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課程上從生物學(xué)原理和流行病基礎(chǔ)出發(fā),學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)方法,統(tǒng)計(jì)建模以及用機(jī)器學(xué)習(xí)處理數(shù)據(jù),課程由淺入深,可以讓學(xué)生很好的掌握核心數(shù)據(jù)分析技能。且在學(xué)習(xí)期間,每位學(xué)生都會(huì)有一位tutor可以提供建議和幫助,保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。其實(shí)當(dāng)下數(shù)據(jù)科學(xué)在醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生領(lǐng)域越來(lái)越重要,我們可以根據(jù)對(duì)健康和相關(guān)數(shù)據(jù)的分析來(lái)確定如何最佳設(shè)計(jì)治療方案和分配資源。
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