高級公共管理碩士（中文授課）
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Master of Public Administration (Executive MPA Programme)
項(xiàng)目簡介
顧問解析
課程設(shè)置
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項(xiàng)目簡介
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專業(yè)方向
公共政策與事務(wù)
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入學(xué)時(shí)間
3月
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項(xiàng)目時(shí)長
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
38000新幣/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.ntu.edu.sg/education/graduate-programme/ncpa-master-of-public-administration-in-chinese-(executive-mpa-programme)--1
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>自2005年開辦的南洋理工大學(xué)高級公共管理碩士項(xiàng)目，旨在介紹具有東西方特色的當(dāng)代公共管理理論，分享國際，特別是新加坡的公共管理經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力。專家、學(xué)者和政策制定與實(shí)施者在傳授最新公共管理理論的同時(shí)，使用課堂討論、案例分析與實(shí)踐模擬等理論結(jié)合實(shí)際的多種研修方式。課程期間，學(xué)員有機(jī)會走訪并接觸新加坡政府部門和企業(yè)機(jī)構(gòu)，與政府官員和決策者分享公共管理改革經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)互動和聯(lián)系。招生對象主要是來自中國的政府官員、高校及其它行業(yè)的行政管理人員或企業(yè)主管。</p><br />
<p>南洋理工大學(xué)高級公共管理碩士學(xué)位課程設(shè)計(jì)注重理論基礎(chǔ)與實(shí)際案例相結(jié)合, 旨在提高學(xué)員的決策分析、解決問題的能力和培養(yǎng)創(chuàng)新戰(zhàn)略思維。課程由了解中國國情、學(xué)貫中西的專家學(xué)者講授。課程注重新加坡實(shí)地考察學(xué)習(xí)，將課室學(xué)習(xí)模式延伸至課堂以外。每名學(xué)員都需參與院辦所安排的參訪與講座。其中包括走訪并考察新加坡的政府部門和企業(yè)機(jī)構(gòu)，與政府官員和企業(yè)管理人士交流公共和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)互動和聯(lián)系。南洋理工大學(xué)不同院系也時(shí)常會舉辦講座和研討會，學(xué)員可以積極參與，豐富知識面。</p>
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申請要求
具有一定的全職管理工作經(jīng)驗(yàn)，并具有未來在管理層晉升的潛力<br>
具備中國官方認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位<br>
對于具有出色管理經(jīng)驗(yàn)的申請人，可以根據(jù)個案具體情況放寬上述要求，需報(bào)教務(wù)處特批<br>
其他要求由南洋理工大學(xué)斟酎而定
語言要求
中文授課，不要求提交英語語言成績（如雅思/托福）
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總分要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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申請時(shí)間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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顧問解析
<p>南洋理工大學(xué)高級公共管理碩士是一門綜合性強(qiáng)的專業(yè)，涵蓋了多個領(lǐng)域。該專業(yè)的課程設(shè)置非常豐富，學(xué)員可根據(jù)自身興趣和職業(yè)需求選擇不同的方向。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：畢業(yè)生大部分會回到自己原來的工作崗位或在同行業(yè)里尋求更好的職業(yè)發(fā)展，也有部分畢業(yè)生會進(jìn)入媒體、公關(guān)、政府關(guān)系、高等教育、出版、非盈利組織等行業(yè)。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：申請者需要有非常豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，錄取對象為中國政府官員、高校、以及其他相關(guān)行業(yè)的中高級管理人員或企業(yè)主管。</p>
課程設(shè)置
該專業(yè)的課程方向包括領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略管理、公共政策和治理、公共部門與公共服務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理與知識管理、社區(qū)和城市管理、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展管理等等。這些方向都是與現(xiàn)實(shí)社會密切相關(guān)的，學(xué)員可以根據(jù)自己的興趣方向選擇。每個方向中的課程也都非常豐富，例如領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略管理方向包括領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新、危機(jī)管理與解決等等，公共政策和治理方向包括公共政策制定、公共管理理論與實(shí)踐、社會調(diào)查和數(shù)據(jù)分析等等。教學(xué)模式采用多種教學(xué)方法，包括案例教學(xué)、小組討論、演講和項(xiàng)目報(bào)告等等。學(xué)員與教授之間的互動非常頻繁，讓學(xué)員能夠更好地掌握知識和技能。此外，在教學(xué)環(huán)節(jié)中也注重與實(shí)際工作實(shí)踐相結(jié)合，通過研究真實(shí)世界中的公共管理問題，學(xué)員可以更好地將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，提高實(shí)際工作表現(xiàn)。
展開公共部门应用经济学
Applied Public Sector Economics
公共政策：理论与实践
Public Policy: Theory and Practice
毕业论文
Capstone Paper
公共部门的领导学
Leadership in Public Sector
人力资源管理
Human Resource Management
政策分析的研究与统计方法
Research and Statistical Methods in Policy Analysis
公共政策：应用实践学习
Public Policy: Learning by Doing
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