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Master of Psychology (Clinical)
社科
心理學(xué)
人文社科學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
8月
項(xiàng)目時(shí)長
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
41925新幣/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://fass.nus.edu.sg/psy/master-of-psychology-clinical/
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>新加坡國立大學(xué)的心理學(xué)碩士(臨床)課程是一項(xiàng)為期兩年的全日制課程,旨在為那些計(jì)劃在臨床心理學(xué)領(lǐng)域從事專業(yè)工作的畢業(yè)生提供基本入門級的培訓(xùn)。該課程采用“科學(xué)家-實(shí)踐者”模式作為基本研究方法,注重培養(yǎng)理論知識和核心勝任能力以滿足臨床實(shí)踐的需求。課程教學(xué)方式包括課程作業(yè)、調(diào)查研究和專業(yè)實(shí)習(xí)等。</p>
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申請要求
一、主要入學(xué)條件<br> 所有申請者必須能夠證明已準(zhǔn)備好進(jìn)行2年全日制研究生學(xué)習(xí),并且必須滿足以下最低要求:<br> 1. 常規(guī)學(xué)術(shù)要求<br> 1.1 持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的良好榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(二等或以上)或同等學(xué)歷(例如,4年制學(xué)士學(xué)位且平均成績至少達(dá)到B或同等水平),需要心理學(xué)或密切相關(guān)學(xué)科背景(如咨詢、應(yīng)用心理學(xué)等),在3或4年內(nèi)完成的榮譽(yù)學(xué)位將會被考慮<br> 學(xué)校不接受本科學(xué)習(xí)最后一年尚未畢業(yè)的學(xué)生的申請<br> 或1.2 持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的良好碩士學(xué)位,需要心理學(xué)分支學(xué)科或密切相關(guān)學(xué)科背景(如咨詢、應(yīng)用心理學(xué)等),這種情況下學(xué)??赡軙紤]接受較低二等榮譽(yù)學(xué)位的申請者<br> 2. 研究經(jīng)歷<br> 成功完成榮譽(yù)研究論文,能夠展示核心研究技能和完成研究項(xiàng)目的能力。沒有榮譽(yù)論文的申請者將需要提供能夠證明研究經(jīng)驗(yàn)和能力的其他必要證據(jù)(即進(jìn)行過獨(dú)立研究,隨后擔(dān)任研究助理;在同行評審期刊上發(fā)表過研究成果;在隨后的研究生課程中完成了一項(xiàng)研究項(xiàng)目/論文;等等),將根據(jù)具體情況進(jìn)行評估<br> 二、強(qiáng)烈建議申請者具備<br> 直接臨床工作經(jīng)驗(yàn)(過去5年中)<br> 具備至少1年全職或同等的兼職(不一定要連續(xù)就業(yè))相關(guān)心理學(xué)實(shí)踐/應(yīng)用和/或相關(guān)臨床研究經(jīng)驗(yàn)(即擔(dān)任心理學(xué)家、助理或副心理學(xué)家、治療師、課堂助理、研究助理或研究員等;或在應(yīng)用心理學(xué)、精神病學(xué)、特殊需要、社會服務(wù)或志愿福利組織環(huán)境中),理想情況下由心理學(xué)家/臨床心理學(xué)家監(jiān)督,總體評估中會在考慮進(jìn)行工作的期限和質(zhì)量<br> 申請者如有少于1年的全職(或同等的兼職)直接臨床工作經(jīng)驗(yàn),不建議申請<br> 三、英語語言測試<br> 所有成功的申請者都需要參加英語語言測試,根據(jù)學(xué)生在水平測試中的表現(xiàn),學(xué)生將被安排參加研究生英語課程或免修該課程,碩士生要求英語課程達(dá)到中級水平(至少達(dá)到C級)<br> 需要提供存款證明80,000新幣
語言要求
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總分要求
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申請時(shí)間

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on hold
國際生
提前批次
:是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
:{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
:申請量過大,相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
:本條是指國際生截止日期
課程設(shè)置
研究方法
Graduate Research Methods
心理评估
Psychological Assessment
成人精神病理学
Adult Psychopathology
贯穿一生的健康
Health Across the Lifespan
心理干预和治疗
Psychological Intervention and Therapy
儿童精神病理学
Child Psychopathology
研究计划
Research Proposal
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