發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
不像一般工學(xué)院的電子工程、計(jì)算機(jī)工程或機(jī)械工程,也不像理學(xué)院的物理、化學(xué)或數(shù)學(xué)專業(yè),材料科學(xué)與工程常是各大工學(xué)院底下唯一一個(gè)名稱掛有科學(xué)與工程的專業(yè),說明了其交叉學(xué)科的本質(zhì)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
加坡大學(xué)在專業(yè)的設(shè)置上基本取決于新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求,更是按照未來就業(yè)人數(shù)和勞動(dòng)力市場需求來開發(fā)課程的。法學(xué)專業(yè),曾一度被人們公認(rèn)為是捧著“鐵飯碗”的好專業(yè),但是隨著公檢法單位人員的飽和、法…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
以英語為專業(yè)的,主要就是翻譯(包括職業(yè)筆譯員和口譯員,包括各國家部委參公單位事業(yè)單位的外事工作人員,包括企業(yè)in-house翻譯等等)、編輯和記者(出版社、報(bào)社、電視臺、網(wǎng)站的英文編輯)、教師(尤…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡會計(jì)專業(yè)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科,可以說它是社會學(xué)科的組成部分,也是一門重要的管理學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
隨著國外設(shè)備的大量引進(jìn),客觀上提高了對醫(yī)學(xué)工程人才的要求。可以預(yù)見,未來的醫(yī)學(xué)工程師已不僅僅停留在器械安裝、調(diào)試等方面,越來越多的客戶需要工程人員是“復(fù)合型”人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
地球?qū)I(yè)是地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的簡稱,地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是以地球科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),利用遙感技術(shù)、衛(wèi)星定位技術(shù)和地理信息系統(tǒng),以建設(shè)數(shù)字地球?yàn)槿蝿?wù)的新興學(xué)科,是固體地球科學(xué)的生長點(diǎn)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡的樟宜機(jī)場是世界第四大貨運(yùn)機(jī)場,每周4000航班連接57個(gè)國家的182個(gè)城市;新加坡利用其優(yōu)良的深水港,興建了4個(gè)集裝箱碼頭。正因?yàn)樾录悠聯(lián)碛袕?qiáng)大的海上和空中網(wǎng)絡(luò)連接亞洲和世界各地,所以有超…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
工業(yè)工程(Industrial Engineering)是培養(yǎng)以機(jī)械工程、電子工程等技術(shù)為基礎(chǔ),以工業(yè)工程的理論、方法為紐帶,以運(yùn)籌學(xué)、人機(jī)工程、設(shè)施規(guī)劃、計(jì)算機(jī)技術(shù)及現(xiàn)代集成制造技術(shù)等為工具,能…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡金融行業(yè)十分繁華,對金融人才的需求量大,在這樣的前提下,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)人才在新加坡職業(yè)中炙手可熱。想要申請新加坡大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士的學(xué)生,需要知道新加坡哪些大學(xué)開設(shè)了這個(gè)專業(yè)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡留學(xué)機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后可以進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)、試驗(yàn)與研究工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
傳媒專業(yè)不論是在國內(nèi)的教育發(fā)展還是說在新加坡,目前都是一個(gè)比較好的發(fā)展趨勢。現(xiàn)在學(xué)生想要申請新加坡傳播學(xué)研究生專業(yè)的人數(shù)還是比較多的,對于新加坡傳播學(xué)研究生專業(yè)申請要求上的把握也比較模糊。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡留學(xué)生物專業(yè)課程的研究領(lǐng)域極其廣泛,其研究方向也非常多,像生物醫(yī)學(xué)信號的檢測與處理、醫(yī)療儀器、醫(yī)學(xué)成像、生物醫(yī)學(xué)材料以及人工器官等等,都是新加坡留學(xué)生物專業(yè)課程需要研究的領(lǐng)域。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
語言學(xué)是一門關(guān)于語言的科學(xué)研究,是所有人類語文發(fā)展有關(guān)的一門學(xué)術(shù)科目。語言學(xué)關(guān)注語言和交流的本質(zhì)。它既涉及特定語言的研究,也涉及研究所有語言或大型語言群體共有的一般屬性。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
近幾年,隨著信息、廣告等行業(yè)的不斷發(fā)展,市場營銷專業(yè)的應(yīng)用范圍也逐漸廣泛,很多學(xué)習(xí)這一專業(yè)的學(xué)生都相繼進(jìn)入了理想的公司工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
化學(xué)工業(yè)是新加坡制造業(yè)的第二大工業(yè),僅次于電子工業(yè),包括石油、石油化工和專用化學(xué)品三大行業(yè)。新加坡充分利用鄰國豐富的石油資源作為基礎(chǔ)原料來發(fā)展本國的化學(xué)工業(yè),把新加坡打造成東南亞地區(qū)重要的煉油中心…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
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Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
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The University of Sheffield
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University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
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University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
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Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology