應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士
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MA Applied Linguistics
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
顧問(wèn)解析
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所屬院校
領(lǐng)取伯明翰大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專業(yè)方向
語(yǔ)言
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入學(xué)時(shí)間
9月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
28220英鎊/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.birmingham.ac.uk/study/postgraduate/subjects/english-language-and-linguistics-courses/applied-linguistics-ma
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培養(yǎng)目標(biāo)
伯明翰大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目允許學(xué)員在語(yǔ)言學(xué)的特定領(lǐng)域發(fā)展專業(yè)知識(shí)，例如語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、話語(yǔ)分析和/或語(yǔ)言教學(xué)法。該項(xiàng)目結(jié)合了一系列核心模塊和可選模塊，以確保學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)還可以自由地追求他們自己感興趣的領(lǐng)域。該項(xiàng)目非常適合語(yǔ)言學(xué)專業(yè)人士，或那些打算成為語(yǔ)言學(xué)專業(yè)人士的人。
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申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位，需要應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言或其他相關(guān)學(xué)科背景（如翻譯研究、TEFL/TESL/TESOL、英語(yǔ)文學(xué)、傳播學(xué)），相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)也可以被考慮
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，伯明翰大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“軟科排名”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分。
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)。
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求。
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
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總分要求
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聽(tīng)力
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閱讀
/
寫(xiě)作
/
口語(yǔ)
/
小分要求
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聽(tīng)力
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閱讀
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小分要求
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申請(qǐng)時(shí)間
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on hold
國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
：申請(qǐng)量過(guò)大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
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顧問(wèn)解析
<p>該課程旨在幫助學(xué)生發(fā)展語(yǔ)言學(xué)特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，例如語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、話語(yǔ)分析和/或語(yǔ)言教育學(xué)，項(xiàng)目高度靈活，非常適合語(yǔ)言專業(yè)人士或那些打算成為語(yǔ)言專業(yè)人士的各種可能職業(yè)的人。</p></p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：211985建議80+，雙非建議85+；很多雙非學(xué)生拿到offer；英語(yǔ)、小語(yǔ)種、漢教背景都有拿到offer的案列；有三四月份拿到offer的案列；語(yǔ)言要求高。</p>
課程設(shè)置
該項(xiàng)目學(xué)生將學(xué)習(xí)兩個(gè)核心模塊和四個(gè)可選模塊，最終完成一篇15,000字的論文。
描述语言
Describing Language
应用语言学研究方法
Research Methods in Applied Linguistics
英语教学中的双语与多语化
Bilingualism and Multilingualism in the TESOL classroom
商务话语与沟通
Business Discourse and Communication
语料库辅助语言学习
Corpus Assisted Language Learning
英语作为国际语言
English as an International Language
跨文化交流中的问题
Issues in Intercultural Communication
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成功案例
伯明翰大学
应用语言学文学硕士offer
C同学
应届生
畢業(yè)院校:
江苏师范大学
本科專業(yè):
翻译
基本背景:
GPA84.35 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段课程设计
伯明翰大学
应用语言学文学硕士offer
C同学
应届生
畢業(yè)院校:
江苏师范大学
本科專業(yè):
翻译
基本背景:
GPA84.00 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段课程设计
爱丁堡大学
对外英语教学理学硕士offer
Y同学
应届生
畢業(yè)院校:
天津大学
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA84.82
主要經(jīng)歷:
3段实习 3段竞赛
爱丁堡大学
语言与跨文化交流理学硕士offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
西南林业大学
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA85.18 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段实习 2段课程设计 1段竞赛
爱丁堡大学
语言教育理学硕士offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
澳门城市大学
本科專業(yè):
同声传译
基本背景:
GPA3.30 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段实习
爱丁堡大学
对外英语教学理学硕士offer
D同学
应届生
畢業(yè)院校:
浙江工商大学
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA89.00 无语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段课程设计
預(yù)約咨詢
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