華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
Huazhong Agricultural University 或 Central China Agricultural University
湖北 武漢市 | 農(nóng)林 | 公辦 | 教育部
學(xué)校簡(jiǎn)介
畢業(yè)去向
留學(xué)數(shù)據(jù)
往屆錄取
留學(xué)資訊
學(xué)術(shù)提升
在線咨詢
學(xué)校簡(jiǎn)介
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱“華農(nóng)”，位于湖北省武漢市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所以生命科學(xué)為特色，農(nóng)、理、工、文、法、經(jīng)、管協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)；國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，國(guó)家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校，入選高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，為武漢七校聯(lián)合辦學(xué)成員。
排名趨勢(shì)
軟科排名
易度排名
畢業(yè)去向
境外留學(xué)：2020屆本科畢業(yè)生出國(guó)（境）留學(xué)人數(shù)為233人，占畢業(yè)生總數(shù)的5.30%。
國(guó)內(nèi)升學(xué)：2020屆本科畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)人數(shù)為1725人，占畢業(yè)生總數(shù)的39.27%。
留學(xué)數(shù)據(jù)
本科院系出國(guó)率
2020屆各學(xué)院出國(guó)（境）留學(xué)人數(shù)比例分布
| 學(xué)院名稱 | 占比 |
| 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 13.26 |
| 工學(xué)院 | 2.71 |
| 文法學(xué)院 | 5.07 |
| 園藝林學(xué)學(xué)院 | 2.58 |
| 植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 2.19 |
| 公共管理學(xué)院 | 7.23 |
| 資源與環(huán)境學(xué)院 | 2.56 |
| 信息學(xué)院 | 4.42 |
| 食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 6.13 |
| 理學(xué)院 | 3.81 |
| 生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 5.03 |
| 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 7.77 |
| 動(dòng)科動(dòng)醫(yī)學(xué)院 | 3.21 |
| 水產(chǎn)學(xué)院 | 2.3 |
留學(xué)地區(qū)分布
2020屆畢業(yè)生出國(guó)（境）留學(xué)院校分布
| 秦晤士排名 | 國(guó)家/地區(qū) | 學(xué)校名稱 | 人數(shù) |
| 11 | 英國(guó) | 帝國(guó)理工學(xué)院 | 2 |
| 12 | 美國(guó) | 約翰霍普金斯大學(xué) | 2 |
| 16 | 美國(guó) | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 11 |
| 19 | 美國(guó) | 康奈爾大學(xué) | 3 |
| 24 | 美國(guó) | 西北大學(xué) | 1 |
| 26 | 美國(guó) | 紐約大學(xué) | 2 |
| 30 | 英國(guó) | 愛(ài)丁堡大學(xué) | 6 |
| 31 | 澳大利亞 | 墨爾本大學(xué) | 6 |
| 33 | 美國(guó) | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | 1 |
| 36 | 日本 | 東京大學(xué) | 1 |
| 39 | 中國(guó)香港 | 香港大學(xué) | 4 |
| 47 | 新加坡 | 南洋理工大學(xué) | 2 |
| 50 | 美國(guó) | 圣路易斯華盛頓大學(xué) | 1 |
| 51 | 英國(guó) | 曼徹斯特大學(xué) | 19 |
| 51 | 澳大利亞 | 悉尼大學(xué) | 11 |
| 53 | 美國(guó) | 南加州大學(xué) | 1 |
| 54 | 美國(guó) | 波士頓大學(xué) | 1 |
| 54 | 日本 | 京都大學(xué) | 1 |
| 56 | 中國(guó)香港 | 香港中文大學(xué) | 11 |
| 56 | 中國(guó)香港 | 香港科技大學(xué) | 8 |
| 59 | 澳大利亞 | 澳洲國(guó)立大學(xué) | 1 |
| 62 | 澳大利亞 | 昆士蘭大學(xué) | 2 |
| 64 | 美國(guó) | 加州大學(xué)戴維斯分校 | 1 |
| 66 | 荷蘭 | 阿姆斯特丹大學(xué) | 2 |
| 67 | 澳大利亞 | 新南威爾士大學(xué) | 2 |
| 69 | 加拿大 | 麥克馬斯特大學(xué) | 1 |
| 70 | 荷蘭 | 萊頓大學(xué) | 2 |
| 77 | 英國(guó) | 華威大學(xué) | 6 |
| 78 | 荷蘭 | 代爾夫特理工大學(xué) | 1 |
| 84 | 丹麥 | 哥本哈根大學(xué) | 3 |
| 91 | 英國(guó) | 布里斯托大學(xué) | 6 |
| 92 | 英國(guó) | 格拉斯哥大學(xué) | 9 |
| 100～200 | 39 | ||
| 201～300 | 5 | ||
往屆錄取
香港中文大學(xué)大中華地區(qū)的政府與政治社會(huì)科學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
英法雙語(yǔ)創(chuàng)新班
基本背景
應(yīng)屆生，GPA85.08，雅思7.5
愛(ài)丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè)，GPA85.23，雅思6.5
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言與跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè)，GPA85.23，雅思6.5(L:6.0/R:7.0/W:6.0/S:6.0)
香港中文大學(xué)營(yíng)養(yǎng)、食品科學(xué)與技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
水產(chǎn)養(yǎng)殖
基本背景
大四，GPA86，雅思7.5
新加坡國(guó)立大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
水產(chǎn)養(yǎng)殖
基本背景
大四，GPA86，雅思7.5
