,這后來(lái)也幫助L同學(xué)在刷分失利的情況下,可以無(wú)痛放棄帶G項(xiàng)目,拿到LSE、HKU的錄取。</p> <p><br />2022年8月份之前,本應(yīng)是留學(xué)申請(qǐng)前的密集準(zhǔn)備時(shí)間,對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是考雅思,找實(shí)習(xí),搞科研。但考慮到L同學(xué)是4年課程+1年實(shí)習(xí)的加拿大學(xué)制,可豁免雅思,且目前所有的時(shí)間被實(shí)習(xí)整段占用,無(wú)法進(jìn)行其他的多余努力。我們?cè)敿?xì)規(guī)劃之后建議L同學(xué)立足當(dāng)下,盡可能高質(zhì)量地參與實(shí)習(xí),提升實(shí)習(xí)含金量,為文書(shū)的內(nèi)容提供可挖掘的價(jià)值。該實(shí)習(xí)崗位是國(guó)外知名的企業(yè),工作內(nèi)容較多,所以我們綜合考慮了項(xiàng)目整體的要求以及L同學(xué)自身的意愿和時(shí)間安排,建議實(shí)習(xí)優(yōu)先于GRE備考,根據(jù)后續(xù)申請(qǐng)情況再進(jìn)行決定。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><br /><span style="color: #ffffff;"><strong>提前準(zhǔn)備 未雨綢繆</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>材料準(zhǔn)備宜早不宜遲。我提前2個(gè)月,在2022年6月份,就開(kāi)始督促她準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)的材料,從早期的文書(shū)素材,到最終定稿的文書(shū),都盡可能挖掘素材,根據(jù)不同院校調(diào)整側(cè)重點(diǎn)。例如IC的管理項(xiàng)目更重視定量能力,文書(shū)突出其數(shù)據(jù)分析部分,強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)處理過(guò)程含金量較高的內(nèi)容;港大MGM看重global的背景,我們就更側(cè)重于學(xué)生在海外求學(xué)和實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些國(guó)內(nèi)外對(duì)比思考與感悟;而LSE因?yàn)槭侨速Y的項(xiàng)目,我們希望能夠通過(guò)對(duì)口的經(jīng)歷體現(xiàn)她人資本科的專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)以該學(xué)生1段1年的實(shí)習(xí)為優(yōu)勢(shì),融合興趣起源和職業(yè)規(guī)劃,突出該學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)向性等等。在語(yǔ)言優(yōu)化階段,也一遍遍進(jìn)行wordsmith,并提交外教進(jìn)行native speaker的審核優(yōu)化。文書(shū)內(nèi)容在保證含金量、個(gè)性化和專業(yè)性的同時(shí),盡可能地豐富、充實(shí)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>L同學(xué)在整個(gè)過(guò)程中參與度也很高,時(shí)常跟我們溝通和提供很多有價(jià)值的文書(shū)建議,還利用到當(dāng)時(shí)的實(shí)習(xí)資源,請(qǐng)加拿大的實(shí)習(xí)senior進(jìn)行文書(shū)把關(guān)。拿到好的申請(qǐng)offer都是雙方積極合作的結(jié)果。</p> <p>&nbsp;</p> <p>一定要提前準(zhǔn)備材料,這可以幫我們更好地適應(yīng)申請(qǐng)季的不測(cè)風(fēng)云。2022年是香港中文大學(xué)商學(xué)院開(kāi)設(shè)提前批的第一年,提前2個(gè)月就開(kāi)啟申請(qǐng)通道,截止08.01前投遞。由于我們提前溝通過(guò)材料細(xì)節(jié),也準(zhǔn)備好了文書(shū),在當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備了部分申請(qǐng)條件。但GRE分?jǐn)?shù)二次刷分都不理想,我們綜合評(píng)估L同學(xué)的申請(qǐng)意愿,盡管港中文是主申項(xiàng)目,但是對(duì)其意向度不是最高的,為規(guī)避后續(xù)錄取后的高額留位費(fèi),綜合決定在正式批次再遞交審理,這樣申請(qǐng)時(shí)間線就集中到9-10月份,各項(xiàng)目出結(jié)果的時(shí)間,可以盡可能地合理分布。雖然提前批沒(méi)有用上準(zhǔn)備的材料,但是因?yàn)槲覀兪窃诓牧蠝?zhǔn)備完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的考慮,我們多了選擇機(jī)會(huì)。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>高效申請(qǐng) 圓夢(mèng)港大</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>2022年8月底9月初是我和L同學(xué)溝通頻率最高的時(shí)間,我們來(lái)回修改文書(shū)的新增內(nèi)容,直到上午全部材料搞定,我這邊下午就已經(jīng)填好申請(qǐng)系統(tǒng)并check無(wú)誤,submit夢(mèng)校項(xiàng)目。前期的材料準(zhǔn)備,一旦定稿齊全,我們會(huì)盡可能地,在第一時(shí)間幫助學(xué)生遞交申請(qǐng)。用L同學(xué)的話說(shuō):有效治療了本拖延癥患者。</p> <p><br />盡管后面L同學(xué)三次刷分GRE都不理想,但由于1年沉浸式實(shí)習(xí)的高質(zhì)量反饋,她拿到公司的return offer后,有正式工作的保底,也就如釋重負(fù)地和GRE和解,無(wú)痛放棄帶G的申請(qǐng)項(xiàng)目,包括港中文和帝國(guó)理工。盡管沒(méi)有G,但背景良好,文書(shū)準(zhǔn)備充分的她,也先后收獲HKU、LSE的錄取,是我們意料之中的圓滿結(jié)果。</p> <p><br />L同學(xué)從高中起就在海外求學(xué),自主獨(dú)立的良好習(xí)慣使得她能夠更加主動(dòng)地配合我們甚至自己解決問(wèn)題。按照她的規(guī)劃,選擇離家更近的香港地區(qū)的Top 院校,也不失為最合適的選擇。</p> <p>&nbsp;</p> <p>就這樣,用她的話說(shuō) &ldquo;港大的飯比較好吃&rdquo;,L同學(xué)成為了那個(gè)&ldquo;曾經(jīng)拒絕過(guò)LSE的女人&rdquo;。祝愿她未來(lái)可以不斷進(jìn)步,收獲更好的結(jié)果!也希望我們可以幫助更多的國(guó)內(nèi)外學(xué)生,拿到滿意的錄取!</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 340px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 455px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>
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