愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
王文靜
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愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-03-14 10:54:54
錄取詳情
學(xué)生姓名 L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 愛丁堡大學(xué) 愛丁堡大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 中華女子學(xué)院
本科專業(yè) 應(yīng)用心理學(xué)
基本背景 應(yīng)屆生,GPA89.28,雅思6.0
主要經(jīng)歷
1. 中國科學(xué)院心理研究所研助理 2. 北京仁能達(dá)教育科技有限公司產(chǎn)品研發(fā)部實(shí)習(xí)生 3. 北京安定醫(yī)院住院部見習(xí)生 4. 《語境行為科學(xué)親密關(guān)系模型本土化視角下孤獨(dú)與親密的關(guān)系機(jī)制及其應(yīng)用》 5. 《疫情防控期間在校大學(xué)生心理健康狀況分析及建議——以部分低、中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高校學(xué)生為例》 6. 原生家庭新密度對(duì)大學(xué)生戀愛效能感的影響:自我分化水平和情緒調(diào)節(jié)能力的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/span>
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 30500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科背景<br> 學(xué)校也會(huì)考慮具有英國心理學(xué)2:2榮譽(yù)學(xué)位并且相關(guān)英國碩士學(xué)位成績(jī)優(yōu)秀或具備同等學(xué)歷申請(qǐng)者br> 具備與兒童和/或年輕人一起工作或志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者優(yōu)先考慮<br> 學(xué)校也可能考慮具備其他專業(yè)資格或經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者(需要在申請(qǐng)前聯(lián)系學(xué)校確認(rèn))
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
73
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士項(xiàng)目提供了一種獨(dú)特的觀點(diǎn),即兒童和青少年的心理健康和福祉受到從個(gè)人到社會(huì)文化等多個(gè)層面的發(fā)展過程的影響,我們的工作方法也應(yīng)該受到這一動(dòng)態(tài)的、相互作用的系統(tǒng)的影響。學(xué)校通過借鑒發(fā)展心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家和健康心理學(xué)家社區(qū)的知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),從這一角度幫助學(xué)生理解兒童和青少年的心理健康和幸福。</p> </p>該課程包括概念和應(yīng)用兩方面的內(nèi)容。在概念層面,該項(xiàng)目將審查涉及典型和非典型發(fā)展復(fù)雜結(jié)構(gòu)的兒童和青年心理健康的不同理論。在應(yīng)用層面,它將包括應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)來了解兒童和青年所經(jīng)歷的困難,以及對(duì)心理學(xué)知識(shí)及其影響的批判性評(píng)價(jià)。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.92,在準(zhǔn)備,不考
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA82.7
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.58,雅思6.5
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA76.74,雅思:6.5(L:7.5/R:7.0/W:6.0/S:6.0)
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門城市大學(xué)
本科專業(yè)
國際旅游與酒店管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.59
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA89.28,雅思6.0
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