發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國(guó)廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
能源是一切經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。所以相關(guān)專業(yè)的就業(yè)率也長(zhǎng)期居于高位。英國(guó)的工程行業(yè)也是非常不錯(cuò)的,整個(gè)行業(yè)的就業(yè)率也是非常高的。最重要的是專業(yè)的就業(yè)面非常寬。在能源、電力、汽車、船舶、航空航天工…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
微觀上,教育學(xué)細(xì)化為教學(xué)(teaching),學(xué)習(xí)教學(xué)過程中的教學(xué)方法,或者不同學(xué)科的教學(xué)技巧。主要專業(yè)有:護(hù)理學(xué),幼兒、小學(xué)、中學(xué)、高等教育,英語(yǔ)教學(xué)、音樂教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、心理教學(xué)、英語(yǔ)作為外語(yǔ)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
材料科學(xué)與工程系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能,并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等方面研究的學(xué)科。主要專業(yè)方向有金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強(qiáng)化…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
電子電器工程專業(yè)大致可分為:通信工程 (無線電、數(shù)字通信、信號(hào)處理),電子工程(微電子、電路設(shè)計(jì)、單片機(jī)),電氣工程(電力系統(tǒng)、電氣自動(dòng)化)這三個(gè)方面。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生會(huì)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:1.掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)等相關(guān)學(xué)科有一定的了解;2.掌握歷史學(xué)的基本研究方法與分析方法;3.具有從事…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)工業(yè)工程專業(yè)課程設(shè)置是有趣而富有挑戰(zhàn)的。課堂上的“招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬”,復(fù)雜的制圖識(shí)圖,高密度的講演、論文、設(shè)計(jì)作業(yè),能夠讓學(xué)生體會(huì)到頭腦風(fēng)暴的緊張和刺激,絲毫不敢懈怠。學(xué)校為學(xué)生精心安排的實(shí)地…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
雖然每所學(xué)校的國(guó)際關(guān)系專業(yè)會(huì)根據(jù)自身的情況,設(shè)置不同的課程,但以下三門課程,基本上是所有國(guó)際關(guān)系專業(yè)的必修課:國(guó)際政治學(xué)、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系理論。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
主要專業(yè)課程有:動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物工程、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)社會(huì)學(xué),雖然它的理論性很強(qiáng),但也正因?yàn)槔碚撔詮?qiáng)鍛煉你的邏輯思維能力,你對(duì)每個(gè)專業(yè)名詞的新的認(rèn)識(shí)新的理解都是不停的反復(fù)的思考過程。其次社會(huì)學(xué)研究方法推崇實(shí)證主義研究方法,有大量的實(shí)驗(yàn)研究,這種親…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)社會(huì)工作專業(yè)一般涉及三大類課程。理論類:開設(shè)社會(huì)工作者法律,人的成長(zhǎng)與發(fā)展,社會(huì)政策與社會(huì)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)理論課程。方法類:如調(diào)查方法、社會(huì)福利組織評(píng)估、社會(huì)與社區(qū)工作中的方法和技術(shù)、兒童及其家庭的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)的教學(xué)更注重學(xué)生的參與。除了講座外,還有專門的討論課。每個(gè)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)都會(huì)被算作平時(shí)成績(jī)。同時(shí),MBA課程非常注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此,MBA的教學(xué)方式除了傳統(tǒng)的講座、課堂討論以外,很重要的是…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
工程管理專業(yè)主要為建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的管理型人才。目前我國(guó)工程管理人才奇缺,畢業(yè)生供求比例大致在1:3左右。工程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛,他們可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門或建設(shè)單…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
金融工程碩士的學(xué)制一般為全日制1年。此外,該專業(yè)屬于職業(yè)教育,而非學(xué)術(shù)研究教育,因此無需撰寫大量論文。課程會(huì)圍繞金融學(xué)的應(yīng)用展開,具有實(shí)用性很強(qiáng)的特點(diǎn)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology