利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
董春曉
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學(xué)生姓名 Q同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè) 英語(yǔ)
基本背景 一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA82.04,雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 家庭英語(yǔ)教師 2. lTMA上海國(guó)際紡織機(jī)械展翻譯 3. The Manors’ Narrative Functions in Pride and Prejudice
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 28250英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,需要具備在英語(yǔ)語(yǔ)言和/或教育、語(yǔ)言學(xué)或外語(yǔ)方面有很強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)科背景,并且這些課程成績(jī)優(yōu)秀<br> 本課程專為不具備MA Teaching English to Speakers of Other Languages所需的2年經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生而設(shè)計(jì)<br> 除了適當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)第一學(xué)位和適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言技能之外,學(xué)校沒有具體的要求,但偏好對(duì)語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)出興趣的申請(qǐng)者,例如參與過(guò)輔導(dǎo)工作
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士項(xiàng)目面向沒有或缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,是學(xué)生未來(lái)從事對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)的墊腳石。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生將深入探討語(yǔ)言教學(xué)的重要元素、過(guò)程和本質(zhì)。學(xué)生在掌握實(shí)用的課堂管理技巧的同時(shí),也能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)理論架構(gòu)、材料和步驟。 </p>
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海體育學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)(體育英語(yǔ)方向)
基本背景
已畢業(yè),GPA87.33,無(wú)
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
許昌學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)(師范)
基本背景
大四,GPA3.42,待考;六級(jí)558,無(wú)
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
德語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA89.8,雅思6.0
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)(師范)
基本背景
大四,GPA86.3,雅思7
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA89,雅思7.5(6.5)
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)石油大學(xué)(北京)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA84.15,-
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服務(wù)導(dǎo)師
董春曉
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
專注于英港新熱門社科類專業(yè)的申請(qǐng),堅(jiān)持用“責(zé)任心、耐心、同理心”的三心原則服務(wù)學(xué)員,同時(shí)通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身服務(wù)質(zhì)量,從業(yè)以來(lái)幫助上百名學(xué)員拿到港三新二以及G5等Top項(xiàng)目的錄取。
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留學(xué)意向
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詳細(xì)背景
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1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
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2.2 您的目前學(xué)歷是
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