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國(guó)際教育理學(xué)碩士
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MSc International Education
社科
教育
國(guó)際教育學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
1/9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
25880英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
國(guó)際教育項(xiàng)目由國(guó)際教育學(xué)院運(yùn)營(yíng)。它旨在對(duì)國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的從業(yè)者以及考慮在該領(lǐng)域工作的人有所幫助。學(xué)生除了五個(gè)必修模塊外,還可以選擇三個(gè)可選課程和一個(gè)論文主題來(lái)探索興趣,同時(shí)與來(lái)自不同國(guó)籍和背景的學(xué)生互動(dòng),并加入國(guó)際教育學(xué)院的從業(yè)者和學(xué)者社區(qū)。這些課程由來(lái)自大學(xué)不同部門(mén)的跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)教授,以提供來(lái)自一系列學(xué)術(shù)和實(shí)踐背景的意見(jiàn)。研究領(lǐng)導(dǎo)組織的應(yīng)用管理和組織行為方面的模塊以及與教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的課程。學(xué)生可以與在圣安德魯斯和世界各地在線(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)生在小組中討論理論概念和框架,并在在線(xiàn)論壇上寫(xiě)作,并通過(guò)理論和更實(shí)際的評(píng)估來(lái)應(yīng)用這些概念和框架。
申請(qǐng)要求
不限專(zhuān)業(yè)背景
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,圣安德魯斯大學(xué)會(huì)根據(jù)“C9院校“、“985院校”、“211院校”、“軟科排名”等設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
79
L:12 | R:13 | W:21 | S:18
PTE
58
L:50 | R:50 | W:50 | S:50
申請(qǐng)時(shí)間
2024Spring
-
開(kāi)放時(shí)間
2024-01-03
Round1
2024Spring Round1

開(kāi)始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2024-01-03

申請(qǐng)已結(jié)束

2024Fall
2023-09-20
開(kāi)放時(shí)間
2024-08-08
Round1
2024Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2023-09-20

結(jié)束時(shí)間:2024-08-08

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Spring
-
開(kāi)放時(shí)間
2025-01-17
Round1
2025Spring Round1

開(kāi)始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2025-01-17

距申請(qǐng)截止還剩87天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
教育從業(yè)者的行動(dòng)研究與反思
Action Research & Reflection for Education Practitioners
2
教育與研究
Education & Researching
3
國(guó)際教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理
Leadership and Management in International Education
4
國(guó)際教育中的組織發(fā)展
Organisational Development in International Education
5
國(guó)際教育趨勢(shì)和政策
Trends and Policies in International Education
6
評(píng)估與評(píng)估
Assessment and Evaluation
7
英語(yǔ)授課
English Medium Instruction
8
語(yǔ)言教學(xué)方法論
Language Teaching Methodology
9
在線(xiàn)課程設(shè)計(jì)
Online Programme Design
10
教學(xué)技術(shù)
Technology for Teaching
11
論文
Dissertation
成功案例
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(英語(yǔ))
基本背景
大四,GPA3.25,雅思6.5、專(zhuān)四71.0
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
N同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京曉莊學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)
基本背景
大四,GPA90
謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)與教育學(xué)理學(xué)碩士(可跨申)研究生offer一枚
謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)與教育學(xué)理學(xué)碩士(可跨申)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA2.8
南安普頓大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)/對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
南安普頓大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)/對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(英語(yǔ))
基本背景
大四,GPA3.25,雅思6.5、專(zhuān)四71.0
愛(ài)丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四,GPA86
愛(ài)丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
商務(wù)英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA85.23,雅思6.5
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
4. 您了解到我們的途徑是
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