<p>蘭卡斯特大學(xué)人工智能、社會與全球挑戰(zhàn)文學(xué)碩士項目旨在幫助學(xué)生從技術(shù)與人文交叉點的獨特跨學(xué)科視角來研究人工智能，培養(yǎng)學(xué)生理解、溝通和應(yīng)對人工智能全球影響的技能、知識和經(jīng)驗，在新角色不斷被創(chuàng)造出來的快節(jié)奏行業(yè)中為開展職業(yè)生涯而學(xué)習(xí)，與同學(xué)合作建立自己的跨學(xué)科專業(yè)網(wǎng)絡(luò)，獲得實用實踐技能，利用和使用尖端人工智能技術(shù)，學(xué)習(xí)全球領(lǐng)導(dǎo)技能以在該領(lǐng)域產(chǎn)生影響。</p><br /> <p>人工智能能力和實施的快速升級對社會意味著什么？地方、國家和全球?qū)用娴闹饕P(guān)注點是什么？當(dāng)前和潛在的未來利益是什么？蘭卡斯特大學(xué)人工智能、社會與全球挑戰(zhàn)文學(xué)碩士課程將幫助學(xué)生參與這些問題，并為其在這個快速發(fā)展的行業(yè)中擔(dān)任各種各樣的角色做好準(zhǔn)備。該課程將人工智能的技術(shù)進(jìn)步及其對我們周圍世界的影響聯(lián)系起來。全球范圍內(nèi)人工智能創(chuàng)新的加速引發(fā)了人們對失去控制、隱私和人類價值的擔(dān)憂，這些擔(dān)憂有多合理呢？如何應(yīng)對？哪些行業(yè)受到了影響？在評估人工智能在社會中的應(yīng)用時，我們應(yīng)該考慮哪些倫理因素？通過探索人類對創(chuàng)造智能機器的持久迷戀，并研究跨部門的最新應(yīng)用，學(xué)生將獲得應(yīng)對人工智能挑戰(zhàn)的技能，同時批判性地評估其好處，從藝術(shù)、人文和社會科學(xué)領(lǐng)域汲取的關(guān)鍵概念、理論和實踐知識，將幫助其了解不同利益相關(guān)者的觀點，并解開人工智能與社會交叉點的復(fù)雜性。</p>