照顧有復(fù)雜需求的兒童與青少年理學(xué)碩士
收藏已取消
![]()
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
MSc Caring for Children and Young People with Complex Needs
項目簡介
課程設(shè)置
成功案例
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
在線咨詢
項目簡介
專業(yè)方向
醫(yī)學(xué)
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
21500英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>現(xiàn)在醫(yī)療保健和技術(shù)的進步意味著更多的兒童生活在復(fù)雜的醫(yī)療保健需求和限制生命的疾病中。貝爾法斯特女王大學(xué)照顧有復(fù)雜需求的兒童與青少年理學(xué)碩士計劃的目的是為學(xué)生提供知識、技能、培訓(xùn)和教育，以便在醫(yī)院和社區(qū)環(huán)境中照顧有復(fù)雜健康需求的兒童和年輕人。該跨學(xué)科理學(xué)碩士課程是與社會科學(xué)、教育和社會工作學(xué)院以及心理學(xué)學(xué)院合作開發(fā)的一系列兒童研究專業(yè)課程的一部分。</p>
申請要求
具有護理、助產(chǎn)、聯(lián)合健康和社會護理服務(wù)或相關(guān)學(xué)科背景。職業(yè)資格證書或在職培訓(xùn)經(jīng)驗有助于申請
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，貝尓法斯特女王大學(xué)會根據(jù)“雙一流院校”、“軟科排名”等設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
90
L:17 | R:18 | W:17 | S:20
PTE
69
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請時間
2024Fall
2023-09-11
開放時間
2024-08-09
Round1
2024Fall Round1
開始時間：2023-09-11
結(jié)束時間：2024-08-09
申請已結(jié)束
2025Spring
-
開放時間
2024-11-21
Round1
2025Spring Round1
開始時間：-
結(jié)束時間：2024-11-21
距申請截止還剩30天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
對童年和青年的看法
Perspectives on Childhood and Youth
2
實踐中的兒童和青年研究
Childhood and Youth Research in Practice
3
加強對有復(fù)雜醫(yī)療保健需求的兒童的護理和實踐
Enhancing Care and Practice for Children with Complex Health Care Needs
4
以家庭為中心的健康和社會關(guān)懷的觀點
Perspectives of Family-centred Health & Social Care
5
定性研究方法或醫(yī)療保健中的應(yīng)用研究方法和統(tǒng)計
Qualitative Research Methods OR Applied Research Methods and Statistics in Healthcare
6
論文
Dissertation
7
定性研究方法
Qualitative Research Methods
8
醫(yī)療保健中的應(yīng)用研究方法和統(tǒng)計
Applied Research Methods and Statistics in Healthcare
9
獨立學(xué)習(xí)模塊
Independent Study Module
10
成功領(lǐng)導(dǎo)健康和社會護理專業(yè)人員
Successful Leading for Health & Social Care Professionals
11
醫(yī)療保健專業(yè)人員法
Law for Healthcare Professionals
12
兒童干預(yù)的經(jīng)濟影響
Economic Impact of Childhood Interventions
13
兒童與青年的定性研究
Qualitative Research in Childhood & Youth
14
兒童權(quán)利與童年觀念
Children's Rights and Conceptions of Childhood
15
兒童權(quán)利基礎(chǔ)
Foundations of Children's Rights
16
國際逆境中的兒童
Children in International Contexts of Adversity
17
通過循證干預(yù)改善結(jié)果
Improving Outcomes with Evidence Based Interventions
成功案例
曼徹斯特大學(xué)眼科與視覺科學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè)
眼視光醫(yī)學(xué)
基本背景
其他，GPA3.47，雅思6.0
倫敦大學(xué)學(xué)院藥物發(fā)現(xiàn)與醫(yī)藥管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA83，暫無
愛丁堡大學(xué)高級護理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
護理學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA81，在準(zhǔn)備，-
曼徹斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)與分子病毒學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA83，暫無
華威大學(xué)醫(yī)學(xué)生物技術(shù)與商業(yè)管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
生物工程
基本背景
大四，GPA78，無
曼徹斯特大學(xué)臨床生物化學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北北方學(xué)院
本科專業(yè)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.53，暫無，不考
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
