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組織心理學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Organizational Psychology
社科
心理學(xué)
商學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
24250英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 利茲大學(xué)組織心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在傳授相關(guān)技能和商業(yè)意識(shí),從而使學(xué)生能將心理學(xué)原理應(yīng)用于組織面臨的挑戰(zhàn)中。學(xué)生將在學(xué)習(xí)組織/工業(yè)心理學(xué)的專業(yè)實(shí)踐者的同時(shí),積累心理科學(xué)知識(shí),同時(shí)獲得對(duì)企業(yè)管理的理解。學(xué)生將通過探索選擇和評(píng)估等問題來檢查個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的有效性,并考慮最新的主題,包括管理創(chuàng)新、變更管理和設(shè)計(jì)復(fù)雜的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)。本課程以實(shí)際為重點(diǎn),學(xué)生將在真實(shí)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景中測(cè)試專業(yè)技能。在本課程中,學(xué)生將有機(jī)會(huì)獲得職業(yè)測(cè)試用戶:能力和個(gè)性的認(rèn)證,無需額外費(fèi)用,這是一個(gè)有價(jià)值的選擇和開發(fā)工具。如果想成為一名從業(yè)者、組織心理學(xué)家或?qū)W術(shù)研究人員,這是一項(xiàng)理想的碩士學(xué)位資歷。</p>
申請(qǐng)要求
需獲得BPS認(rèn)可的學(xué)位
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,利茲大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:21 | R:21 | W:22 | S:23
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請(qǐng)時(shí)間
2022Fall
2021-10-01
開放時(shí)間
2021-12-16
Round1
2022Fall Round1

開始時(shí)間:2021-10-01

結(jié)束時(shí)間:2021-12-16

申請(qǐng)已結(jié)束

2022-03-01
Round2
2022Fall Round2

開始時(shí)間:2021-10-01

結(jié)束時(shí)間:2022-03-01

申請(qǐng)已結(jié)束

2022-04-22
Round3
2022Fall Round3

開始時(shí)間:2021-10-01

結(jié)束時(shí)間:2022-04-22

申請(qǐng)已結(jié)束

2022-06-30
Round4
2022Fall Round4

開始時(shí)間:2021-10-01

結(jié)束時(shí)間:2022-06-30

申請(qǐng)已結(jié)束

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
人才選拔與培訓(xùn)
Selection and Training for Human Performance
2
有效組織心理學(xué)
The Psychology of Effective Organizations
3
系統(tǒng)思維和咨詢實(shí)踐
Systems Thinking and Consulting Practice
4
組織發(fā)展與變革
Organizational Development and Change
5
績(jī)效管理和職業(yè)發(fā)展
Managing Performance and Developing Careers
6
研究設(shè)計(jì)與分析
Research Design and Analysis
7
高級(jí)行為研究設(shè)計(jì)與分析
Advanced Behavioural Research Design and Analysis
8
商業(yè)與職業(yè)技能
Commercial and Professional Skills
9
論文
Disssertation
成功案例
利茲大學(xué)認(rèn)知發(fā)展與障礙理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)認(rèn)知發(fā)展與障礙理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
其他,GPA3.92
利茲大學(xué)健康心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)健康心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA85.8,無
利茲大學(xué)認(rèn)知發(fā)展與障礙理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)認(rèn)知發(fā)展與障礙理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA85.8,無
利茲大學(xué)組織心理學(xué)與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)組織心理學(xué)與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港嶺南大學(xué)
本科專業(yè)
商業(yè)心理學(xué)
基本背景
大四,GPA73,雅思7.0
愛丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四,GPA92.41,雅思6.5,不需要
倫敦大學(xué)學(xué)院健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
圣安德魯斯
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA15.2,英本
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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