南洋理工大學(xué)信息研究理學(xué)碩士學(xué)位課程作為一門跨學(xué)科項目,課程注重理論與實踐的相結(jié)合,以滿足各行各業(yè)對專業(yè)信息技術(shù)人才日益增長的需求。該課程旨在豐富學(xué)生的專業(yè)知識,提高其充分整合利用信息資源,促進企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的能力。南洋理工大學(xué)信息研究理學(xué)碩士學(xué)位課程同時為在圖書館或信息技術(shù)中心任職的工作人員提升信息管理的能力。
南洋理工大學(xué)信息研究理學(xué)碩士學(xué)位課程為學(xué)生提供了兩個具體專業(yè)研究方向的選擇:
圖書館科學(xué)方向:注重為學(xué)生提供圖書館信息管理工作中必須的專業(yè)知識。
信息分析學(xué)方向:注重通過使用一定的方法、工具或框架來管理、分析、深入挖掘傳統(tǒng)信息及數(shù)字信息(如:社會化數(shù)據(jù)、移動數(shù)據(jù)、云數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)等等);
通過南洋理工大學(xué)信息研究理學(xué)碩士學(xué)位課程的學(xué)習(xí),學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和分析能力都將得到提升,同時能夠妥善地處理不同環(huán)境中的信息資源,學(xué)會辨識組織的信息需求與缺口;學(xué)會捕捉、檢索、整合、分類、分析各種信息以便使用;學(xué)會構(gòu)建與管理信息系統(tǒng)。
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本項目涵蓋了實施和管理信息生命周期不同方面的各個領(lǐng)域。鼓勵I(lǐng)S學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)選擇課程。比如信息的獲取和處理相關(guān)課程(文本和網(wǎng)絡(luò)挖掘;數(shù)據(jù)提取后技術(shù)等),信息的組織和儲存相關(guān)課程(信息組織、編目和分類、數(shù)字圖書館等),信息的檢索與發(fā)現(xiàn)相關(guān)課程(信息表示和檢索、參考和信息發(fā)現(xiàn)等),信息的分析與轉(zhuǎn)換相關(guān)課程(信息可視化、社交媒體分析、用戶指標(biāo)和分析等),信息的使用、保存和傳播相關(guān)課程(商業(yè)與管理信息源與服務(wù)、兒童和青少年信息源和服務(wù)、社會科學(xué)與人文資源與服務(wù)),信息的創(chuàng)作、選擇和評價相關(guān)課程(藏品開發(fā)和管理等)。
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