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MPhil Technology Policy
社科
公共政策與事務(wù)
商學(xué)院
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專業(yè)方向
公共政策與事務(wù)
入學(xué)時(shí)間
10月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
39504英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>劍橋大學(xué)技術(shù)政策哲學(xué)碩士是一個(gè)為期9個(gè)月的密集型專業(yè)實(shí)踐碩士課程,專為具有科學(xué)或工程背景、有興趣培養(yǎng)應(yīng)對(duì)整合技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和政策挑戰(zhàn)所需技能的人而設(shè)計(jì)。該計(jì)劃的重點(diǎn)是企業(yè)與政府的互動(dòng),其目的是為學(xué)生提供更廣泛的政治和制度背景以及劍橋賈奇商學(xué)院在運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略,尤其是經(jīng)濟(jì)和政策領(lǐng)域工作的教師所提供的分析技能。技術(shù)政策碩士項(xiàng)目提供了應(yīng)對(duì)許多技術(shù)豐富領(lǐng)域快速發(fā)展的環(huán)境所需的背景和技能,包括信息和通信技術(shù)、國(guó)防和航空航天、能源和電力、制造、運(yùn)輸和物流、制藥和健康。課程結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)具備:能夠預(yù)測(cè)技術(shù)趨勢(shì),分析和影響立法發(fā)展;能夠識(shí)別由政策舉措、法規(guī)和立法創(chuàng)造的商業(yè)機(jī)會(huì);能夠在企業(yè)和政府的關(guān)系中進(jìn)行分析、影響和運(yùn)作。</p>
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者應(yīng)該具有英國(guó)一等榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷<br> 通常要求具有科學(xué)或工程學(xué)位,盡管過(guò)去也有一些其他學(xué)科的畢業(yè)生(對(duì)技術(shù)政策有濃厚興趣并具備扎實(shí)定量背景)進(jìn)入該專業(yè)<br> 雖然不是絕對(duì)的要求,但之前的工作經(jīng)驗(yàn)通常會(huì)對(duì)申請(qǐng)者有利,鑒于學(xué)校招生過(guò)程競(jìng)爭(zhēng)激烈,強(qiáng)烈建議申請(qǐng)者在申請(qǐng)之前至少具備1年工作經(jīng)驗(yàn)(學(xué)生在開(kāi)始該課程之前通常具備2-5年的工作經(jīng)驗(yàn),許多學(xué)生已經(jīng)在私營(yíng)或公共部門的技術(shù)型組織中擁有豐富的就業(yè)經(jīng)驗(yàn))<br>學(xué)校正在尋找具有定量學(xué)科背景的高素質(zhì)畢業(yè)生,特別是工程師和科學(xué)家。學(xué)校期望申請(qǐng)者獲得定量學(xué)科的學(xué)位
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7.5
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
110
L:25 | R:25 | W:25 | S:25
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-04
開(kāi)放時(shí)間
2025-01-07
Round1
2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2024-09-04

結(jié)束時(shí)間:2025-01-07

距申請(qǐng)截止還剩77天

2025-02-25
Round2
2025Fall Round2

開(kāi)始時(shí)間:2024-09-04

結(jié)束時(shí)間:2025-02-25

距申請(qǐng)截止還剩126天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概論
Introduction to Microeconomics
2
科技政策:概念與框架
Technology Policy: Concepts & Frameworks
3
科技政策經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)
Economic Foundations of Technology Policy
4
科技政策:案例研究與模擬
Technology Policy: Case Studies & Simulations
5
新興市場(chǎng)下的商業(yè)、政策與技術(shù)
Business、Government & Technology in Emerging Markets
6
政策設(shè)計(jì)與評(píng)估
Policy Design & Evaluation
7
歐盟解析:企業(yè)與政府關(guān)系
Deciphering the European Union: Business-Government Relations
8
策略價(jià)值評(píng)估:系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的不確定性和實(shí)物期權(quán)
Strategic Valuation: Uncertainty & Real Options in System Design
9
談判技能
Negotiation Skills
10
電力與環(huán)境
Electricity & the Environment
11
信息系統(tǒng)
Information Systems
12
創(chuàng)業(yè)型科學(xué)和創(chuàng)新政策
Entrepreneurial Science & Innovation Policy
13
科技管理
Management of Technology
14
科技政策政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
Political Economy of Technology Policy
15
創(chuàng)新過(guò)程管理
Management of the Innovation Process
留學(xué)資訊
成功案例
布里斯托大學(xué)公共政策理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)公共政策理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
勞動(dòng)與社會(huì)保障
基本背景
大四,GPA90.13
南安普頓大學(xué)公共管理碩士研究生offer一枚
南安普頓大學(xué)公共管理碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院
本科專業(yè)
金融
基本背景
大四,GPA84.83
伯明翰大學(xué)公共管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
伯明翰大學(xué)公共管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA81.5,專四,不考
倫敦大學(xué)學(xué)院公共政策理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院公共政策理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)政法大學(xué)
本科專業(yè)
思想政治教育
基本背景
已畢業(yè),GPA87,暫無(wú)
倫敦大學(xué)學(xué)院國(guó)際公共政策理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院國(guó)際公共政策理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)政法大學(xué)
本科專業(yè)
思想政治教育
基本背景
已畢業(yè),GPA87,暫無(wú)
倫敦大學(xué)學(xué)院社會(huì)政策與社會(huì)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院社會(huì)政策與社會(huì)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
吉林大學(xué)
本科專業(yè)
外交學(xué)輔修法學(xué)
基本背景
其他,GPA3.8,雅思7.0
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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