香港科技大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
水產(chǎn)養(yǎng)殖
基本背景
大四，GPA86，雅思7.5
學(xué)術(shù)提升
重修/選課
重修策略：
1. 人才培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課程不及格的，應(yīng)當(dāng)重修；選修課程不及格的，可以重修或者選修人才培養(yǎng)方案中同類的其他課程。
2. 學(xué)生對(duì)已取得學(xué)分的課程成績(jī)不滿意，可以申請(qǐng)重修，1門課程僅限及格重修1次，在校期間累計(jì)不超過(guò)10個(gè)學(xué)分。
3. 因人才培養(yǎng)方案變化而無(wú)法重修的課程，由學(xué)院決定替代課程，報(bào)學(xué)校審批。
選課策略：
選課課程類型主要包括：主修課程、通識(shí)教育選修課、體育分項(xiàng)、英語(yǔ)分項(xiàng)、本研貫通課程。
選課總學(xué)分限制嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性計(jì)劃建議修讀學(xué)分?jǐn)?shù)執(zhí)行。
交流項(xiàng)目
| 項(xiàng)目名稱 | 適合方向 | 申請(qǐng)要求 | 官網(wǎng)網(wǎng)址 |
| 韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)交換生項(xiàng)目 | 不限 | 1. 我校統(tǒng)招具有中國(guó)國(guó)籍的本科生 (至少完成了一學(xué)期學(xué)業(yè)，能提 供正式成績(jī)單和最終成績(jī)單分?jǐn)?shù)，原則上不錄取應(yīng)屆本科畢業(yè)生) ，具備 良好的思想道德修養(yǎng) ，熱愛(ài)祖國(guó) ，身體健康 ，能遵守我校和韓國(guó)東亞大學(xué) 各項(xiàng)管理規(guī)定 ，正面展現(xiàn)我校大學(xué)生形象； 2. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 ，GPA2.7 及以上； 3. 韓語(yǔ) TOPIK3 級(jí)及以上或英語(yǔ) CEFR 達(dá) B2 水平（雅思 5.5，托業(yè) 785， IBT 72，ITP 543，Duolingo 90 等）及以上； 4. 專業(yè)對(duì)口 | http://fao.hzau.edu.cn/info/1015/4721.htm |
| 韓國(guó)東亞大學(xué)交換生項(xiàng)目 | 不限 | 1. 我校統(tǒng)招二年級(jí)及以上具有中國(guó)國(guó)籍的本科生（原則上不錄取應(yīng)屆本科 畢業(yè)生），具備良好的思想道德修養(yǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，身體健康，能遵守我校和韓國(guó) 東亞大學(xué)各項(xiàng)管理規(guī)定，正面展現(xiàn)我校大學(xué)生形象； 2. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，GPA2.7 及以上； 3. 具備流利的韓語(yǔ)或者英語(yǔ)能力，能適應(yīng)韓語(yǔ)或英語(yǔ)授課； 4. 專業(yè)對(duì)口。 | http://fao.hzau.edu.cn/info/1015/3502.htm |
科研項(xiàng)目
| 項(xiàng)目名稱 | 適合方向 | 申請(qǐng)要求 | 官網(wǎng)網(wǎng)址 |
| 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目 | 不限 | （一）項(xiàng)目申報(bào)主要面向2020-2021級(jí)（動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)2019-2021級(jí)）全日制普通本科生。2022級(jí)本科生可作為項(xiàng)目組成員參與項(xiàng)目，不擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。 （二）申請(qǐng)者應(yīng)學(xué)有余力，具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有濃厚興趣，立項(xiàng)后能持之以恒，自主完成研究工作。每名學(xué)生此次原則上只能參與申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。每名學(xué)生累計(jì)只能擔(dān)任1項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，參與尚未結(jié)題的項(xiàng)目不超過(guò)2項(xiàng)。 （三）學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式申報(bào)，每團(tuán)隊(duì)2-5人。團(tuán)隊(duì)成員原則上均應(yīng)為全日制普通本科生，成員基本穩(wěn)定，專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)較為合理。鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級(jí)合作研究，跨學(xué)院組隊(duì)項(xiàng)目由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院負(fù)責(zé)遴選及過(guò)程管理。 （四）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目需配備1名相關(guān)學(xué)科指導(dǎo)教師；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目每項(xiàng)需配備2名指導(dǎo)教師，其中1名為具有科技開(kāi)發(fā)實(shí)力、創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)歷或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐閱歷的校內(nèi)導(dǎo)師，1名為具有創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的企業(yè)指導(dǎo)教師。校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)具有較高學(xué)術(shù)造詣、較好創(chuàng)新性成果，熱心教書育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。每位指導(dǎo)教師此次立項(xiàng)的國(guó)創(chuàng)、省創(chuàng)項(xiàng)目原則上不超過(guò)1項(xiàng)。每位教師指導(dǎo)的尚未結(jié)題的項(xiàng)目不超過(guò)2項(xiàng)。一年內(nèi)指導(dǎo)的項(xiàng)目有終止處理的導(dǎo)師此次不申報(bào)新項(xiàng)目。 |
http://emc.hzau.edu.cn/info/1111/11637.htm |
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