言語(yǔ)病理學(xué)研究碩士
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Master of Speech Pathology Studies
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專業(yè)方向
醫(yī)學(xué)
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入學(xué)時(shí)間
12月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
67200澳元/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://study.uq.edu.au/study-options/programs/master-speech-pathology-studies-5228
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>言語(yǔ)病理學(xué)家?guī)椭鷱膬和匠扇说母髂挲g層的人們解決交流障礙的問(wèn)題。這些人的問(wèn)題是由于發(fā)育遲緩、疾病或者諸如中風(fēng)、聽(tīng)力喪失、創(chuàng)傷性腦損傷以及智力障礙等損傷造成的。言語(yǔ)病理學(xué)家也為有進(jìn)食或吞咽問(wèn)題的病患服務(wù)。昆士蘭大學(xué)言語(yǔ)病理學(xué)研究碩士項(xiàng)目由澳洲該領(lǐng)域內(nèi)最優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)教師、研究人員和臨床教育工作者教授，旨在強(qiáng)化學(xué)生從事語(yǔ)言病理行業(yè)工作所必備的理論知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)以及臨床和科研能力。</p>
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申請(qǐng)要求
- 具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景<br>
建議申請(qǐng)者具備健康、人文、教育、社會(huì)、物理或生物科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)背景<br>
在先前的學(xué)歷中GPA達(dá)到4.0/7或同等水平<br>
2022年獲得錄取名額的申請(qǐng)者的GPA分?jǐn)?shù)下限為4.96
語(yǔ)言要求
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總分要求
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聽(tīng)力
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閱讀
/
寫(xiě)作
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口語(yǔ)
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小分要求
無(wú)要求
聽(tīng)力
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閱讀
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申請(qǐng)時(shí)間
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國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
：申請(qǐng)量過(guò)大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
課程設(shè)置
说话与语言的解剖学基础
Anatomical Fundamentals for Speech & Language
健康科学研究评价
Health Sciences Research Evaluation
言语病理学实践导论
Introduction to Speech Pathology Practice for Graduates
语音、听力与流畅性障碍
Voice, Hearing & Fluency Disorders
发音、音韵障碍与临床实践
Articulation and Phonological Disorders and Clinical Practice
儿童早期语言
Early Childhood Language
特殊儿童
Children with Special Needs
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