斯坦福大學(xué) | 在臨終關(guān)懷和死亡中探索平凡和不平凡
指南者留學(xué) 2022-11-29 11:03:24 閱讀量:1183
<p>Samuel LeBaron,醫(yī)學(xué)博士,是一名家庭醫(yī)學(xué)專家和斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)名譽(yù)教授,他現(xiàn)在面臨著他在職業(yè)生涯中指導(dǎo)病人的情況:治療晚期肺癌。勒巴倫的回憶錄《普通的死亡》于今年7月出版,在這本書(shū)中,他將個(gè)人故事與小插曲交織在一起,照亮了他所目睹的病人的生活。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在他作為家庭醫(yī)生、臨終關(guān)懷提供者和法醫(yī)辦公室技術(shù)員的職業(yè)生涯中,勒巴倫記下了他的病人的故事,打算有一天把這些故事分享給好奇的孩子們,他們問(wèn)他每天都在做什么。他措辭謹(jǐn)慎,創(chuàng)造了一個(gè)臨床經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù),其中大部分來(lái)自臨終關(guān)懷出現(xiàn)之前的時(shí)代。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我請(qǐng)勒巴倫分享更多關(guān)于他職業(yè)生涯的故事,他說(shuō)這些故事是他面對(duì)死亡時(shí)的一劑良藥。</p> <p>&nbsp;</p> <p>你說(shuō)過(guò)你小時(shí)候是如何看待死亡的。這是什么意思?</p> <p><br />直到5歲左右,孩子們還沒(méi)有接受因果關(guān)系的概念。到了三四年級(jí)的時(shí)候,我們就知道自己生活在一個(gè)充滿規(guī)則的世界里。所以我們認(rèn)為我們生活的方式?jīng)Q定了我們生命的結(jié)束。有人可能會(huì)認(rèn)為,一個(gè)快樂(lè)的人在面對(duì)死亡時(shí),會(huì)感到更大的損失。這似乎合乎邏輯。但我個(gè)人的經(jīng)歷恰恰相反。我認(rèn)為這是一句話:&ldquo;我現(xiàn)在可以快樂(lè)地死去。&rdquo;如果我們有時(shí)間接受死亡是幸福生活的終結(jié),我們就會(huì)更愿意接受它。</p> <p>&nbsp;</p> <p>書(shū)名將死亡描述為&ldquo;平凡&rdquo;。死亡如何給我們的日常生活帶來(lái)意義?</p> <p><br />這本書(shū)的書(shū)名有些諷刺意味,因?yàn)槲夷慷玫拿恳淮嗡劳龆际欠峭瑢こ5?。另一方面,從某種意義上說(shuō),他們是普通的死亡,這種死亡以某種形式發(fā)生在每個(gè)人身上。換句話說(shuō),波并沒(méi)有什么特別之處。它們只是在岸上被沖來(lái)沖去,但我們都一樣愛(ài)它們。它們可能會(huì)幫助創(chuàng)造一種非凡的體驗(yàn)。我們可以到海里去流我們的眼淚,從那溫柔的、不斷的翻滾中感受到一點(diǎn)安慰。我們的死亡在這方面是相似的:平凡而又不平凡。</p> <p>&nbsp;</p> <p>你對(duì)提供臨終護(hù)理的醫(yī)生有什么指導(dǎo)意見(jiàn)?在病人生命的最后幾個(gè)小時(shí)里,你為他們做了哪些你認(rèn)為對(duì)他們影響最大的事情?<br />比任何東西都更容易讓人開(kāi)口的是一個(gè)安全、富有同情心的環(huán)境。你需要知道兩個(gè)基本提示:談?wù)勀阕约?,再多說(shuō)點(diǎn)。問(wèn)問(wèn)題。邀請(qǐng)他們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究,并做出回應(yīng),讓他們知道你已經(jīng)傾聽(tīng)了他們的意見(jiàn):&ldquo;我能想象這非常困難。我真的很感謝你讓我參與這個(gè)故事。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>它幫助病人感到被傾聽(tīng)和被重視。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最大的悲劇是,在大多數(shù)情況下,美國(guó)的醫(yī)生&mdash;&mdash;你可能想見(jiàn)的最可愛(ài)、最快樂(lè)、最有趣的人&mdash;&mdash;都在單調(diào)地工作,經(jīng)常要看太多的病人,沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行更深層次的交流。</p> <p>&nbsp;</p> <p>寫(xiě)作給你的生活帶來(lái)了什么價(jià)值,尤其是當(dāng)你面對(duì)自己的疾病時(shí)?</p> <p><br />寫(xiě)作在我的生活中是非常有意義的。當(dāng)我14歲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很難用我想要的方式交流。我從一個(gè)愛(ài)社交、愛(ài)玩耍的孩子變成了一個(gè)沉默寡言的青少年。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我和哥哥也變得疏遠(yuǎn)了。但隨后發(fā)生了一件非同尋常的事情:我們開(kāi)始寫(xiě)小故事,有時(shí)還互相寫(xiě)信。它們都是關(guān)于冒險(xiǎn)的;其中一些完全是虛構(gòu)的,所有的都是令人發(fā)指的,它們讓我們開(kāi)心,讓我們大笑。有時(shí)我們會(huì)整夜不睡,除了寫(xiě)故事什么也不做。太有趣了,把我父母都逼瘋了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>然后,在我40多歲的時(shí)候,我突然想到,如果我什么都不寫(xiě)下來(lái),從我的病人那里收集到的所有知識(shí)都可能消失。從那以后,我經(jīng)歷了一個(gè)重新融入社會(huì)的過(guò)程。當(dāng)我得知自己的診斷結(jié)果時(shí),我感覺(jué)家里就像炸彈爆炸了一樣。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我的愿望是,這些故事和教訓(xùn)能被用作指導(dǎo)&mdash;&mdash;告訴人們?nèi)绾卧趫?chǎng)并給予支持,如何讓人們知道你在傾聽(tīng)他們并幫助他們得到他們需要的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>圖片由諾伯特&middot;馮&middot;德&middot;格羅本/斯坦福醫(yī)院和診所提供</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>
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