生物信息學(xué)碩士（2年制）
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Master of Bioinformatics (2 Years)
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項目簡介
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專業(yè)方向
生物
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入學(xué)時間
2/7月
項目時長
2年
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項目學(xué)費
47200澳元/年
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項目官網(wǎng)
https://study.uq.edu.au/study-options/programs/master-bioinformatics-5755
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培養(yǎng)目標(biāo)
當(dāng)今世界上缺乏生物信息學(xué)家。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士（2年制）項目是為那些想要在生物信息學(xué)核心領(lǐng)域提升自身技術(shù)和研究技能的生物科學(xué)、計算和數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生設(shè)計的。該項目旨在更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識，并通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士（2年制）可以使申請者有效地開發(fā)和使用最佳的生物信息學(xué)實踐來解決復(fù)雜的科學(xué)問題，并幫助學(xué)生為更高的研究學(xué)位做好準(zhǔn)備。
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申請要求
具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，學(xué)習(xí)背景包括計算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)或統(tǒng)計學(xué)任意組合的2門課程；或<br>具有生物信息學(xué)研究生證書或研究生文憑（或同等學(xué)歷）；或<br>在海外合作機(jī)構(gòu)成功完成至少3年的學(xué)習(xí)并獲得認(rèn)可的資格，并有正式途徑獲得生物信息學(xué)碩士學(xué)位。<br>本科GPA需要達(dá)到5/7或同等水平
語言要求
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總分要求
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聽力
/
閱讀
/
寫作
/
口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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寫作
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小分要求
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申請時間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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<p>昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目是為那些想提升自身在生物信息學(xué)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的生物科學(xué)、計算和數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計的；更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識；通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目使申請者能開發(fā)和有效使用最好的生物信息學(xué)實踐來解決復(fù)雜的科學(xué)問題，也幫助學(xué)生為更高的研究學(xué)位做準(zhǔn)備。該項目根據(jù)申請者的資格和經(jīng)驗，可以在 2 年、1.5 年或 1 年內(nèi)完成該學(xué)位。只要申請者滿足入學(xué)要求，就可以申請任何期限。申請者也可能有資格申請學(xué)分或豁免，以進(jìn)一步縮短其學(xué)時。無論學(xué)生完成學(xué)位需要多長時間，都將獲得相同的資格畢業(yè)。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：畢業(yè)生可成為生物信息學(xué)家，數(shù)據(jù)科學(xué)家，數(shù)據(jù)分析師，生物統(tǒng)計學(xué)家，臨床數(shù)據(jù)管理者，遺傳學(xué)家，醫(yī)學(xué)作家，技術(shù)文件撰稿人，研究科學(xué)家，軟件/數(shù)據(jù)庫程序員</p><p><b>招生特點</b>：為了有資格在2年內(nèi)完成學(xué)位，申請者需要：任何學(xué)科的學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），包括計算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)或統(tǒng)計學(xué)任意組合的兩門課程，或生物信息學(xué)研究生證書或研究生文憑（或同等學(xué)歷），或已成功完成至少3年的學(xué)習(xí)，以獲得海外合作機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的資格，并有正式途徑獲得生物信息學(xué)碩士學(xué)位。申請者先前資格證書的平均績點(GPA)必須為5.0（按7分制計算）。</p>
課程設(shè)置
學(xué)生可以從20多門課程中進(jìn)行選擇，從而根據(jù)自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)定制自己的學(xué)習(xí)。學(xué)生還將有機(jī)會完成一個獨立的研究項目，這將提高學(xué)生的技術(shù)和研究技能。
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