應(yīng)用心理學(xué)碩士
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Master of Applied Psychology
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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所屬院校
領(lǐng)取香港理工大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專(zhuān)業(yè)方向
心理學(xué)
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入學(xué)時(shí)間
9月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
243900港幣/年
面試形式
真人單面
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.polyu.edu.hk/study/pg/tpg/2025/54057-ft-pt
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p><br />
香港理工大學(xué)為期一年的應(yīng)用心理學(xué)碩士課程適合正在尋求系統(tǒng)化培訓(xùn)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生修讀。香港理工大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位課程致力于使學(xué)生掌握適用于各種專(zhuān)業(yè)心理學(xué)領(lǐng)域的評(píng)估與實(shí)踐方法的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，旨在為學(xué)員提供均衡的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，主要體現(xiàn)于評(píng)估、干預(yù)、研究和評(píng)價(jià)方面的專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)員便足以成為具備專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)的應(yīng)用心理學(xué)者。<br />
</p><br />
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申請(qǐng)要求
具有獲得認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位，主修心理學(xué)
語(yǔ)言要求
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聽(tīng)力
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閱讀
/
寫(xiě)作
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口語(yǔ)
/
小分要求
無(wú)要求
聽(tīng)力
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閱讀
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on hold
國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請(qǐng)量過(guò)大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
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顧問(wèn)解析
<p>這個(gè)MA碩士學(xué)位課程面向本科為心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，課程主要為想在專(zhuān)業(yè)心理學(xué)中，更系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)最新評(píng)估和實(shí)踐方法的學(xué)生設(shè)計(jì)。項(xiàng)目課程內(nèi)容很好的平衡融合了測(cè)試（assessment）、評(píng)估（evaluation）、干預(yù)（intervention）和研究（research）的基礎(chǔ)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)1-2年的學(xué)習(xí)，學(xué)生將擁有堅(jiān)實(shí)的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：畢業(yè)生可以擔(dān)任中小學(xué)心理老師，考公考編，還可以去高校當(dāng)輔導(dǎo)員。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要本科心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，不接受跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，通常建議985/211的學(xué)生均分在80以上，雙非的學(xué)生最好在85以上?？赡苄枰嬖?，滾動(dòng)錄取</p>
課程設(shè)置
學(xué)生共需修讀30學(xué)分的課程，學(xué)生可在3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向中進(jìn)行選擇：高級(jí)心理評(píng)估、高級(jí)實(shí)踐方法、知識(shí)和進(jìn)取能力，每個(gè)方向的核心和選修課程不盡相同。
应用心理学基础能力培养
Foundational competencies
心理计量理论和量表结构
Psychometric theory and scale construction
高级研究方法：混合研究法
Advanced research methods: Mixed methods in research
认知神经科学方法应用
Cognitive neuroscience methods in applied settings
研究和实践背景下心理仪器的使用和传播
Use and dissemination of psychological instrumentation in research and service context
心理-社会-教育方案的发展与评估
Psycho-socio-educational program development and evaluation
认知行为介入
Cognitive behavioral intervention
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成功案例
香港理工大学
应用心理学硕士offer
Z同学
已毕业
畢業(yè)院校:
南京师范大学
本科專(zhuān)業(yè):
应用心理学
基本背景:
GPA87.15 雅思6.5 六级541
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段科研 1段课程设计
香港理工大学
应用心理学硕士offer
L同学
应届生
畢業(yè)院校:
复旦大学
本科專(zhuān)業(yè):
心理学
基本背景:
GPA84.00 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
2段科研 1段实习
香港理工大学
应用心理学硕士offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
苏州大学
本科專(zhuān)業(yè):
应用心理学
基本背景:
GPA82.00 雅思6.0
主要經(jīng)歷:
3段实习 1段竞赛 1段科研
香港理工大学
应用心理学硕士offer
L同学
已毕业
畢業(yè)院校:
福建师范大学
本科專(zhuān)業(yè):
心理学
基本背景:
GPA82.17 雅思6.0
主要經(jīng)歷:
3段课程设计 2段实习 1段海外交流
香港理工大学
应用心理学硕士offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
多伦多大学
本科專(zhuān)業(yè):
心理学
基本背景:
GPA2.62 免语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习
香港中文大学
应用心理学理学硕士（CUHK-Shenzhen）offer
H同学
已毕业
畢業(yè)院校:
广州大学
本科專(zhuān)業(yè):
应用心理学
基本背景:
GPA3.70
主要經(jīng)歷:
2段实习 2段课程设计 1段竞赛
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