“文書是申請者的畫像”,GPA82如何申上KCL、華威、謝菲、格拉?
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指南者留學 姚家鑫
2023年09月15日
閱讀量:1403
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<div class="text">學員背景</div>
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<div class="name" contenteditable="false">H同學</div>
<img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="basic"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/college_1741" target="_blank" rel="noopener">湖南師范大學</a>
<div class="major">應用心理學</div>
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<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">82.8</div>
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<div class="score-item">
<div class="label">語言成績:</div>
<div class="value lang-edit" contenteditable="false">待考</div>
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<div class="title">錄取院校</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/majr_61769" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學國王學院心理健康研究理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2022-11-17</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2022-12-09</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/majr_50303" target="_blank" rel="noopener">華威大學心理與教育文學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2022-11-16</div>
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<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2023-01-09</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/majr_52423" target="_blank" rel="noopener">格拉斯哥大學心理學研究理學碩士(可跨申)</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2022-11-15</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2022-11-23</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/majr_51830" target="_blank" rel="noopener">謝菲爾德大學心理學與教育文學碩士</a>
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<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2022-11-15</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2022-12-02</div>
</div>
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<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
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<div class="value" contenteditable="false">院科研大賽一等獎</div>
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<div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">國家級大創(chuàng)負責人、國家社科基金項目、專業(yè)頂刊發(fā)表、論文發(fā)表</div>
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<div class="label" contenteditable="false">實習經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">中學心理老師、小學實習</div>
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<p> </p>
<h1><span style="color: #ffffff;"><strong>過硬的軟實力為申請?zhí)泶u加瓦</strong></span></h1>
<p> </p>
<p>H同學的留學申請之路,是真正詮釋了<strong>“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”</strong>這句話。之所以選擇留學,有些學生是因為被考研“卷生卷死”后找我們換個賽道;有些學生是被眼下嚴峻的就業(yè)形勢“當頭一棒”后來找我們提升學歷;當然也有極少數(shù)學生是最初就堅定了留學的目標,并為之不斷努力的,H同學就是最后一種。</p>
<p> </p>
<p>最初找到我們做留學規(guī)劃的時候,她211高校和均分82的硬背景,在茫茫一眾985+高績點的競爭者中相對來說比較普通,總體來說是屬于沒有什么強勁競爭力的,但是當我們核對完成績開始梳理簡歷的時候,我們才發(fā)現(xiàn)H同學這一路過來一直付出的努力。當然,這些努力,也為留學之路添磚加瓦,最終讓H同學收獲了夢校的錄取。</p>
<p> </p>
<h1><span style="color: #ffffff;"><strong>堅定的留學夢</strong></span></h1>
<p> </p>
<p>H同學在大學的時候就確定了自己想要出國留學的道路和目標,所以除了大學努力保持GPA之外,H同學也積極提升自身的軟背景。</p>
<p> </p>
<p>首先在科研項目方面,她參與了國家級的大創(chuàng)項目,并且參與了學院組織的科研大賽。雖然是院級的比賽,但是H同學也秉持著嚴肅認真的態(tài)度去對待,做的科研項目質量非常高,這個科研項目除了獲得了科研大賽的一等獎之外,研究成果還以論文的形式被發(fā)表。除此之外,H同學還參與了國家級社科基金項目,并且在寒暑假積極參加實習,當時就已經(jīng)積攢了三段中學的心理老師的實習經(jīng)歷。</p>
<p> </p>
<h1><span style="color: #ffffff;"><strong>文書:申請者的畫像</strong></span></h1>
<p> </p>
<p><strong>招生錄取是一個綜合學生的所有背景資料考核的過程,所以硬背景+軟實力缺一不可,并且一定要把自己的優(yōu)勢淋漓盡致地展示給招生官。</strong>那怎么能夠毫無保留最大限度地展示H同學的優(yōu)勢呢,這就關乎于申請的時候遞交的文書,每一份文書都是招生官了解你的機會,所以針對H同學的文書,我們進行了認真細致的打磨。</p>
<p> </p>
<p>H同學找到我們的時候是十月中旬,在留學申請的時間段上來看,這個時間部分港校已經(jīng)開放申請一個多月,而英國大多院校還屬于是剛剛開放的狀態(tài)。由于H同學當時還沒有語言成績,而港校都是必須帶著語言成績進行申請的,<strong>英國院校更加適合暫時沒有語言的學生著急趕第一批次遞交</strong>,因此我們的目標放在了英國院校的身上。</p>
<p> </p>
<p>由于英國的院校對于國內(nèi)有嚴格的院校list和均分的要求,所以我們經(jīng)過篩選后,最終確定了保底+主申+沖刺三個部分的項目布局。王愛曼華的專業(yè)打頭陣,然后加上格拉和謝菲的項目做保底,確保起碼是有書讀的。</p>
<p> </p>
<p>確定了申請項目后我們很快就進行了第一次語音,就申請計劃和材料準備等做了詳細的溝通,H同學也非常配合,在經(jīng)過指導后一個星期不到就給到了文書提綱素材。</p>
<p> </p>
<p>收到H同學的第一版中文提綱后,我經(jīng)過梳理發(fā)現(xiàn),內(nèi)容整體來看還是比較細節(jié)的,但是有些部分過于冗雜和繁瑣,大大增加了簡歷的篇幅且不易于招生官快速閱讀和迅速抓取學生的能力,很多學生初次留學都會有這個問題。<strong>這里注意簡歷的篇幅一般最好控制在1-2頁,如果經(jīng)歷非常多,就要有所篩選把最突出和含金量較高的經(jīng)歷寫進來,而不是全部的經(jīng)歷一股腦地流水賬一樣全部鋪在頁面中。</strong></p>
<p> </p>
<p>此外H同學描述自己的經(jīng)歷中,一直在描述定性分析的過程,定量分析的能力沒有得到展現(xiàn),很多可以用量化來突出成果的地方也沒有展現(xiàn)出來,所以經(jīng)過初稿的梳理后我和H同學溝通補充了一些細節(jié)和定量的部分,整理總結后給到了文書老師進行英文創(chuàng)作。</p>
<p> </p>
<p>完成了所有的文書提綱后,H同學偶然得知了自己的同學已經(jīng)拿到了諾丁漢的offer,H同學開始陷入了焦慮的情緒,很擔心自己由于準備得太晚了而拿不到offer。我及時注意到了她的情緒波動,并進行疏導和安慰,因為當時H同學的重點就是語言考試,而且她的語言相對比較薄弱,所以定下心來專心備考才是當務之急。</p>
<p> </p>
<p>穩(wěn)定了她的情緒后,我的老戰(zhàn)友——文書老師也很快在11月中旬就給到了所有文書的最終版本,和H同學確定了最終版本沒有問題后,我就遞交了所有項目的申請。</p>
<p> </p>
<h1><span style="color: #ffffff;"><strong>offer:意料之中的驚喜</strong></span></h1>
<p> </p>
<p>12月10號,KCL就給我們帶來了第一個驚喜,佳麗順利拿到了offer。1月份,華威也給我們發(fā)了offer,H同學開心之余的同時也增加了考語言的動力,一直在努力刷分。</p>
<p> </p>
<p>H同學整個申請季圓滿結束,為她提供了一種未來的可能。付出的努力永遠都作數(shù),H同學人生的道路,也會因此永遠都燦爛!</p>
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