<p> 白金漢大學教育領(lǐng)導(dǎo)力教育學碩士項目高度重視實踐性，旨在培養(yǎng)學生在學校的領(lǐng)導(dǎo)力。 </p><p>白金漢大學教育領(lǐng)導(dǎo)力教育學碩士項目有兩類課程：中學/高級和預(yù)備學校/初級。這兩類課程的教學原則和方法是相同的，所用的例子和材料與課程類別設(shè)置有關(guān)。 </p><p>在一學年期間，學生將參加三個為期三天的實習。評估則是依據(jù)學生在實習課程中的表現(xiàn)情況與獨立完成的三份書面作業(yè)。我們認為，在任何時候，工作都應(yīng)與學生的興趣和專業(yè)挑戰(zhàn)直接相關(guān)。因此，該項目的課程借鑒了獨立機構(gòu)、國家部門現(xiàn)有的最佳實踐經(jīng)驗，而課程中的領(lǐng)導(dǎo)力模式亦不局限于教育領(lǐng)域。需要指出的是，我們的方法深受哈佛商學院的案例研究模式影響。 </p>