本項目旨在提高學生專業(yè)實踐能力,幫助學生取得進步。項目協(xié)助學生探索日益國際化和全球化環(huán)境下的教育。學生將加深對教育的理解,發(fā)掘自身潛力,能夠在國際教育機構和專注課程國際化的機構工作。項目課程研究探討國際教育領域的一些主要趨勢和新興思想。
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學生將學習到國際教育領域內一些主要趨勢和新興理念,包括:1)適合有無教育經驗的學生的教育基礎課程(通過EFPM914:教育研究);2)專門針對國際和全球背景下的教育的模塊(EFPM912:國際教育視角);3)從政策角度審視教育的模塊(EFPM910:教育政策);4)考察教育中的多樣性和身份問題的模(EFPM375:多元教育);5)涵蓋多種領域(如創(chuàng)意藝術、特殊教育需求等)的選修模塊;6)專注于體驗和反思教育實踐的模塊;7)支持學生設計并執(zhí)行一個小規(guī)模的關于所選教育話題的研究項目的畢業(yè)論文。學生必須完成總計180學分以獲得碩士學位資格。這將包括價值120學分的授課模塊和價值60學分的畢業(yè)論文,或者是模塊、論文及獲得認可的之前的學習或經驗。該項目課程的靈活性意味著它適合各種學科、專業(yè)和職業(yè)背景的學生,包括教師、講師、行政人員、教育顧問或其他相關職業(yè)。
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