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今年春節(jié)，餐飲業(yè)迎來(lái)銷售“開門紅”，多家企業(yè)和門店的銷售總額比去年春節(jié)提升超過100%，鎮(zhèn)店名菜銷售比平日高出十幾倍。在疫情防控常態(tài)化背景下，多家餐企的外賣銷售也十分火爆，線上外賣、半成品禮盒銷量都出現(xiàn)大幅增長(zhǎng)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

本項(xiàng)目通過大眾點(diǎn)評(píng)收集了北京地區(qū)餐飲商家的詳細(xì)數(shù)據(jù)，綜合分析地理位置，環(huán)境，口味和口碑等數(shù)據(jù)，通過統(tǒng)計(jì)分析、可視化和數(shù)據(jù)挖掘方法，研究后疫情期間北京地區(qū)餐飲市場(chǎng)的總體特征。

你將收獲

常用商業(yè)數(shù)據(jù)處理和建模分析能力

針對(duì)專業(yè)領(lǐng)域熱點(diǎn)課題的Python代碼和研究報(bào)告

與目標(biāo)專業(yè)匹配的對(duì)口經(jīng)歷

課程與項(xiàng)目證書

適合人群

留學(xué)申請(qǐng)

計(jì)劃申請(qǐng)商業(yè)分析/市場(chǎng)營(yíng)銷/管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的同學(xué)

豐富簡(jiǎn)歷

需要增加商業(yè)數(shù)據(jù)分析經(jīng)歷，實(shí)踐完整流程，豐富簡(jiǎn)歷的同學(xué)

鍛煉技能

想要快速補(bǔ)充商業(yè)分析領(lǐng)域知識(shí)，并掌握Python數(shù)據(jù)處理和建模技能的同學(xué)

專業(yè)探索

希望了解并體驗(yàn)業(yè)界常規(guī)作業(yè)模式，提前感知專業(yè)與職業(yè)興趣的同學(xué)

為什么要進(jìn)行商業(yè)分析項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)？

申請(qǐng)需要

商業(yè)分析/市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)看重申請(qǐng)人數(shù)據(jù)分析技能

錄取偏好實(shí)踐應(yīng)用經(jīng)歷豐富，簡(jiǎn)歷飽滿的申請(qǐng)人

競(jìng)爭(zhēng)中需要硬件與軟件俱佳才有機(jī)會(huì)脫穎而出

本科積累

本科專業(yè)課程設(shè)置的局限，數(shù)據(jù)分析與挖掘技能欠佳

受自身機(jī)會(huì)與學(xué)校資源等的限制，對(duì)口高含金量經(jīng)歷缺乏

無(wú)法很好匹配專業(yè)對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)能力的要求，整體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)

想要通過做項(xiàng)目以提升背景，你是不是也遇到這樣的問題？

資源有限，個(gè)性化不足

校內(nèi)的課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目通常在深度、廣度、個(gè)性化方面都有不足，難有合適的獨(dú)立項(xiàng)目機(jī)會(huì)

認(rèn)知有限，項(xiàng)目難定

不確定哪類項(xiàng)目對(duì)自己的申請(qǐng)幫助最大，項(xiàng)目主題、所涉技能、后期申請(qǐng)應(yīng)用都沒有頭緒

毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，流程不熟

缺乏相應(yīng)指導(dǎo)，自己開展毫無(wú)頭緒，不清楚分析步驟、適用方法、研究側(cè)重等

不會(huì)編程，學(xué)習(xí)艱難

編程基礎(chǔ)薄弱，遇到報(bào)錯(cuò)無(wú)法解決，查看別人代碼難以領(lǐng)會(huì)意圖，學(xué)習(xí)過程艱難

針對(duì)以上常見問題，指南者留學(xué)打造商業(yè)分析項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

以數(shù)據(jù)分析方法為核心，針對(duì)商業(yè)熱點(diǎn)，由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)員，
明確分析目標(biāo)，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，清洗和變換數(shù)據(jù)，
進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)分析和深入挖掘建模，實(shí)踐分析全流程，體驗(yàn)商業(yè)分析的實(shí)際應(yīng)用。

留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

精準(zhǔn)針對(duì)留學(xué)申請(qǐng)，關(guān)鍵技能學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用、申請(qǐng)文書呈現(xiàn)、模擬面試準(zhǔn)備，四大環(huán)節(jié)全覆蓋

一對(duì)一項(xiàng)目推進(jìn)

一對(duì)一答疑指導(dǎo)，與學(xué)員共同推進(jìn)項(xiàng)目，提供項(xiàng)目解讀、數(shù)據(jù)說明、經(jīng)歷應(yīng)用等講解

細(xì)致的配套課程

前期課程覆蓋編程基礎(chǔ)，Python數(shù)據(jù)處理，描述性統(tǒng)計(jì)分析，數(shù)據(jù)挖掘建模算法等內(nèi)容

豐富的案例講解

完整案例精講貫穿始終，包括明確商業(yè)分析目標(biāo)、服務(wù)器數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)清洗變換、描述性統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘建模方法、商業(yè)分析報(bào)告撰寫

進(jìn)度安排

學(xué)與練：

配套知識(shí)與技能學(xué)習(xí)（3-4周）