伯明翰大學(xué)電子與計算機工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
李喬喬
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錄取詳情
學(xué)生姓名 C同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 伯明翰大學(xué) 伯明翰大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 北京農(nóng)學(xué)院
本科專業(yè) 物聯(lián)網(wǎng)工程
基本背景 大四,GPA90.15,待考
主要經(jīng)歷
1. 大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目 -《鄉(xiāng)村振興協(xié)理員管理平臺的研發(fā)》 2. 水培韭菜數(shù)字化管理平臺開發(fā) 3. 單片機課程設(shè)計 4. 決策樹預(yù)測紅酒品質(zhì)
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項目簡介
項目學(xué)費 33500英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有2:1榮譽學(xué)位,需要電氣工程、電子工程或相關(guān)學(xué)科背景
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:20 | R:21 | W:21 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
培養(yǎng)目標(biāo)
在許多現(xiàn)代創(chuàng)新中,計算和通信與交互式數(shù)字媒體的整合是顯而易見的,這些創(chuàng)新正在為商業(yè)和個人生活帶來一場革命,伯明翰大學(xué)電子與計算機工程理學(xué)碩士項目旨在為學(xué)員提供在這些技術(shù)的未來研究、開發(fā)和應(yīng)用中發(fā)揮主導(dǎo)作用所需的知識和技能。電子產(chǎn)品是各種商業(yè)和娛樂活動的核心,在許多現(xiàn)代創(chuàng)新中,計算通信與交互式數(shù)字媒體的整合是顯而易見的,這些創(chuàng)新正在為商業(yè)和個人生活帶來一場革命。該項目允許學(xué)員們選擇個性化的學(xué)習(xí)項目,學(xué)生的個人項目是他們進一步發(fā)展專業(yè)知識的機會,有些項目是與公司合作進行的,在某些情況下,學(xué)生們可能會在公司場所工作,調(diào)查與未來產(chǎn)品開發(fā)直接相關(guān)的問題。
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海電力大學(xué)
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
應(yīng)屆生,GPA80.39
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
大連海事大學(xué)
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
已畢業(yè),GPA78.16,雅思6.5
伯明翰大學(xué)電子與計算機工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
長春理工大學(xué)
本科專業(yè)
機械電子工程
基本背景
應(yīng)屆生,GPA80.14
伯明翰大學(xué)電子與計算機工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西交利物浦大學(xué)
本科專業(yè)
計算機科學(xué)與技術(shù)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA63
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伯明翰大學(xué)電子與計算機工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
大四,GPA82.4,雅思7.5
伯明翰大學(xué)電子與計算機工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
伯明翰大學(xué)電子與計算機工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
B同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖北經(jīng)濟學(xué)院
本科專業(yè)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
基本背景
一年工作經(jīng)驗,GPA85.5,雅思6
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李喬喬
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G7高校自動化本碩背景,4年互聯(lián)網(wǎng)大廠研發(fā)經(jīng)驗,熟稔工業(yè)和信息化前沿趨勢,擅長理工科尤其EECS方向申請,精準(zhǔn)挖掘放大學(xué)生與項目匹配的亮點,已幫助學(xué)生收獲G5,港三新二等頂尖名校offer。
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王佳雯(Claire)
資深文書導(dǎo)師
文社科&商科先鋒導(dǎo)師,擅長結(jié)合學(xué)生背景和專業(yè)偏好挖掘個性化素材,用故事性敘事引出專業(yè)思辨,提升軟性競爭力。精通全地區(qū)(港、新、英、澳、美、歐陸)文社商學(xué)科側(cè)重及文書要求,幫助學(xué)生收獲的錄取普遍來自QS和US News前30頂級名校的文史哲社藝專業(yè)。
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2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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