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健康經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Health Economics
商科
經(jīng)濟(jì)
諾維奇醫(yī)學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
經(jīng)濟(jì)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
19800英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>健康經(jīng)濟(jì)學(xué)研究非常重要。東安格利亞大學(xué)健康經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目的總部設(shè)在諾里奇醫(yī)學(xué)院,學(xué)生不僅要了解適用于健康、公共衛(wèi)生和衛(wèi)生服務(wù)政策的經(jīng)濟(jì)概念,還要與醫(yī)療保健專(zhuān)業(yè)人員一起接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。在東安格利亞大學(xué)健康經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目中,學(xué)生將深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué),進(jìn)而加深對(duì)醫(yī)療保健決策的理解。國(guó)家政府、國(guó)家保健中心(NHS)、私營(yíng)部門(mén)或研究機(jī)構(gòu)對(duì)健康經(jīng)濟(jì)學(xué)家的需求都很大。參加?xùn)|安格利亞大學(xué)健康經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目,學(xué)生將步入一流醫(yī)學(xué)院,并聆聽(tīng)著名學(xué)者授課。學(xué)生還可接觸到一些備受尊敬的研究人員,他們?yōu)閲?guó)際和國(guó)家的健康政策提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。</p>
申請(qǐng)要求
需要經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)或相關(guān)社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)或其他衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)背景,具有大量的定量(如數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)/計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)/流行病學(xué))成分。在課程開(kāi)始之前,可能會(huì)被要求參加經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)預(yù)備課程。該課程為期兩周。本課程涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)家的數(shù)學(xué)技巧、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及使用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。雅思6.0小分6.0(可以有兩個(gè)5.5),PTE64小分64(可以有兩項(xiàng)59)
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,東安格利亞大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“網(wǎng)大排名”等設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
/
托福
79
L:17 | R:18 | W:17 | S:20
PTE
64
/
申請(qǐng)時(shí)間
2023Fall
2022-08-01
開(kāi)放時(shí)間
2023-07-31
Round1
2023Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2022-08-01

結(jié)束時(shí)間:2023-07-31

申請(qǐng)已結(jié)束

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
Economic Evaluation in Health Care
2
衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)
Health Economics
3
研究方法導(dǎo)論
Introduction to Research Methods
4
研究論文
Research Dissertation
5
計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法
Econometric Methods
6
計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論
Econometric Theory
7
高級(jí)定量研究方法
Further Quantitative Research Methods
8
應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
Applied Econometrics
9
經(jīng)濟(jì)概念
Economic Concepts
10
經(jīng)濟(jì)理論1
Economic Theory I
11
健康與發(fā)展
Health and Development
12
系統(tǒng)回顧與研究綜述
Systematic Reviews and Research Synthesis
成功案例
東安格利亞大學(xué)定量金融經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
東安格利亞大學(xué)定量金融經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南開(kāi)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
保險(xiǎn)學(xué)
基本背景
大四,GPA77.75,雅思6.5
格拉斯哥大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.37,雅思6.5
格拉斯哥大學(xué)全球經(jīng)濟(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)全球經(jīng)濟(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京審計(jì)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
基本背景
四年以上經(jīng)驗(yàn),GPA83.59
格拉斯哥大學(xué)全球經(jīng)濟(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)全球經(jīng)濟(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京審計(jì)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
金融學(xué)(cfa方向)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA82.52
布里斯托大學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河南大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
基本背景
大四,GPA89.91,雅思6.5、六級(jí)555.0
布里斯托大學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)
基本背景
其他,GPA3.37,雅思6.5
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
4. 您了解到我們的途徑是
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