歐洲公共健康碩士
收藏已取消
![]()
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
Europubhealth: European Masters Programme in Public Health
項目簡介
課程設置
成功案例
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
在線咨詢
項目簡介
專業(yè)方向
公共衛(wèi)生
入學時間
9月
項目時長
2年
項目學費
9000歐元/年
培養(yǎng)目標
<p>
謝菲爾德大學歐洲公共健康碩士項目旨在應對一些世界上最大的健康挑戰(zhàn)，以改善全球人民的健康和護理。這是一個為期兩年的雙學位課程，由Europubhealth Erasmus聯(lián)盟提供，謝菲爾德大學是其成員。該課程借鑒了八所歐洲大學的專業(yè)知識，并通過競爭激烈的申請流程，每年提供獎學金和自費名額。在第一年，學士將在謝菲爾德大學、都柏林大學學院（以英語授課）或格拉納達大學（以西班牙語授課）學習公共衛(wèi)生方面的核心能力。在第二年，學士將選擇在法國、荷蘭、波蘭、比利時或西班牙的聯(lián)盟成員大學專攻公共衛(wèi)生實踐的特定領域，并進行實習和論文。在第一年結束時，將與其他學生一起在雷恩學習為期3周的綜合模塊。還可以選擇在比利時列日大學學習法語。</p>
申請要求
具有學士學位或同等學歷，精通與所選學習途徑相適應的語言：英語；英語+西班牙語；英語+法語；或西班牙語+英語+法語（達到最低入學要求）
GPA要求
該學校針對內地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，謝菲爾德大學會根據(jù)“軟科排名”設置院校名單，對內地院校劃分等級，以此來設置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:22 | R:22 | W:22 | S:22
PTE
63
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請時間
2024Fall
2023-11-21
開放時間
2024-01-24
Round1
2024Fall Round1
開始時間：2023-11-21
結束時間：2024-01-24
申請已結束
2024-03-27
Round2
2024Fall Round2
開始時間：2023-11-21
結束時間：2024-03-27
申請已結束
課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
全球公共健康重要議題
Key Issues In Global Public Health
2
研究方法導論
Introduction to Research Methods
3
統(tǒng)計學和批判評估導論
Introduction to Statistics and Critical Appraisal
4
健康需求評估、規(guī)劃和評價
Health Needs Assessment、Planning and Evaluation
5
論文
Dissertation
6
流行病學
Epidemiology
7
公共健康信息學
Public Health Informatics
8
傳染病控制
Communicable Disease Control
9
災害和應急管理
Disaster and Emergency Management
10
醫(yī)療保健融資和經(jīng)濟評估
Health Care Financing and Economic Evaluation
11
醫(yī)療系統(tǒng)強化政策
Using Policy to Strengthen Health Systems
12
健康和疾病社會學
Sociology of Health and Illness
13
健康促進學
Health Promotion
14
系統(tǒng)綜述和重批判評估技巧
Systematic Reviews and Critical Appraisal Techniques
15
循證醫(yī)療保健改進
Promoting Evidence-based Health Care
成功案例
謝菲爾德大學公共健康碩士研究生offer一枚
學生姓名
X同學
畢業(yè)學校
皖南醫(yī)學院
本科專業(yè)
預防醫(yī)學
基本背景
應屆生，GPA82.58，雅思6.0
謝菲爾德大學公共健康碩士研究生offer一枚
學生姓名
M同學
畢業(yè)學校
中國藥科大學
本科專業(yè)
食品質量與安全
基本背景
大四，GPA73.77，無
謝菲爾德大學公共健康碩士研究生offer一枚
學生姓名
G同學
畢業(yè)學校
河北醫(yī)科大學
本科專業(yè)
預防醫(yī)學
基本背景
已畢業(yè)，GPA82.59，待考
謝菲爾德大學公共健康碩士（健康服務研究方向）研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
天津中醫(yī)藥大學
本科專業(yè)
臨床藥學（中外合作辦學）
基本背景
大四，GPA84.42，無語言成績
曼徹斯特大學公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
南京中醫(yī)藥大學
本科專業(yè)
公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理與溝通)(合作辦學)
基本背景
大四，GPA83.51，暫無，暫無
華威大學公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學生姓名
M同學
畢業(yè)學校
山東大學
本科專業(yè)
護理學
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA81，在準備，-
預約咨詢
預約咨詢
