新加坡國(guó)立大學(xué)應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
姚皓天
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2024-12-13 15:59:26
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學(xué)生姓名 F同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 新加坡國(guó)立大學(xué) 新加坡國(guó)立大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
基本背景 應(yīng)屆生,GPA79.54,雅思7.5
主要經(jīng)歷
1. 畢設(shè):《非奈利酮對(duì)高血壓腎損傷的干預(yù)作用》 2. 某醫(yī)院見(jiàn)習(xí)助理 3. 某生命科學(xué)學(xué)院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)生 4. 某醫(yī)學(xué)病理診斷中心有限公司實(shí)習(xí)生 5. 格勒諾布爾大學(xué)交換 6. 實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目:皮膚軟組織和尿液標(biāo)本的檢測(cè) 7. PBL項(xiàng)目:一例植物固醇血癥的病例分析 8. 課程設(shè)計(jì):碳青霉烯耐藥腸桿菌目細(xì)菌的檢測(cè) 9. 基于某技術(shù)的早期癌癥檢測(cè)方法研究
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 57700新幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 8月
申請(qǐng)要求
具有相關(guān)(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位,需要醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、生命科學(xué)(如生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué))、生物工程、生物技術(shù)或健康科學(xué)相關(guān)學(xué)科背景<br> 具有其他資格和相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者在項(xiàng)目批準(zhǔn)下可能根據(jù)具體情況被考慮錄取<br> 需要提交存款證明
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
/
托福
85
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>新加坡國(guó)立大學(xué)應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)理學(xué)碩士課程專攻疫苗學(xué)與免疫療法、傳染病管理或藥物發(fā)現(xiàn)與開發(fā),該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜和不斷發(fā)展的醫(yī)療保健領(lǐng)域的批判性和分析性思維,培訓(xùn)他們成為足智多謀和適應(yīng)能力強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)者和生物醫(yī)學(xué)工作人員中的領(lǐng)導(dǎo)者。</p> <p>新加坡國(guó)立大學(xué)應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目還旨在向?qū)W生傳授以下技能和知識(shí):深入和更新的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技術(shù);將生物醫(yī)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中的能力;能夠提出假設(shè)并設(shè)計(jì)科學(xué)合理的項(xiàng)目。通過(guò)向?qū)W生提供必要的技能和知識(shí),該項(xiàng)目將為醫(yī)療保健和生物制藥行業(yè)提供穩(wěn)定的熟練專業(yè)人員,特別是傳染病管理、疫苗開發(fā)/免疫治療和藥物發(fā)現(xiàn)/開發(fā)等學(xué)科至關(guān)重要的研究機(jī)構(gòu)、部委和醫(yī)院。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
同濟(jì)大學(xué)
本科專業(yè)
生物信息
基本背景
應(yīng)屆生,GPA86.01,雅思7.5
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門大學(xué)
本科專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)
基本背景
其他,GPA3.36,雅思7
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程(生物醫(yī)學(xué)傳感方向)
基本背景
大四,GPA2.8,雅思6.0
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
生物工程(含生物醫(yī)藥新工科、中德聯(lián)合生物工程)
基本背景
大四,GPA2.96,托福94
新加坡國(guó)立大學(xué)應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)藥科大學(xué)
本科專業(yè)
藥物化學(xué)
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA80,無(wú)
新加坡國(guó)立大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
新加坡國(guó)立大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
深圳大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.78,雅思7.0
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服務(wù)導(dǎo)師
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留學(xué)意向
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基本意向
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1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
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2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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