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太原理工大學，簡稱“太原理工”，位于山西省太原市，是國家“雙一流”建設高校、“211工程”重點建設高校，教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，中俄工科大學聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，入選國家“111計劃”、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部“三全育人”綜合改革試點高校。

排名趨勢

軟科排名

易度排名

畢業(yè)去向

境外留學：2022屆本科畢業(yè)生出國（境）留學人數(shù)為125人，占畢業(yè)生總數(shù)的1.61%。國內(nèi)升學：2022屆本科畢業(yè)生選擇國內(nèi)升學人數(shù)為2443人，占畢業(yè)生總數(shù)的31.46%。

留學數(shù)據(jù)

留學地區(qū)分布

2022屆畢業(yè)生出國（境）留學地區(qū)分布

國家/地區(qū)	人數(shù)
英國	67
中國香港	24
日本	11
美國	8
澳大利亞	4
馬來西亞	4
西班牙	4
新加坡	4
荷蘭	3
中國澳門	1
德國	1
韓國	1
加拿大	1
新西蘭	1

往屆錄取

伯明翰大學高級工程管理理學碩士（通識方向）研究生offer一枚

伯明翰大學高級工程管理（項目管理）理學碩士研究生offer一枚

香港大學電氣與電子工程（工程）理學碩士 - 電力工程方向研究生offer一枚

大四，GPA87.55，雅思6.0（5.5）

華威大學電氣與電子工程理學碩士研究生offer一枚

大四，GPA87.55，雅思6.0（5.5）

南洋理工大學電力工程理學碩士研究生offer一枚

大四，GPA87.55，雅思6.0（5.5）

南安普頓大學人工智能理學碩士研究生offer一枚

學術(shù)提升

重修/選課

重修策略： 1. 每生申請重修的學分累計不得超過20學分。 2. 重修考試采取網(wǎng)上報名方式。 3. 重修課程原則上隨下屆進行，需自行登錄教學管理服務平臺查詢考試安排。選課策略：選修課分為通識教育基礎選修課、學科基礎選修課和專業(yè)選修課。選修課學分原則上應占課內(nèi)總學分的25%以上,其中通識教育基礎選修課必須達到8個學分。

交流項目

項目名稱	適合方向	申請要求	官網(wǎng)網(wǎng)址
美國加州大學歐文分校合作獎學金項目	不限	我校全日制在校本科生、碩士研究生、教職工，且滿足項目申報條件。	http://ices.tyut.edu.cn/info/1047/3459.htm
加拿大渥太華大學“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目	工科	我校各工科專業(yè)本科三年級學生在滿足加權(quán)平均分、英語等要求后，可申請赴渥太華大學完成第四學年學業(yè)，并攻讀該校碩士學位。	https://ice.imu.edu.cn/info/1013/1630.htm

科研項目

項目名稱	適合方向	申請要求	官網(wǎng)網(wǎng)址
大學生創(chuàng)新訓練計劃項目	不限	1. 凡我校學有余力、成績優(yōu)良的在校全日制普通本科生均具有申報資格。每名學生作為項目負責人一次只能申報1項，且應在負責項目結(jié)題后才能申報下一個項目。每名學生同時參與項目數(shù)不能超過2項（含未結(jié)題項目）。本科一年級學生和畢業(yè)學年學生原則上不能作為項目負責人。 2. 創(chuàng)新訓練項目每個項目參與學生原則上不超過5人。創(chuàng)業(yè)訓練項目每個項目參與學生原則上不超過6人。創(chuàng)業(yè)實踐項目不限參與人數(shù)。鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學科組建團隊申報項目。 3. 項目指導教師應具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱。每個項目的指導教師為1名，每位指導教師每年指導的項目不得超過2項。 4. 項目實施時間一般為1—2年，要求項目負責人在畢業(yè)前完成項目。	http://cxcy.tyut.edu.cn/info/1038/1780.htm