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本科留學(xué)

南洋理工大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學(xué)碩士（英文授課）研究生offer一枚

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2021-03-26 10:34:14

錄取詳情

學(xué)生姓名 Z同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

黃君怡（Sarah）

錄取學(xué)校南洋理工大學(xué) 南洋理工大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

錄取專業(yè) 科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學(xué)碩士（英文授課）

畢業(yè)學(xué)校廣西大學(xué)

本科專業(yè) 金融學(xué)（中美校際交流）

基本背景已畢業(yè)，GPA85.13，托福103，GMAT670

主要經(jīng)歷

1. 中國銀行總經(jīng)理助理實(shí)習(xí)生 2. 大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽廣西區(qū)區(qū)賽第二名 3. 某電子科技公司創(chuàng)始人

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真實(shí)案例，假一賠萬

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 61040新幣/年

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年

入學(xué)時(shí)間 8月

申請(qǐng)要求

具有良好的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，不限專業(yè)背景 具有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)熱情 有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 需要提交一篇business idea statement

語言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

南洋理工大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學(xué)碩士（英文授課）課程創(chuàng)辦于2002年，旨在培養(yǎng)學(xué)員必備的創(chuàng)業(yè)技能及商業(yè)潛能，進(jìn)而將新穎的構(gòu)想轉(zhuǎn)化為成功的企業(yè)。南洋科技創(chuàng)業(yè)中心是南洋理工大學(xué)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵推行者，中心與美國考夫曼基金會(huì)合作創(chuàng)辦了第一所考夫曼海外校園。南洋科技創(chuàng)業(yè)中心的課程不但開創(chuàng)了區(qū)域創(chuàng)業(yè)教育的先河，更為具有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員提供了一個(gè)與國際頂尖教育家、研究者和投資人合作的起步點(diǎn)。

錄取報(bào)告

84 成功案例

58.74% 申請(qǐng)成功率

59 失敗案例

成功案例本科學(xué)校分布本科成績(jī)分布本科專業(yè)類別分布各類本科申請(qǐng)成功率

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學(xué)生姓名

L同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

本科專業(yè)

市場(chǎng)營(yíng)銷

基本背景

大四，GPA87，雅思6.5，準(zhǔn)備中

南洋理工大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學(xué)碩士（英文授課）研究生offer一枚

已畢業(yè)，GPA87.1，雅思7.5(6.5)

南洋理工大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學(xué)碩士（英文授課）研究生offer一枚

已畢業(yè)，GPA3.16，雅思6.5

南洋理工大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學(xué)碩士（英文授課）研究生offer一枚

學(xué)生姓名

C同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

本科專業(yè)

經(jīng)濟(jì)學(xué)榮譽(yù)學(xué)士實(shí)驗(yàn)班

基本背景

三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA84.55，托福99

預(yù)約咨詢

服務(wù)導(dǎo)師

黃君怡（Sarah）

首席申請(qǐng)主導(dǎo)師

指南者留學(xué)后期三部申請(qǐng)經(jīng)理，7年一線申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)港新英澳傳媒和工科項(xiàng)目申請(qǐng)有個(gè)人獨(dú)到見解，堅(jiān)持“不將就，不怕難，不放棄”的申請(qǐng)服務(wù)理念。從業(yè)期間幫助160+同學(xué)拿到QS Top 100院校的新媒體、建筑、環(huán)境等相關(guān)專業(yè)錄取。

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