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布里斯托大學教育學理學碩士(教學)研究生offer一枚
焦婧
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布里斯托大學教育學理學碩士(教學)研究生offer一枚
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2024-11-20 11:41:29
錄取詳情
學生姓名
D同學
服務導師
焦婧
錄取學校
布里斯托大學
錄取專業(yè)
教育學理學碩士(教學)
畢業(yè)學校
杭州師范大學
本科專業(yè)
英語(師范類)
基本背景
應屆生,GPA87.9,雅思7.0、六級517.0、專四80.0
主要經(jīng)歷
1. 杭州市聞濤小學教育部門助教
2. 杭州英特外國語學校教育部門助教
3. 杭州新東方進修學校教學部助教
4. 悉尼大學交換
5. 從日語的歷史看中日的語言文字交流
6. 淺析注意規(guī)律在中小學課堂中的應用
7. 淺析信息化課堂視角下的師生互動載體——以《What’s the highest mountain in the world?》一課為例
8. 《語言教育學導論》案例分析+個人反思學習報告
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項目簡介
項目學費
28200英鎊/年
項目時長
1年
入學時間
9月
申請要求
具有2:1榮譽學位或同等學歷,不限專業(yè)背景<br> 對于目前正在完成學位的申請者,學校理解其最終成績可能高于他們在學習期間取得的臨時成績或課程/單元成績<br> 學校將考慮目前臨時成績略低于課程入學要求的申請者,可能會給這些申請者提供有條件錄取,申請者需要在學位結束時達到標準入學要求,特定的課程要求可能仍然適用
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
88
L:21 | R:22 | W:22 | S:23
PTE
67
L:67 | R:67 | W:67 | S:67
培養(yǎng)目標
<p> 布里斯托大學教育學理學碩士(教學)課程靈活,和其他教育學專業(yè)的學生一樣,本專業(yè)的學生將學習核心研究方法,教育調查導論以及完成一篇論文。除此之外,學生可以選擇其他課程,與導師商討適合自己興趣的發(fā)展方向。教育學理學碩士(教學)項目適合已經(jīng)獲得研究生教育證書的學生以及有相關基礎、準備進一步學習的學生。 </p>
錄取報告
布里斯托大學教育方向錄取報告
查看報告詳情
98
成功案例
56.98%
申請成功率
74
失敗案例
成功案例本科學校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
相關案例
布里斯托大學教育學理學碩士(教學)研究生offer一枚
學生姓名
G同學
畢業(yè)學校
華東政法大學
本科專業(yè)
政治學與行政學
基本背景
其他,GPA89.48
布里斯托大學教育學理學碩士(教學)研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
上海師范大學
本科專業(yè)
學前教育
基本背景
大四,GPA87.22,托福103
布里斯托大學對外英語教學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
東華大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
一年工作經(jīng)驗,GPA84,雅思7.5
布里斯托大學教育學理學碩士(數(shù)學教育)研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
北京交通大學
本科專業(yè)
統(tǒng)計學
基本背景
大四,GPA84,雅思6.5,GRE336.0
布里斯托大學教育學理學碩士(學習、技術與社會)研究生offer一枚
學生姓名
J同學
畢業(yè)學校
蘇州大學
本科專業(yè)
傳媒
基本背景
大四,GPA90,雅思6
布里斯托大學教育學理學碩士(全納教育)研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
北京語言大學
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
大四,GPA87,雅思6.5(L:6.5/R:7.5/W:6.0/S:6.0)
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服務導師
焦婧
資深文書導師
專八優(yōu)秀,擅長文社科專業(yè)寫作,具備豐富的傳媒文書寫作經(jīng)驗,致力于根據(jù)學生經(jīng)歷定制個性化文書。戰(zhàn)績斐然,至今已幫助百余名學生斬獲來自牛津、劍橋、LSE、UCL、TUM、港三新二等院校的優(yōu)質offer。
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